孔雀东南飞各人物特点
孔雀东南飞人物评述
诗篇开头,“也雀东南飞,五里一徘徊”是“兴”的手法,用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情,布置了全篇的气氛。最后一段,在刘、焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交,鸳鸯在其中双双日夕和鸣,通宵达旦。这既象征了刘焦夫妇不朽,又象征了他们永恒的悲愤与控告。由现实的双双合葬的形象,到象征永恒的爱情与幸福...
《孔雀东南飞》讲述得是什么样得故事?
故事很简单，新媳妇被恶婆婆休回家，被家人逼迫再嫁，前夫阻拦，双双约定殉情。后人感佩，作诗记载传颂。
孔雀东南飞表达了诗人什么愿望
这些水到渠成、不着痕迹的抒情性穿插,对人物形象的塑具有锦上添花的妙用,增加了全诗的感情色彩。 特别值得注意的是,此诗比兴手法和浪漫色彩的运用,对形象的塑造起了非常重要的作用。作者的感情与思想的倾向性通过这种艺术方法鲜明地表现了出来。诗篇开头,“也雀东南飞,五里一徘徊”是“兴”的手法,用以兴起刘兰芝...
孔雀东南飞全诗赏析
作为古代史上最长的一部叙事诗,《孔雀东南飞》故事繁简剪裁得当,人物刻画栩栩如生,不仅塑造了焦刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象,也把焦母的顽固和刘兄的蛮横刻画得入木三分。篇尾构思了刘兰芝和焦仲卿死后双双化为孔雀的神话,寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。故事发生在东汉末年的建安时期。少女刘...
我国古代的乐府双璧是指
《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》，因诗的首句为“雀东南飞，五里一徘徊”，故又有此名。全诗350余句，1700余字。主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双殉情的故事。通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧，控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶，表达了青年男女要求婚姻爱情...
孔雀东南飞开头和结尾各采用了什么手法有何作用
诗篇开头，“也雀东南飞，五里一徘徊”是“兴”的手法，用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情，布置了全篇的气氛。最后一段，在刘、焦合葬的墓地，松柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交，鸳鸯在其中双双日夕和鸣，通宵达旦。这既象征了刘焦夫妇不朽，又象征了他们永恒的悲愤与控告。由现实的双双合葬的形象，到...
知不知孔雀东南飞故事
孔雀东南飞,五里一徘徊。 “十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移。贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。” 府吏得闻之,堂上启阿...
谁知道孔雀东南飞啊?
雀东南飞(相关资料) 语句特点资料 孔雀东南飞,五里一徘徊 开头这句既是起兴,又是作比。诗人因物起兴,以孔雀的美丽喻兰芝。“五里”表示大体的地段。“徘徊”犹豫不前,心怀悱恻,这一句既写了兰芝的心情,又表明全诗的主题,画龙点睛。 “十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。 从十三到十六岁,用...
孙雀东南飞全诗
孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。”府吏...
孔雀东南飞的作者是谁?
张恨水：《孔雀东南飞》张恨水（1895——1967年），潜山人。原名张心远，“恨水”作为笔名，出自南唐后主李煜《乌夜啼》词中的最后一句“自是人生长恨水长东”，寓有希望人生不要匆匆而过的意思。张恨水孜孜孜不倦，辛勤写作的一生，可以说他实现了使用这个名字的愿望。 1913年张恨水考入孙中山主办的蒙...
武都县爱诺回答：[答案] 刘兰芝:坚强、持重、自尊,她明白婆婆要驱逐她,就主动“自请遣归”;不卑不亢、有教养,辞别归家时还牵挂婆婆和小姑;她勤劳能干,多才多艺;她外柔内刚,自有主意,不为威迫所屈,不为荣华所动;她对仲卿温柔体贴,深情专...
宣诞18032015336问： 高一语文孔雀东南飞中人物的性格特点有哪些像 刘兰芝 贤惠,善良百清被休 是什么? - ？
武都县爱诺回答：[答案] 刘兰芝:多才多艺,知书达理,百清被休,美丽坚强,不贪图荣华富贵,对爱情忠诚. 焦仲卿:崇尚爱情但又墨守成规,胆小怕事
宣诞18032015336问： 《孔雀东南飞》里的人物性格 - ？
武都县爱诺回答： 刘兰芝:孝顺、善良、对爱坚贞;虽然不能自己把握命运,但她可以把握自己的生命,为了爱可以牺牲生命.说话语气委婉而率真,性格柔顺却刚强.坚强持重、不为荣华所动,温柔善良,勤劳,才貌双全,知书达理,忠贞不渝. 焦仲卿:孝顺但在妻与母之间痛苦地挣扎,初时懦弱在母亲的淫威下与兰芝离婚,但后来也曾大胆地追求过本该属于他与兰芝的婚姻.对爱情忠贞,但比较软弱,不敢直接反抗,忍辱负重,委曲求全.焦母:典型的封建淫威家长,爱其子却不爱其媳,无论是谁成为其媳,日子都不好过.她过于专制,对媳妇略有不满就要其子离婚.刘兄:自私,为了自己的利益可以以兄妹之情为代价,是典型的封建兄长.
宣诞18032015336问： 关于孔雀东南飞的人物分析？
武都县爱诺回答： 我觉得上面回答者:冰雪 对焦母的评价是我比较认同的,不过结合课文来看还可以看出焦母的霸道如在焦仲卿在为刘兰芝求情她说的“小子无所畏,何敢为妇言” 还有有心计比如逼焦仲卿赶刘兰芝时,她前面语气器强硬,而最后又以“东家有贤女”“窈窕世无双”来诱惑他 至于刘兄在课文前面我们可以从刘兰芝的嘴里知道“我又亲父兄,性情暴如雷”其次在在他逼兰芝时用的一句反问我们可以了解他也是有一定的学问的.同时也有一定的心计.
宣诞18032015336问： 孔雀东南飞人物分析 - ？
武都县爱诺回答： 刘兰芝: 一个聪明、善良、爱劳动、重感情,忠于爱情的人.面对封建家长制的专横和凶残,她无所畏惧. 她是一个坚强、持重,不为威迫所屈,也不为荣华所动的女性. 焦仲卿:个性也非常鲜明,他忠于爱情,而不敢直接抗争,只能消极反...
宣诞18032015336问： 求孔雀东南飞人物形象分析 - ？
武都县爱诺回答： 刘兰芝: 坚强、持重、自尊,她明白婆婆要驱逐她,就主动“自请遣归”;不卑不亢、有教养,辞别归家时还牵挂婆婆和小姑;她勤劳能干,多才多艺;她外柔内刚,自有主意,不为威迫所屈,不为荣华所动;她对仲卿温柔体贴,深情专一;她果断忠贞,为爱情而牺牲.追求爱情婚姻的自由,维护自己人格尊严.具有一定的反抗精神. 焦仲卿: 他忠于爱情却不敢直接抗争,懦弱拘谨、消极反抗,忍辱负重;他善良孝顺,为了爱情最后走上了叛逆的道路. 焦母: 她是一个反面人物,在诗中,她是封建旧礼教的代表人物.她极端蛮横无理,独断专行,是一个摧残爱情的封建家长. 刘兰芝的哥哥 专横跋扈、趋炎附势、尖酸刻薄、冷酷无情.他与焦母一起成为封建礼教的维护者,封建家长制的代表人物.
宣诞18032015336问： 《孔雀东南飞》中描写各个人物性格的句子 - ？
武都县爱诺回答： 刘兰芝——勤劳能干:“十三能织素,十四学裁衣”“鸡鸣入机织,夜夜不得息”“三日断五匹”;很有教养,这不光表现在她会弹箜篌、诵诗书,而且也表现在她对焦母谦逊有礼、不卑不亢的态度上;善良和友爱,与小姑话别时,“泪落连珠...
宣诞18032015336问： 《孔雀东南飞》中刘兰芝、焦仲卿的人物形象分析 - ？
武都县爱诺回答： 刘兰芝:坚强、持重,不为威逼所屈,也不为荣华所动 2、焦仲卿:忠于爱情,忍辱负重,但胆小怕事.
宣诞18032015336问： 孔雀东南飞中焦仲卿是个怎样的人 - ？
武都县爱诺回答：[答案] 软弱,但是很重情义.
