孔子和苏格拉底教育思想的异同

作者&投稿:闳丹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

孔子与苏格拉底思想对比
孔子是对东方教育产生重大影响的历史人物,苏格拉底是对西方教育思想产生巨大影响的历史人物。孔子死后十年,苏格拉底诞生,所以,苏格拉底又被誉为“西方的孔子”。这个两位思想巨人为我们留下的宝贵的精神财富。相同点:一、教育对象 学生来源广泛。孔子奉行“有教无类”,把教育对象扩大到了平民,打破了西周...

孔子和苏格拉底思想的异同
孔子和苏格拉底思想的异同:一、教育目的 孔子身处礼崩乐坏的奴隶社会末期,为了复兴周礼,他举纳贤才,吸收平民参与政权,使社会回到君子与小人各安其分的局面。这一思想反映在教育上,就是孔子“举贤才”、“学而优则仕”的观点,主张培养能够实现其政治理想的贤才。孔子“学而优则仕”的观点打破了贵族统治...

试论述和比较孔子与苏格拉底的启发式教学思想。
从人类教育发展的历史来看,我们中国通常把孔子看作是启发式教学法的首创者,而西方则公认苏格拉底是启发式教学法的鼻祖。孔子和苏格拉底是东西方文明发展史上两位伟大的思想家和教育家,他们的思想分别对后世东西方社会产生了重要影响。有趣的是,

教育家们的思想主要有哪些?
教育家们的思想主要有以下几种:孔子的教育思想:孔子提出“有教无类”,认为人人都应该受到教育,且主张因材施教,根据不同学生的不同特点进行不同的教育。他还提出了“温故知新”、“学而时习之”等教育理念,注重启发学生的思考能力和自主学习能力。苏格拉底的教育思想:苏格拉底强调问答式教育法,通...

孔子和苏格拉底对教育的不同理解?
孔子认为学生与教师的地位是平等的,承认师生间的相互启发,而苏格拉底则是将教师摆在一个较高的位置,使学生承认自己的无知;4.谈话内容的性质不同。启发式教学是从一般到特殊,产婆术则是从特殊到一般;5.教学内容不同。启发式教育要求学生广泛阅读,多加观察,深入思考,而产婆术具有一定的局限性,...

苏格拉底与孔子思想的异同
孔子与苏格拉底教育思想的不同 1.维护与批判现存制度 孔子所处的春秋末期与苏格拉底所处古希腊,都处于社会的转变动荡时期。二人的政治态度则截然不同,孔子处于专制社会,尊崇西周的宗法等级制度,强调维护“君君、臣臣、父父、子子”的伦理秩序。苏格拉底处身于民主发源地,则反对极端民主制度,倡导理性...

苏格拉底和孔子教育思想的异同
孔子和苏格拉底东西方思想的异同之处 (1)相同点:①把人类及其社会作为探究的课题;②体现人文主义精神,注重人、人性;③都注重人的品德,都重视对人的教育。苏格拉底更重视人的伦理道德,强调“知德合一”。(2)不同:儒家思想成为中国传统文化的主流,成为维护封建专制统治的工具;苏格拉底的思想是...

苏格拉底和孔子教育思想的异同
1. 苏格拉底和孔子教育思想的相同观点是:面对动荡不安的社会现实, 孔子与苏格拉底都 极力想挽救社会危机实现国家安定, 都苦心探求着救国安邦的济世良方。尽管两人 遭际不同, 但都选择了教育, 力图通过教育来塑造人的灵魂、提升人的德行以救治现实社会。 二者都有强烈的现世情怀并不约而同地选择了相同的...

苏格拉底的教育思想与孔子教育思想的不同之处
苏格拉底他也从来不会把知识记载到书上,因为他认为 记载知识会让我们忘记这些知识,不记载 我们却会时时刻刻记住,保持记忆力和头脑清醒。1.立志有恒 孔子认为人生活在社会上,不应该以个人现在物质生活为 满足,还应有将来精神上的更高要求,这就是对社会发展有自己的理想和尽自己的义务。他在教育...

比较孔子和苏格拉底两位思想家在教育学生方面有何异同?他们的思想在...
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。生于鲁国陬邑昌平乡,孔子是春秋末期的政治家、思想家、教育家。他还是儒家学派的创始人,有“万世师表”之称。苏格拉底是著名的古希腊哲学家,教育家。他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。尽管...

颜栏17127684113问: 孔子和苏格拉底的教育思想的异同 -
黄浦区氢溴回答:[答案] 对于苏格拉低来说,最高尚的教育就是美德,他认为 哲学家有义务将道德理智教给所有人,而这些教学不应该收费,他也认为唯有知道什么是美德,一个人才会做到真正的美德.苏格拉底他也从来不会把知识记载到书上,因为他认为 ...

颜栏17127684113问: 孔子和苏格拉底启发式教学法的异同 -
黄浦区氢溴回答: 从人类教育发展的历史来看,我们中国通常把孔子看作是启发式教学法的首创者,而西方则公认苏格拉底是启发式教学法的鼻祖.孔子和苏格拉底是东西方文明发展史上两位伟大的思想家和教育家,他们的思想分别对后世东西方社会产生了重要影响.有趣的是,从时间上看,他们几乎生活在同一历史时期(孔子比苏格拉底略早半个多世纪),并分别独立提出了启发式教学法.一种教育思想在古代东西方同时产生并不是偶然的,它是人类教育教学实践活动发展到一定历史阶段的必然产物.本文拟通过分析比较孔子和苏格拉底启发式教学法的异同,从中得出有益的启示以推动我国教学方法研究与实践的不断发展.

颜栏17127684113问: 孔子与苏格拉底的异同点 -
黄浦区氢溴回答:[答案] 相同点是,她们都主张追求个人的善,追求个人品性的修养 不同点:1孔子对个人的要求的终极不目的在于维护国家的统治利益,苏格拉底只重于个人修养 2孔子传授的方式是广收门徒,苏格拉底是到处说教,孔子也存在四处说教,但是主要精力还...

颜栏17127684113问: 苏格拉底与孔子思想主张的异同 -
黄浦区氢溴回答:[答案] 中国的传统哲学的主导思想是孔子的儒家思想,而西方经典的学院派哲学的鼻祖则可以追溯到苏格拉底,他是西方哲学史上第一位将“集中于对物质与自然现象之理则的确定,转入人生事务、道德问题及人论问题研究的哲学家”.这两位伟大的思想巨...

颜栏17127684113问: 苏格拉底的教育思想与孔子教育思想的不同之处 -
黄浦区氢溴回答: 孔子的教育思想是“有教无类”. 至于苏格拉底,不清楚.自己根据资料提炼一下吧.

颜栏17127684113问: 孔子核苏格拉底的教育方法有什么差别以及他们对中西方的学术发展各有什么影响? -
黄浦区氢溴回答:[答案] 孔子是教导,以过来人的经验告诉弟子如何做是正确的.所以中国人普遍认为老师就是对的,接受就对了. 苏格拉底是启发,在讨论和争论中坚持各自的真理.所以西方人好争辩,以为自己的正确.

颜栏17127684113问: 孔子和苏格拉底有什么不同的教育目的吗 -
黄浦区氢溴回答:[答案] 孔子与苏格拉底在肯定教育作用的基础上,都以培养治国人才作为教育目的,致力于教育为政治服务,以实现其政治理想. 孔子弟子子夏所说的“学而优则仕”(《论语·子张》)反映了孔子的教育目的.他所要培养的“...

颜栏17127684113问: 急求答案~~~比较古代中国孔子与苏格拉底有何异同 -
黄浦区氢溴回答: 相同点是,他们都主张追求个人的善,追求个人品性的修养 不同点:1孔子对个人的要求的终极不目的在于维护国家的统治利益,苏格拉底只重于个人修养 2孔子传授的方式是广收门徒,苏格拉底是到处说教,孔子也存在四处说教,但是主要精力还是门徒似的教育 3内容上,孔子的说教不依赖神意,苏格拉底借神意阐释哲理

颜栏17127684113问: 孔子的启发式教学与苏格拉底的产婆术有何异同 -
黄浦区氢溴回答:[答案](一)主要采用的方式进行教学.孔子和苏格拉底生活的时期,学校里的主要教学组织形式是个别教学,即教师要针对个别学生进行教学,而且所教的学生大多是有一定生活经验和知识基础的成年人,再加上其他客观条件的局限,式教学法...

颜栏17127684113问: 孔子和苏格拉底思想最主要的区别 -
黄浦区氢溴回答: 孔子和苏格拉底分别是东西方文化的奠基者, 两人都富于人本主义和理性精神, 分别是在学问基础上的经验主义和在思辨基础上的理性主义 孔子的是求用世的实践理性, 苏格拉底的是求爱智的纯粹理性, 两人都强调德性, 分别志在恢,复废弛的道德规范和创建崭新的生活原则 ,孔子的是德性伦理和美德伦理, 苏格拉底的则是知性伦理和元伦理 两人都注重以其伦理思想影响政治, 孔子重德治和礼治, 苏格拉底重理治和法治 ,两人都以其文化自觉 知行合一成为彪炳千秋的光辉典范.


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