孔子认为教育是兴于诗
子曰:‘兴于诗,立于礼,成于乐。
意思是：开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐。原文：子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”译文：孔子说：“（人的修养）开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐。”注释：1、兴：开始。2、本句里孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅...
孔子"兴于诗,立于礼,成于乐"有什么含义
以诗歌来感发意志，促使个体向善求仁的自觉，以礼实现人的自立，最后在音乐的教育熏陶下实现最高人格的养成。出处：《论语.泰伯》本章里孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅要讲个人的修养，而且要有全面、广泛的知识和技能。
子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐,”如何理解?
此句话原文出自《论语.泰伯》，原话为子曰：“兴于《诗》,立于礼，成于乐。”翻译过来就是：孔子说人的修养要开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐。这句话里孔子提出来他从事教育的三个方面：诗、礼、乐，并且指出了这三个科目的不同作用。其实，就是一个人培养修养的三个阶段：以...
“兴于诗,立于礼,成于乐。”是什么意思?
孔子说：“（人的修养）开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐。”选自：《论语》赏析:本章里孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅要讲个人的修养，而且要有全面、广泛的知识和技能。《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录...
"兴于《诗》,立于礼,成于乐"是什么意思
"兴于《诗》，立于礼，成于乐。"意思：孔子说，人的修养开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐。以诗歌来感发意志，促使个体向善求仁的自觉，以礼实现人的自立，最后在音乐的教育熏陶下实现最高人格的养成。出自《论语·泰伯》，本章里孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了...
如何理解兴于诗 立于礼 成于乐
意思：以诗歌来感发意志，促使个体向善求仁的自觉，以礼实现人的自立，最后在音乐的教育熏陶下实现最高人格的养成。出处：《论语.泰伯》原文：子曰：“兴于《诗》,立于礼，成于乐。”翻译：孔子说：“（人的修养）开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐。”简析：本章里孔子提出了他从事教育的三...
孔子的“兴于诗,立于礼,成于乐”是什么意思?
人的修养开始于学诗，自立于学礼，完成于学乐。出处：孔子《论语》原文：子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”延伸：本章里孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅要讲个人的修养，而且要有全面、广泛的知识和技能。
兴于诗立于礼成于乐是谁的观点
孔子。这一观点出自《论语·泰伯》。本句里孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅要讲个人的修养，而且要有全面、广泛的知识和技能。孔子认为，诗歌能够激发人的情感和意志，礼仪是个人自立的基础，而音乐则在个人修养的最高境界中发挥着重要的作用...
兴于诗立于礼成于乐是谁提出的
孔子。孔子作为我国著名的教育家思想家，曾经提出兴于诗，立于礼，成于乐，它的意思是人的修养是从学诗开始，从学礼自立，从学乐成熟。孔子思想主张的核心是仁和礼，提出仁者爱人，己所不欲，勿施于人，为政以德，以及克己复礼等思想。
兴于诗立于礼成于乐什么意思 兴于诗,立于礼,成于乐出处
兴于诗立于礼成于乐什么意思兴于诗，立于礼，成于乐：意思是修养从学习诗开始，自立从礼仪开始，完成于学乐。出自于春秋战国时期的著名学者孔子的一本书，《论语》大致的讲的是他对于教育学生的几个要求。这是对于他自己学生的要求，让学生学习的时候不仅要讲究个人的修养，还要学习更全面更广泛的知识和技能...
扶余县尔同回答：[答案] 【原文】 子曰:“兴(1)于诗,立于礼,成于乐.” 【注释】 (1)兴:开始.【译文】 孔子说:“(人的修养)开始于学《诗》,自立于学礼,完成于学乐.” 【评析】本章里孔子提出了他从事教育的三方面内容:诗、礼、乐,而且...
高味13869544122问： 兴于《诗》,立于礼,成于乐的解释 - ？
扶余县尔同回答：[答案] 孔子的整句话就是说,诗、礼、乐这三样东西是教育民众的基础,一定要抓好,如果人民掌握了诗礼乐,好,让他们自由发挥,如果人民还玩不来这些东东,我们就要去教化他们,让他们知道和明白这些东西.
高味13869544122问： 孔子约人兴于诗,立于礼,成于乐是什么意思 - ？
扶余县尔同回答： 孔子认为人的修养,开始於学诗,自立於学礼,完成于学乐.儒家认为,诗、礼、乐三者是教化民众的基础或者说三种载体与手段,必须恰当利用.因此,“兴於诗、立于礼、成于乐”可谓是儒家的教育思想的概括,进一步,则可以归结为审美教育思想.
高味13869544122问： 乐以冶性,故能成其性,成性亦修身也 意思是什么 - ？
扶余县尔同回答： 学音乐并非艺术而艺术,乃是把音乐作为陶冶性情和修身的手段,使受教育者成为有德之人
高味13869544122问： 论语中的教育思想总结 - ？
扶余县尔同回答：[答案] 《论语》书中的教育思想 孔子作为我国古代著名的教育家,一生从事教育工作,教出了许多有才干的学生,在教育实践中取得了丰富经验,《论语》一书对此有较多的概括. 其一,关于教育指导思想.孔子主张“有教无类”(《卫灵公》),即受教育...
高味13869544122问： 孔子是我国古代的大教育家,你还知道他的哪些关于教育和学习的言论? - ？
扶余县尔同回答： 很多.学而时习之,不亦乐乎?温知而知新.敏而好学.循循善诱.诲人不倦.有教无类.教学相长.
高味13869544122问： 作者为什么说从孔子的美学思想中间 - ？
扶余县尔同回答： 孔子是中国伟大的思想家和教育家,是儒家思想的代表人物.在中国漫长的封建社会里,儒家思想一直是统治思想,所以,孔子的美学思想影响深远,在中国古代美学史上有着极高的地位.孔子的美学观可以从他的诗论、乐论和文质论中归纳...
