学会倾听和表达教案

作者&投稿:谏侮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园大班语言活动教案
1、培养幼儿的表达能力和倾听能力。 2、培养幼儿的想象能力。 3、培养幼儿的评价能力。 活动准备1、准备一段自然界鸟儿飞翔的视频和一段人类利用各种工具在天空中飞翔的视频。 2、 每个孩子准备一张图画纸。 3、 准备一些小红花。 活动过程 一、开始1、导入:孩子们你们喜欢小鸟吗?今天老师给你们带来许多小鸟朋友...

幼儿园中班语言教案
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班语言教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 1、通过讲述,促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲述。 2、...

口语交际教案
作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的口语交际教案6篇,希望能够帮助到大家。 口语交际教案 篇1 学习目标 ①提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。 ②运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性文章。

幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇2 设计意图: 为培养幼儿的记忆能力和表达能力,能完整的用语言表达自己的想法并注意倾听别人说话,而设计了这节语言活动。 活动名称: 星期天里最高兴的一件事。 活动目标: (1)使幼儿乐意在集体面前说话,能用较完整的`句子较连贯地讲述自己星期天经历的事。 (2)引导幼儿能耐心倾听同伴说...

《用目光倾听》教案
2、我们可以把自己对母亲的感谢用诗歌、一段文章表达出来,回家读给妈妈听,好吗?3、写一写 五、文章交流 1、谁愿意把自己的作品读给大家听?2、你最喜欢谁写的作品?谈谈你喜欢的理由?作业设计 背诵课文,体会文章的意思 收集有关母爱的文章,并进行感情朗读。 预习《信任》《用目光倾听》教案【二...

幼儿园社会教案
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园社会教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1、了解邮局及邮局工作人员的工作特点。 2、学习有重点地表达自己的见解,倾听同伴的介绍。 活动重点: 了解邮递员的工作情况及邮局和人们生活的关系。 活动难点: ...

大班教案
我们来看看,还有什么时候会见到统计图。 大班教案 篇3 活动目标: 1、引导幼儿初步形成保护益虫、消灭害虫的环保意识。 2、培养幼儿认真倾听的习惯及语言表达能力。 3、帮助幼儿理解故事内容,了解菜粉蝶的生长变化过程,知道它是害虫 活动准备: 蝴蝶的生长变化图、蝴蝶标本、图片、蒙氏教具——蝴蝶镶嵌板 活动过程:...

口语交际教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是我精心整理的口语交际教案5篇,希望对大家有所帮助。 口语交际教案 篇1 教学目标: 1、能自由表达自己熟悉的一种艺术形式。 2、善于倾听别人的发言,增强小组合作、交流的能力。 3、能...

幼儿园大班语言活动教案
(1) 请幼儿用语言表达怎样打鱼。 教师:看看图上有什么?图上的人是怎样打鱼的? (2) 请幼儿用动作表演怎样打鱼。 教师:请你学一学打鱼的动作。 5、完整朗诵儿歌,在念完最后一句后,请几位做捕鱼人,表演打鱼的动作去抓小鱼,其他幼儿做小鱼四散跑,增加幼儿念儿歌的乐趣。 幼儿园大班语言活动教案 篇2 活动设计背...

口语交际教案
师:你们真会帮助同学。哪一小组的同学再来汇报?想用什么方式来 口语交际教案 篇3 学习目标 1.围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听他人说话时要认真耐心、尊重对方,敢于提出自己的意见或建议。 2.根据习作提示,从三个内容...

聊盲17626215493问: 上小班教案学会倾听这个怎么导入 -
睢县茴拉回答: 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...

聊盲17626215493问: 如何引导学生学会有效倾听与表达 -
睢县茴拉回答: 一、教会学生倾听. 无论是好的学习习惯抑或是行为习惯,都源于最初的倾听.可以说一年级刚入学的孩子从身体到心理都还未摆脱幼儿园的感觉,普遍反映在课堂上注意力不集中或集中时间短,上课时小动作多,容易受外界干扰等,比如:老...

聊盲17626215493问: 如何进行"课堂小组合作学习"的教学设计 -
睢县茴拉回答: 1、创设自主合作的教学氛围1)、营造自主合作的环境教室内的桌凳按小组讨论式进行摆放,教室四周布置小黑板以利于学生随时展示,在教室的墙上醒目的位置悬挂一堂课学生表现要求:“举手积极,声音洪亮;讨论热烈,辩论激烈;争问...

聊盲17626215493问: 讲述类口语交际怎么互动 -
睢县茴拉回答:[答案] 前言 因为口语交际举足轻重的作用,所以《语文课程标准》对小学口语交际的教学提出了明确的目标:“具有**常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流.”“初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.”要...

聊盲17626215493问: 小学英语说课稿 -
睢县茴拉回答: 小学英语第四册 lesson 19 说课稿一、教材分析老师们,大家好.今天我说课的内容是冀教版小学英语第四册19 课.本课主要讨论的是服装.在三年级,学生对此话题已有一定的了解.因此,我根据学生的实际情况,结合本课新词 jeans 和句型...

聊盲17626215493问: 备课主题:如何培养学生养成良好的倾听及表达习惯?
睢县茴拉回答: 主题清晰,目标明确,讲求时效,互动有法.另注:小学生1-4年级听课黄金时间为上课起计时15分钟,其他年龄段为20分钟,过了就是垃圾时间,所以,一个优秀的老师会很注重这个法则的,这是我们当初调研并策划实施的结果,很奏效,你一定要懂得前十六个字的意义,解决你的问题就好办了.

聊盲17626215493问: 怎样教好一年级学生 -
睢县茴拉回答: 一年级学生,学习能力和自觉能力等都是处于人生的初期.我认为教育一年级学生应该从学会倾听、学会表达和学会思考三个方面着手,培养他们良好的学习和生活习惯,为以后的学习和生活打下良好的基础.一、教会学生倾听案例一:老师...

聊盲17626215493问: 如何有效利用小组合作学习来提高英语课堂教学 -
睢县茴拉回答: 1)学会倾听.“学会倾听”就是学会与人交谈时,克服浮躁之气和轻漫之举,做到认真而仔细地听取别人的发言,不随意打断或插话.合作小组成员必须听清老师的提问要求,听懂小组分工的任务,听明白其他同学的发言,同时也要听得了表...

聊盲17626215493问: 请问《怎样爱护小动物》教学设计 -
睢县茴拉回答: 《怎样爱护小动物》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级下册第四单元口语交际的内容.本单元以可爱的小生灵为主题,教育学生要爱护自然界中的动物,懂得怎样与自然和谐相处,从而培养学生热爱自然、热爱小动物、热爱生...

聊盲17626215493问: 品德与社会三年级上册教案 -
睢县茴拉回答: 小学三年级品德与社会全套教案(上册),共48页,这里只能复制一小部分,详细的你到我们网站去下载吧 三年级上册品德与社会教案 [伴你教品德与社会]我长大了 〖课程资源的开发与运用〗(一)学生准备能够反映自己健康成长和家庭幸...


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