孔子对音乐教育的贡献
音乐教育学的发展
第二次世界大战后,特别是20世纪60年代后,音乐学科教育研究呈迅猛化发展态势。德国经过19世纪末至20世纪60年代以来三次重大的音乐教育改革,为学校音乐教育的理论与实践打下了稳定发展的基础。1965年“联邦学校音乐周”正式建立了“音乐教育研究”学科,其发展势头更猛。据统计,仅科隆大学“社会学研究档案中心”与“德国...
音乐老师个人实习总结范文
4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。 【篇二】音乐老师个人实习总结范文 作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。 刚出校门的我,...
揭秘唐代音乐家唐玄宗在音乐上颇有成就
盛唐是中国封建文化发展的巅峰时期，涌现出无数文学家和艺术家，也涌现出无数千古不朽的作品。音乐的发展和其他领域一样迅猛。具体来说，这一时期民族民间音乐的发展取得了辉煌的成就。)、宫廷音乐和音乐教育机构的建立、燕乐艺人的创作和贡献，乐器的制作，音乐形式的改革，音乐理论和音乐观念等。他们远远...
20世纪上半纪对中国音乐发展影响巨大的音乐家
可以说，在中国现代音乐的发展史中，深深地镌刻着俄罗斯音乐的印痕。一俄罗斯音乐家对中国音乐家的影响 20世纪上半叶，在中国音乐人才的培养方面，俄罗斯音乐家作出了重要贡献。他们为中国培养了大批音乐人才，为中国音乐教育提供了新的理念和思想，对中国音乐家在创作风格、表演技巧方面产生了深远影响。俄侨...
浅谈流行音乐进入中学音乐课堂的教学意义与实践
正确的做法应当是“因势利导”，要正视流行音乐对中学音乐教育的冲击，将其中具有积极意义的元素巧妙地引入到中学音乐课堂中来，使之成为中学音乐教育的重要组成部分，为提高中学生音乐素养贡献力量。 1 中学音乐教学发展及流行音乐的教学意义 中学生处于生理和心理发展的关键时期，他们对一切都充满好奇...
小学音乐老师教学个人总结报告
下面就让我带你去看看小学音乐老师教学 个人 总结 报告 范文 5篇,希望能帮助到大家! 小学音乐老师 教学总结 报告1 一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本...
音乐教师职称述职演讲稿
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐美术的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的课堂中学习,主动地去发现、去探究,、感受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐、美术。喜欢音乐与美术。 三、课外工作 我经常通过网络去收集各种...
音乐毕业生自我鉴定
我是一名师范生,自小做老师就是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。 快毕业了,在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民...
小学音乐的工作总结
作为音乐教师,首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革,我认为,在教学中,要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰...
隆法国人
1874年11月13日，钢琴家、教育家Marguerite Long在法国南部的尼姆诞生，她的一生与音乐紧密相连。1906年至1940年，她在巴黎音乐学院耕耘，以其卓越的教诲培育了许多未来的钢琴家。在此期间，她不仅在教学上贡献显著，还对音乐教育做出了深远影响。1920年，Long创办了以其名字命名的音乐学校，进一步推动了...
武昌区乳安回答：[答案] 是音乐的思想和教育理念 孔子爱好音乐,学习音乐,且也注重音乐教育,他所教授的六艺之中,音乐名列第二,所谓“兴于诗,立于礼,成于乐”,就是说一个人的修养从诗开始,完善于乐,可见他对音乐的重视.他将音乐教育融入美学教育之中,...
敖虏18083379356问： 孔子在音乐中的作用与贡献是什么? - ？
武昌区乳安回答：孔子是当之无愧的音乐教育家,他一生弹琴歌唱,至于其技艺如何,史籍并无记载,对于他能否作曲,后世看法不一,现存琴曲《龟山操》、《将归操》、及《猗兰操》等传谱的解题中都说是他的作品. 孔子精通六艺. 孔子名丘,字仲尼,鲁...
敖虏18083379356问： 为什么说孔子是中国古代音乐教育之祖 - ？
武昌区乳安回答： 孔子主张以“礼乐”作为教化百姓的主要手段,并亲自编撰了《诗经》和《乐》这两本最经典的音乐教材作为培养音乐修养的基础.因此,孔子是当之无愧的中国古代音乐教育之祖
敖虏18083379356问： 为什么说孔子也是音乐家 - ？
武昌区乳安回答： 1.孔子喜爱音乐,“子与人歌而善,必使反之,而后和之.”《论语·述而》,这说明,孔子是一个非常喜欢唱歌的人,别人唱得好,还要跟别人一起唱. 2.孔子欣赏音乐.“子曰:'师挚之始,关雎之乱,洋洋乎盈耳哉!'”《论语·泰伯》...
敖虏18083379356问： 孔子是还音乐家吗? - ？
武昌区乳安回答： 他是个音乐家~他推崇音乐~ 是.孔子精通六艺. 孔子名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人,生于公元前551年,死于公元前479年. 孔子爱好音乐,学习音乐,且也注重音乐教育,他所教授的六艺之中,音乐名列第二,所谓“兴于诗,立于礼...
敖虏18083379356问： 求《论语》中孔子对音乐的想法或者言语,急! ？
武昌区乳安回答： 论语》的音乐教育思想 “子与人歌而善,必使反之,而后和之” 孔子同别人一起唱歌,如果唱得好,一定请他再唱一遍,然后与他合唱. 子曰“人而不仁,如礼何?人而...
敖虏18083379356问： 孔子为什么非常重视音乐教育 - ？
武昌区乳安回答：[答案] 孔子给学生编写的教材六书里确实有《乐》这一本,但是它并不完全是我们现在理解的音乐,而是奴隶制国家的礼乐.孔子的思想有明显的时代烙印,他主张维护周的旧制,所以周人的六艺---礼 乐 书 御 射 数 在他的教育思想中都是很重要的.孔子主张...
敖虏18083379356问： 孔子教我们如何学音乐 - ？
武昌区乳安回答：[答案] 孔子是儒家学说的创始人,是一位已经影响中国几千年且将继续影响世界的杰出的思想家、教育家,不过人们可能并不清楚孔子还是一位杰出的音乐家与音乐教育家,他的音乐思想博大精深,光芒四射,可以给我们以有益的启迪....
敖虏18083379356问： 有关于中国音乐美学的起源 - ？
武昌区乳安回答： 中国古代音乐美学思想的发源,可以追溯到史前时期,大约在西周时代(公元前11世纪),统治阶级已经把制礼作乐当作国家大事来看待,并认识到音乐具有为政治服务的功能.到了奴隶社会末期,亦即在先秦诸子之前(约公元前6世纪前后)...
敖虏18083379356问： 孔子对音乐的理解是什么? - ？
武昌区乳安回答： 孔子在齐国闻到了韶乐,这可是舜帝时代的乐曲,孔子对它的评价是“尽善尽美”,沉浸在音乐之中三个月之久,以至于肉吃到嘴里都没有感觉,感慨道:没想到,音乐能把人打动到这种程度.” 在孔子的教学科目中,音乐是很重要的一科,他认为“移风易俗,莫善于乐”.说教多了,招人反感;音乐多了则没有副作用.经孔子整理过的传统文化,又叫礼乐文化,礼是文化教育,开发人的左脑功能;乐是艺术教育,开启人的右脑功能.用礼来约束行为,用乐来陶冶情操,这就是人文教育.
