孤独之旅课堂实录
如何通过教学实录评析提升小学数学课堂的质量与人文内涵?
课堂解码小学数学精品课评析目录 在教学的舞台上，教师们以人文意蕴为底蕴，为学生呈现了一场场生动的数学之旅。灵动的课堂，幸福的数学，吴正宪老师通过《估算》教学实录，巧妙地引导学生感受数学的灵动与快乐，让学习成为一种幸福的体验。张齐华老师的《倍数和因数》教学，文化的力量渗透其中，让抽象的数学...
《台湾的蝴蝶谷》课堂实录第二课时
[课堂实录] 一、激情导入 师:同学们,昨天我们学习了《台湾的蝴蝶谷》。知道台湾是我国的宝岛,那里气候——,水源——,花草——,爱美的蝴蝶就在这里安家落户。 师:让我们来欣赏一组蝴蝶的照片。(多媒体出示)看了以后,你想说什么? [从图片入手,激发学生的学习兴趣。] 生:蝴蝶很美丽,我很喜欢。 生:蝴蝶太...
[从儿童视角设计快乐自主的探究] 跨文化视角的理解
整堂课对学生来说就是一趟有趣味、有意义的愉快的科学之旅。这不禁让我们想起《探索物理》序言上的一段话来：“物理学是个知识的海洋，它更需要我们去探索。在对知识海洋的探索中，我们不是正像孩子一样吗？我们发现了漂亮的卵石和贝壳，并且为此而欢欣鼓舞……”尤老师正是用这样一连串螺旋上升式的...
《植树的牧羊人》课堂实录
《植树的牧羊人》课堂实录 授课教师:林伟 师:同学们我们今天学习第13课,请同学们把题目在笔记本上写一遍。字体要工整、规范、大气。 师:板书课题。 师:下面请同学们默读课文,读时做到不动唇,不指读,不分心,不停顿,一气读完全文。 师:同学们看题目中的两个词语,“植树”和“牧羊人”。 师:牧羊人在哪里植树...
审视课堂:张齐华与小学数学文化图书目录
在《分数的初步认识》的教学中，张齐华老师匠心独运，提炼教材精华，构建出润泽的课堂。《分数的意义》的教学则强调把握数学本质，回归本原，体现了他的教学勇气和独到见解。在理念探索篇，数学文化被视为审视课堂的新视角，张齐华老师的教学实践和思考，推动了数学教育的文化之旅。他的课堂既富有诗意，又...
《饮酒(其五)》课堂教学实录及评点
接着,学生之间便开启了享受自我展示带来的趣味之旅。那种人人争先,人人参与的激情,那流畅而充满自信的语言,那独到而新颖的诠释角度,还有教师那幽默诙谐的点评,那信手拈来的佳句,那机智敏捷的思维,无不让人赞叹不已。 当语文教学不再是照本宣科而是旁征博引,不再是枯燥无味而是生动有趣,不再是捉襟见肘而是...
细节描写作文公开课实录
3.了解学生的作文进步以及存在的不足之处,使师生更有针对性地采取相应的学与教的措施,促使学生得到...“赞赏—建议”式评语 激发兴趣提高能力 三、课堂教学与评价实录 童年趣事 (环节一)导入 师:人们都...细加取舍和琢磨,如《变色龙》中“大衣”这一警官奥楚蔑洛夫“变色”的道具选择上,足见作者匠心独运...
“图画书”走进练笔课堂 走进图画书的世界
对比于传统看图作文教学，案例中的图画书习作在唤醒学生的表达愿望，拓宽学生的想象空间，提高练笔实效方面展示了鲜活的生命力。同时，这次师生图画书习作之旅，也启发了笔者对建构中年段图画书习作教学结构的一些思考。一、画吸引情引导，封面凸显展现 特级教师窦桂梅在《我怎样教图画书〈我爸爸〉》中这样说...
草虫的村落课堂实录
草虫的村落课堂实录 课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。以下是我整理的草虫的村落课堂实录,欢迎大家前来...(一)读悟感叹号,感受兴奋之情 师:好,今天咱们继续跟随作者到草虫的村落里去游历。这节课同学们要学习一种新的读书方法。咱们要特别关注带这些特殊标点符...
月光曲课堂实录
我们知道这是一个美丽的传说，“传说”往往寄托着人物的美好情感。。今天这堂课，老师想和同学们借助这一个传说，走进人物内心，感知艺术家贝多芬的博大情怀，体会名曲的价值与魅力。现在就让我们开启这一段艺术之旅吧。二、出示大问题 问题一:默读2-7自然段，探究《月光曲》的创作原因 1.结合三次对话...
门头沟区益肝回答： 1.孤独的原因. 1.失去了交流的环境 2.失去人文环境(这种空虚的生活在精神上是一种折磨) 3.恐惧自然环境 4.对未来环境的恐惧(更代表他对前途的迷茫与无助) 2.杜小康的心理变化 杜小康:茫然,恐惧------害怕,胆怯-------孤独------不再忽然地恐惧-------坚强 杜小康从一个幼稚,软弱成长为一个心灵成熟的男子汉 3.开端:因家庭变故而失学,不得不跟着父亲去放鸭 发展:杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过、感受 高潮:杜小康与父亲在芦苇荡里遇到暴风雨的情景 结局:写鸭子长大了,杜小康也“长大”了
鲁京17373078378问： 《孤独之旅》中的“孤独”和“旅”的意义是什么? - ？
门头沟区益肝回答： 《孤独之旅》课文题解 小说标题“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康心灵的变化过程,即从孤独、寂寞、恐慌到坚强,自己努力奋斗的人生之旅.
鲁京17373078378问： 《孤独之旅》这篇文章讲述了一个怎样的故事 - ？
门头沟区益肝回答： 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
鲁京17373078378问： 初三语文的《孤独之旅》曹文轩中段落分析黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟.当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而... - ？
门头沟区益肝回答：[答案] 环境描写,通过对杜氏父子生活环境的描写 引出下文小康的心理活动
鲁京17373078378问： 跪求 缩写 九年级上册语文 第10课《孤独之旅》 - ？
门头沟区益肝回答： 小木船行驶在水上,“当杜小康回头一看,已经不见油麻地……,向后眺望,除了朦朦胧胧的树烟,就什么也没有了”时,当他忽然发觉自己已经“身在异乡”时,一种从未有过的孤独感,在一瞬间就袭遍了他的全身.这种孤独,并非他这样一...
鲁京17373078378问： 孤独之旅 课后题解？
门头沟区益肝回答： 1. 心理活动的发展: ① 想上学(我不去放鸭了,我要上岸回家……). ② 现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?……前方是未知的. ③ 他害怕了……眼中露出了一个孩子的胆怯. ④ 最大的敌人……它就是孤独. ⑤ 开始想家,并且...
鲁京17373078378问： 《孤独之旅》这篇文章讲述了一个怎样的故事 - ？
门头沟区益肝回答：[答案] 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
鲁京17373078378问： 孤独之旅 这篇文章代表性景物描写 有哪些呀~! 急需 明天上公开课呀 - ？
门头沟区益肝回答： 1、、“四周只是草滩或凹地,已无一户人家.” 这是一个过渡段,这里的环境描写有一个关键性,标志性的提示:杜家父子所处的环境已经空旷,预示着后面尚未知的一切事情都无可依靠,能靠的只有他们自己. 2、“时间一久,再面对天空...
鲁京17373078378问： 语文书九上第10课孤独之旅的细节描写句子和景物描写句子各两句,共四句 - ？
门头沟区益肝回答：[答案] 主要分为三大类:对暴风雨的描写、对芦苇荡的描写和对鸭群的描写. 它们是对人物活动的舞台和成长的促进、映衬 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠.山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外.黯乡魂,追思旅.夜夜除非,好梦留人睡.明月楼高...
鲁京17373078378问： 现代文阅读与探究《孤独之旅》节选 ①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气.一早上,天就阴沉下来.天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑... - ？
门头沟区益肝回答：[答案] (1)本题考查文章内容的归纳概括.解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的答... (4)本题考查情节设置的意图.解答此题要在整体感知文本内容的基础上,对鸭子做一个整体的了解.杜小康的孤独之旅就是从...
