孔子和柏拉图的共同点
孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准是什么?
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是为大同。”《礼记·礼运》.孔子的这段话，描绘了一个不分彼此，各得其所，没有争斗的和谐社会。这种“天下为公”、“选贤举能”的社会，是儒家学者津津乐道的理想社会，他们称之为“大同之世”。对于柏拉图的“理想国”，首先，“理想国”是...
谁能为我对比一下孔子,柏拉图与亚里士多德?
他的伦理学理论体系的出发点是奴隶主阶级的人性论。亚里士多德批判了柏拉图伦理思想中的神秘主义和禁欲主义成分，肯定了现世的物质生活的幸福和快乐，认为快乐是人的德性活动的自然结果。但是，他反对把幸福仅仅归结为快乐，尤其反对那种把快乐仅仅归结为感性快乐的纵欲主义。亚里士多德很重视道德教育，他特别...
一个女孩子说我不喜欢柏拉图是什么意思啊!!!
柏拉图式爱情最早由Marsilio Ficino于15世纪提出，与苏格拉底式爱情是同义词。柏拉图式爱情根植于古希腊的理性主义传统和同性恋爱风尚。柏拉图在对话录《会饮篇》中提到最崇高的爱情是精神之爱，是爱的双方对真善美的共同追求，而这种共同追求仅限于同性之间，只有这种爱才是高尚而珍贵的。所以说柏拉图式...
柏拉图式的爱情是什么样子
柏拉图式爱情这个概念最早是由马尔西利奥·费奇诺在15世纪提出的，主要是为了用来指代苏格拉底和他的学生之间的爱慕关系。柏拉图认为“当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候，这时才是最好的。而当灵魂被肉体的罪恶所感染时，人们追求真理的愿望就不会得到满足。”柏拉图式爱情的观点：柏拉图式爱情的观点主要有5点...
有人相信柏拉图式的爱情,这样的爱情,和友情有什么区别?
纯粹精神上的恋爱，已经不太适合我们现在这个社会了。而这样的感情，既不是爱情也不是友情，只是处于两者之间的精神畸形。爱情是心与心的靠近，是人生道路的融合，是生活中的无微不至，也是两个人的互相包容和体谅。友情是人生道路上的同行者，互相搀扶着共同前进。柏拉图式的爱情，纯粹只是精神上的交流...
柏拉图式爱情它和友情有什么区别么?
而柏拉图 已经建立在爱情的基础之上了 可以说 这是我的爱人 但是你不能把最好最好的朋友成为 这是我的爱人 也只能说这是我的挚友 我的知己 就看这个友情是否纯粹了 柏拉图的爱情 你可以幻想是在远方 你的爱人也在远方 你们通过书信的方式 每天一封 每天一封的 倾诉着对对方的思念 女孩子的...
一个女孩子说想谈场柏拉图式的恋爱什么意思?她不想见面吗
意思就是，她只想享受你对她的关爱和付出，而不想承担对等的责任，换句话说，她并不喜欢你，但是她又不想放弃你对她的好。
柏拉图有多牛,2000多年前讲的话,依然撼动人心
对于作者柏拉图,我也产生了深入了解的兴趣。 柏拉图(Plato,Πλάτων, 约公元前427年-公元前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。 柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为“希腊三大哲学家”。 20岁起,柏拉图在苏格拉底门下求学,最终成为苏格拉底的得意...
柏拉图的教育思想
他说:“你们是有血缘联系的,大部分是子似其父的”(郑晓沧译:《柏拉图论教育》,第1页)。至于遗传上的变异,如金银质的祖先有了钢铁质的子孙,只是偶然的例外而已。 统治者阶级的知识和美德虽生而俱有,但要充分发展,实现正义的国家,关键在于教育。因而,柏拉图极为重视教育。他依据其理念论的哲学观和等级森严的...
你怎样理解“人的本质是什么”这个问题的?
由此看来，本质是一种事物所具有的“属性”，而且，这种属性不仅存在于某一个事物上，更重要的是，它是一批具有一定数量的事物共同分有的东西，“分有”这种说法来自柏拉图，在柏拉图看来，事物共同具有的属性称之为“理念”，具体事物分担了“理念”才能称为某种事物，理念是完美不变的而具体事物是不...
站前区脂可回答： 您好!1.主张通过文人来治理政治. 2.主张对百姓实行教化,以形成理想的政治局面 3.主张德治,认为法治具有局限性
魏味13551155287问： 孔子与柏拉图教育主张不同与对教育所产生的影响相同之处如上. - ？
站前区脂可回答：[答案] 一、序 言 孔子和柏拉图是东西方公认的大教育家,他们生活在同一时代.两人的教育思想对后世影响深远,意义重大,在当今仍然值得重视.但他们的思想也存在一定的局限.在当今社会他们的思想对后世的意义是不可以被抹杀的. 二、教育思想 孔...
魏味13551155287问： 柏拉图和孔子所倡导的社会具有的共同特征是( ) - ？
站前区脂可回答：[选项] A. 道德约束 B. 理性制约w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C. 等级秩序,互不越位 D. 反对财产私有
魏味13551155287问： 苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,孔子的教育的相似之处 - ？
站前区脂可回答：[答案] 孔子提倡有教无类,这点在苏格拉底,柏拉图,亚里士多德身上也有体现,苏格拉底不是也受了不小学生么.此外孔子还主张因材施教. 他们也都为统治者服务,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德服务于雅典城邦,孔子主张恢复周礼,此外我觉着所谓苏...
魏味13551155287问： 比较柏拉图与孔子,有哪些相同点和不同点 - ？
站前区脂可回答： 柏拉图认为任何一种哲学要能具有普遍性,必须包括一个关于自然和宇宙的学说在内.柏拉图试图掌握有关个人和大自然永恒不变的真理,因此发展一种适合并从属于他的政治见解和神学见解的自然哲学.柏拉图认为,自然界中有形的东西是流...
魏味13551155287问： 简述孔子和柏拉图教育思想的异同 - ？
站前区脂可回答： 相同点: 柏拉图:理想国 孔子:以和为贵,实行仁政异: 柏拉图:空泛理想,不切实际 孔子:为统治阶级服务
魏味13551155287问： 孔子与亚里士多德在个人经历,思想观点上有哪些相似之处 - ？
站前区脂可回答：[答案] 相同点: 1.所处时代:孔子与亚里士多德是公元前的两位顶尖级的思想家与教育家.孔子早亚里士多德一百多年,基本可以视为同时代. 2..时代背景:都处在社会动乱时代,面临同样的社会问题 3.根本目的:都是为了维护统治阶级利益,从所处时代出...
魏味13551155287问： 孔子与柏拉图的观点是什么?他们主张的共同目的是什么?？
站前区脂可回答： 孔子主张:一、“仁”,即爱人,要求人与人之间互相爱护,融洽相处.二、“徳”以德治民,爱惜民力,取信于民.三、“礼”“克己复礼” 柏拉图主张:一、让国王以哲学思维方式、哲学方法来管理、统御国家.二、建立理想国,根据人的智慧品德而不是出身,将每个人明确分工,各司其职 目的:维护社会秩序,保障社会和谐
魏味13551155287问： 孔子和柏拉图 - ？
站前区脂可回答： 1,推崇周礼,以礼治国.孔子推崇的是周礼,在礼崩乐坏的春秋时期,社会大变革,封建制逐渐代替奴隶制,周礼已经不能适应现实的需要,以礼治国也不能解决动荡局面,只有富国强兵之道才能受重用,如法家李悝,兵家孙武 2,有哲学家进行国家治理,从智慧与理性的角度,全面治理. 3,被历史忽视,受不到重用.不符合实际情况,脱离了现实.
魏味13551155287问： 孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人,孔子周游列国宣传其＂仁＂＂礼＂＂中庸＂, - ？
站前区脂可回答： 孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人,孔子周游列国宣传其“仁”“礼”“中庸”,柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”,二者共同之处是[ D ]A.面对社会转型提出自己的治国主张 B.代表没落的奴隶主阶级的利益 C.宣扬自己的哲学思想,教育更多的子弟 D.对现实社会制度失望,力图构建和谐社会柏拉图创办的学园不是搞教育的,而是搞研究的,这是有区别的,就像学校与研究所的区别一样,大学校是教书育人的,研究所是搞高端学问的,已超越了教育层次.柏拉图: ①主要思想:关注人类社会划分人的等级,各司其职,鼓励人们独立理性思考,为理性发张奠定基础. ②代表著作:《理想国》
