子衿朗读节奏划分
国风郑风子衿 朗读节奏
国风郑风子衿 朗读节奏 我来答 为你推荐: 特别推荐 仅靠冷兵器古代军队能对付丧尸潮吗? 减盐到什么程度对健康就无益了? 八旗铁骑是如何跨海作战的? 没文化,千万别和重庆人吵架× 个人、企业类侵权投诉 违法有害信息,请在下方选择后提交 类别 垃圾广告 低质灌水 色情、暴力 政治敏感 我们会通过消息...
衿的读音和含义
（4）衣下两旁掩裳际处。如：衿带(衣带。比喻形势险要之地)；衿肘(衣襟与袖子)；衿袖(衿与袖相连，用以比喻亲密的友谊) 。（5）胸怀。如：衿曲(心怀，衷曲)；衿抱(怀抱)；衿契(情意相投的朋友)（6）专指古代读书人穿的衣服青青子衿，悠悠我心。——《诗·郑风》。毛传：“青衿，青领也...
魏征善回文言文
4、用“\/”给下面的句子划分朗读节奏。(1分) 征状貌不逾中人 答案:征状貌\/不逾中人 译文供参考: 魏征的样貌虽不超过一般人,却有胆识谋略,善于让皇帝回心转意。总是触犯龙颜当面直言规劝;有时皇上非常生气,魏征却面不改色、若无其事,皇上也就息怒,不再发威了。魏征曾告假回家上坟,回来后对皇上说:“听别...
凌宗伟:《水调歌头•明月几时有》课堂实录
(凌宗伟根据学生的回应板演:节奏、情感) 凌宗伟:是这么回事情,我们再来看,这个是这首诗后面的探究要求,跟这首诗有关的,是第三条,一起读一读好不好。预备——起: 学生齐:水调歌头这首词句句扣住月来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力,有感情的朗读,结合具体词句,梳理作者情感的变化轨迹...
八年级上册语文复习资料
朗读节奏划分自\/ 三峡七百里中,两岸 \/ 连山,略无 \/阙(quē)处。重(chóng) 岩 \/ 叠嶂(zhàng) ,隐天 \/ 蔽日。自 \/ 非亭午夜分,不见曦(xī )月。 至 于夏 \/ 水襄陵,沿\/ 溯(sù)阻绝。或 \/ 王命急宣,有时 \/ 朝(zhāo )发白帝,暮到 \/ 江陵, 其间(jiān )\/ 千二百里,虽 \/ 乘奔(bē...
《短歌行》教案大全
播放曾在CCTV—3播出的朗诵视频,然后作节奏情感方面的指导,学生反复朗读。 诵读指导:《短歌行》是以乐府旧题创作的一首四言诗,诗人以真实、新鲜、有力的情感吸引和打动读者,要反复吟咏,体会诗中的感情,注意不同诗体的节奏,感受由此产生的不同情趣。 《短歌行》教案大全三 【教材分析】 《短歌行》是高中语文教科书...
必修一文言文朗诵
朱自清亦在其《朗诵与诗》一文中指出:“语言不能离开声调,诗文是为了读而存在的”,“只有朗读才能玩索每一词、每一语、每一句的义蕴,同时吟味它们的节奏”。洪镇涛先生也说,朗读是语文的第一教学法。面对优美的韵文,教师应该怎样引导学生进行有层次、过程合理的朗读呢? 1、“识得庐山真面目”——范读再现韵文的...
福贡县诺金回答： 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....
针泥19445896109问： 朗诵节奏怎么划分如题 谢谢了 - ？
福贡县诺金回答： 古文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分: 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,...
针泥19445896109问： 文言文的朗读节奏是按什么标准划分的 - ？
福贡县诺金回答： 一、按音节兼顾意义来划分. 例⒈故人具鸡黍.解析:按'二一二'的节奏形式可以划分为:故人╱具╱鸡黍.也可按'二三'的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍. 例⒉谁家新燕啄春泥. 解析:按'二二三'的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄...
针泥19445896109问： 文言文朗读节奏怎么划分 - ？
福贡县诺金回答： 文言文语句节奏的划分: 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿. 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读. 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动...
针泥19445896109问： 现代诗歌朗读节奏如何划分? - ？
福贡县诺金回答：[答案] 一是主要按词的意义和语法来分,二是有少量诗句朗读停顿与语法、内容停顿不一样,这时候要适当照顾到朗读停顿.三是尽量划成二字音步和三字音步的基本音步.从这三个原则,可以推导出一些具体规定,如:虚词(如“不但”、“那”、“所”...
针泥19445896109问： 文言文朗读节奏怎样划分 - ？
福贡县诺金回答： 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的.文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间.这样划分是符合句子意思的完整表达的.如: (3...
针泥19445896109问： 古汉语如何划分节奏 - ？
福贡县诺金回答： 文言文是靠多读悟出来的,没道理.古诗朗读倒有一点规律,近体诗中的五言诗节奏有两种,二二一,二一二.如,空山\新雨\后,竹喧\归\浣女.七言诗也是两种,二二二一,二二一二,如,风急\天高\猿啸\哀,百年\多病\独\登台.
针泥19445896109问： 如何按音节划分朗读节奏 - ？
福贡县诺金回答： 划分朗读节奏有两种方法:一是按音节划分,划分诗词的朗读节奏一般采用这种方法;二是按意义单位(相当于句子成分),划分文言文的朗读节奏一般采用这种方法.
针泥19445896109问： 请问一下文言文朗读节奏划分的方法..急! - ？
福贡县诺金回答： 即/书诗四句 或即/书诗/四句首先理解意思.然后根据意思来分就很简单了.1、 主谓之间要停顿.2、 谓宾之间要停顿.3、 谓语中心语和介宾短语之间要停顿.4、 “古二今一”之间要停顿.5、 关联词后面要停顿.6、 总领性词语后面要停顿.
针泥19445896109问： 静夜思节奏划分 - ？
福贡县诺金回答： 床前/明月光,疑是/地上霜.举头/望明月,低头思/故乡.考查学生对诗歌朗读节奏的掌握. 静夜思 【唐】李白 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡. 【译文】明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜. 我禁不住抬...
