孔孟的德育思想
孟母三迁的故事中孟母采用的德育方法是什么
孟母三迁的故事中孟母采用的德育方法是陶冶法。解析：陶冶法是指利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生,从而产生耳濡目染、潜移默化的影响。陶冶包括三种:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。“孟母三迁”体现的是环境陶冶。拓展：汉·刘向《列女传·邹孟轲母》：“邹孟轲之母也，号孟母。...
孟母三迁所体现的德育问题是什么
教育学的问题;体现了环境对人的影响，“近朱者赤，近墨者黑”。
孟母三迁孟母采用的德育方法是
孟母三迁孟母采用的德育方法是环境陶冶的德育方法。德育方法（method of moral education）是指思想品德教育所采取的各种影响方式的总称。包括教育者和受教育者两方面的活动方法。其制约因素有德育的任务、德育的内容、德育对象的特点等。历史上关于人的品德形成和德育过程的思想理论不同，主张采取的方法也不...
儒家的思孟学派提出学校德育的旨归
儒家思孟学派主张学校德育的旨归在于培养具有高尚道德品质和全面素质的人才。他们认为，德育应该注重培养学生的仁爱、忠恕、诚信、知耻等基本道德品质，同时注重培养学生的社会责任感、民族精神、创新精神等综合素质。在实际内容中，思孟学派强调德育应该注重培养学生的自我修养，通过教育、学习、实践等方式，使学...
孟母三迁体现的德育方法
陶冶教育法。根据查询河南华图教育官网显示，孟母三迁讲述的是孟子的母亲为了选择良好的居住环境以使孩子受到良好的影响而多次迁居的故事，体现的德育方法是陶冶教育法。
孟母三迁体现的德育方法
环境陶冶的德育方法。经华图教育网查询得知：“孟母三迁”的故事体现了环境因素在个体身心发展中的重要作用，利用的是环境陶冶的德育方法。
孟母三迁体现的德育方法是
陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。陶冶教育法的基本要求：1、创设良好的情景；2、与启发说服相结合；3、引导学生参与情景的创设。
“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )。
【答案】：C 本题考查的是德育方法。陶冶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。“孟母三迁”强调的是周遭环境对孟子的影响。C 项正确。A 项：品德评价法包括表扬奖励和批评处分。表扬奖励是对学生的良好思想、行为做出的肯定评价，以引导和促进其品德积极发展的方法；批评处分是对...
“孟母三迁”体现了什么样的德育方法?()
解析：“孟母三迁”即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。陶冶教育法是指利用环境和教育者自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。故本题正确答案为B。榜样示范法用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。实际锻炼法是让学生...
“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )。
【答案】：B 本题考查对德育方法的掌握。陶冶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。“孟母三迁”强调的是周遭环境对孟子的影响。B项正确。A项：榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。与...
横峰县曲安回答：[答案] 1. 自省 [1].孔子教导弟子说,能否坚持这样做是区别君子与小人的主要标志:“君子求诸已,小人求诸人”(《论语· 卫灵... 为标志的“群体性”或“社会性”.正是这两点使孔孟的道德修养理论具有朴素的唯物主义精神,也是它区别于西方一切资产...
颛筠19510001223问： 简述孔子的教育思想,并论述从孔子的教育思想受到的启发. - ？
横峰县曲安回答：[答案] 偶来答了啊~有些抄袭、不要建议啊、也有原创孔子学生三千,贤者七十,教育目的是:“修身齐家治国平天下”.从修身做... 这个也是有体现的.孔子办学思想也是比较特殊的.孔子教育思想博大精深,除了以上在德育、智育等方面表述外,在办学实践...
颛筠19510001223问： 孔子的道德思想 - 仁孔子的思想核心君子有哪些高尚品德?仁孔子的思想核心君子有哪些高 ？
横峰县曲安回答： 仁爱.仁爱是孔子思想中的核心理念,主要是指一种高尚的品德,孔子是仁学的开创者,他提出“仁者爱人”“克己复礼为仁”等思想.仁爱是一种道德修养的最高境界和...
颛筠19510001223问： 以为例,你认为孔子有关人格修养的一些论述今天是否有借鉴的意义? - ？
横峰县曲安回答：[答案] 孔子的道德修养理论 改造客观世界的同时必须相应改造主观世界,即处理好人类自身的内在矛盾 才能使个体的思想行为适应社会发展的需要,适应与自然和谐相处的需要.这就不仅要求进行社会教化,即通过教师传道来使人们接受“仁”的思想和“...
颛筠19510001223问： 孔子的教育思想主要包括哪些内容? ？
横峰县曲安回答： 有教无类.就是承认人犯的错,教育是可以教育好的,没有种类的差别,平等的看待人.当然孔子也不是免费教学的,要拿肉看他,叫束脩,俗称干肉,最薄的礼.礼闻来学,不闻往教,就是你不来问我,我是不主动教你.当然还有我们今天说的启发,不愤不启,不绯不发,就是你怎么想也想不通,憋在喉咙里难受,稍微点点你就行了,孟子也有此类思想,叫雨时化者.孟子私淑于孔子.就是没见过你的人,读过你的书也算拜你为师.毕竟放到现在也不是说拜谁就拜谁的.孔孟的学说主要是心学,主张内醒,曾子就是这派,向内心求道德,吾日三省吾身,不是简简单单的背背句子,解释解释意思就完的了.大半夜的就暂时想起这么多,以上有错误的地方,望指正.
颛筠19510001223问： 孔子是我国古代伟大的教育家,传说他“三千弟子,七十二贤人”,他的许多教育思想在今天还放射出夺目的光芒,你还知道他的哪些教育思想?(请你举出一个)( 2分 ) 答 - ？
横峰县曲安回答： 一、孔子教育思想之一:德育----素质教育的重点. 孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育.在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常.他认为“弟子入则...
颛筠19510001223问： 阐述孔子和孟子的教育思想.中国传统哲学导读作业. - ？
横峰县曲安回答：[答案] 孔子 有教无类 因材施教 孟子 民贵君轻
颛筠19510001223问： 什么是孔孟之道? - ？
横峰县曲安回答： 孔孟之道解释: 孔:孔子;孟:孟子.指儒家学说. 儒家学说是由孔子(公元前551-公元前479年,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,)创立,最初指的是司仪,后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系,儒家的学说简称儒学,是中国...
颛筠19510001223问： 论孔子的教育思想 - ？
横峰县曲安回答： 孔子的教育思想孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人.生于公元前551年 (周灵王二十一年,鲁襄公二十二年),逝于公元前479年(周敬王四十年,鲁哀公十六年).他是中国古代伟大的思想家、 教育家,儒家学派的创始人,也是私学的创始人.在古代史上,孔子是中国古代文化的象征,他的思想早就传及亚洲各国,今天他是为世界所公认的古代大教育家.孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深 远的影响.
颛筠19510001223问： 孔孟思想有什么异同? - ？
横峰县曲安回答：[答案] 道家与儒家、道教之异同 牟钟鉴 胡孕琛 王葆玹 著 先秦诸子百家中,儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学循.汉以后,法、阴阳、名三家,其基本思想为儒、道吸收,不再成为独立学泥,墨家中绝,唯有儒、道两家长期共存,互相竞争,...
