如果每人分6匹就会剩5匹
几个强盗抢了一群马,可是却不能平分,这个问题难住了他们。如果每人分6...
答：共有83匹马。
激发学生兴趣的好方法
提问是为了激活学生思维，促使学生调动自身思维的每一根神经，思考问题。因此，教师所提问题就要有一定的深度，不能只让学生回答“是”与“不是”或“对”与“不对”。再次，要有层次。不同学生的智力发展水平、知识的接受程度等不同，这就导致了学生存在好、中、差之分。教师在设计问题时，应结合学...
古算趣题
“有人于黄昏时分在林中散步，无意中听到几个盗贼在分赃，偷的大概是布匹。只听得盗贼说，如果每人分6匹，就余5匹；如果每人分7匹，就差8匹。试问有几个盗贼在分多少匹布？”杨损将这道题说给两名候选小吏，要求把题目记下来，并且当场在大厅的石阶上演算。同时，杨损还宣布：“谁先算对答案，就...
一个关于分数的问题
没什么问题，因为老人的遗嘱为分别继承1\/2+1\/4+1\/6=11\/12的本身不等于1，即每个人分完后还剩下1\/12的马没分掉，把剩下的1\/12再按遗嘱的比例分下去，即老大拿1\/2*1\/12，老二拿1\/4*1\/12，老三拿1\/6*1\/12，还剩下1\/12*1\/12，这样不停的分下去，然后把每个人所得到的相加，求分n...
求一篇数学与中国农业的论文
他的题是:“有人在林中散步,无意间听到几个盗贼在商量怎样分偷来的布匹?他们说,若每人分6匹,就会剩5匹,若每人分7匹,就会差8匹?试问,这里共有几个盗贼?布匹总数又是多少?”杨损让两个候补人员当场在大厅的石阶上用筹进行计算?不一会,其中一个得出了正确答案,他被提升了,大家对这个决定也都表示心服? 三...
二年级数学小故事经典
二年级小学生数学故事篇一 农场主人在死后，将17匹马遗留给儿子们，遗嘱里写着［大儿子分得二分之一，三分之一归给二儿子，其余给小儿子，他可得到九分之一］。三个儿子实在困恼，就是不知道该怎么分，也不必白白将一头马给杀了，这的确是很头大的事。父亲的好友知道兄弟间无法遵照着父亲的遗嘱...
数学史上最无耻的局经典故事
正在这时，一个邻居骑马路过这里，看到他们愁眉苦脸的样子，便上前问道：兄弟仨这般发愁，为了何事?三兄弟把父亲的临终嘱咐和分马的难处告诉了他。这个邻居略一沉思，就想出了一个分马的好办法。邻居的办法是将自己的一匹马借与他们，然后够成了18匹马，结果是老大9匹，老二6匹，老三分了2匹，还剩余...
分马定律:遇到困境怎么办?看看智伯的解决方法给了你什么启发
9+6+2等于17匹,还剩下一匹,就是智伯从自家牵来的,自然又牵了回去。 结果是大家都没有吃亏, 只不过是换个思路来分析问题,从而找到解决问题的最佳方案。 通过这个财主分马的案例, 我们从中得到的启发是任何看似无解的问题,有时换个不同的思路,也许会找到最佳答案。 01、关于“分马定律” 分析一下财主分案的...
埃及分数
首先,把 2 个物品分成 4 个 1\/2,先给每个人 1 个 1\/2,剩下的 1 个1\/2 再分成 3 等分,均分结果,每人分到 1\/2 加 1\/2 的 1\/3,也就是 1\/2 + 1\/6 = 2\/3。这份至今保存在大英博物馆的“莱登”草纸,用很大的篇幅记载着将真分数分解成单分子分数,这种运算方式,遭到现代数学家们纷纷责难,...
韩信点兵
“有人于黄昏时分在林中散步,无意中听到几个盗贼在分赃,偷的大概是布匹。只听得盗贼说,如果每人分6匹,就余5匹;如果每人分7匹,就差8匹。试问有几个盗贼在分多少匹布?” 杨损将这道题说给两名候选小吏,要求把题目记下来,并且当场在大厅的石阶上演算。同时,杨损还宣布:“谁先算对答案,就提拔谁。” 这一会...
庆安县利福回答：[答案] 列两条方程就可得 设强盗人数为x,布匹数为y, 那么根据第一个条件得: y-6x=5 1. 根据第二个条件得: 7x-y=8 2. 1式加2式可得到x=13 用1式倒推回来得:y=83 再用2式验证,答案为正解 故强盗为13人,布匹数为83
程往18076658993问： 测智商的10个智力题(你怕了吗) ？
庆安县利福回答： 1、一个人在林中散步时,无意中听到了几个强盗在商量如何分赃.强盗们说,如果每人分6匹布,则剩余5匹;如果每人分7匹布,则少8匹.请问:共有几个强盗?几匹布...
程往18076658993问： 一名商人说:“每人分6匹,但剩5匹;另一人说每人分7匹,少8匹,问有多少商人几匹布?用二元一次方程解 - ？
庆安县利福回答： X人,Y匹 则Y=6X+5 Y=7X-8 所以X=13,Y=83
程往18076658993问： 有一个人在林中散步,无意中听到几个商人在商量怎样有一人在林中散步,无意听到几个商人在商量怎么分运来的布匹,他们说,若每人分6匹,就会剩5... - ？
庆安县利福回答：[答案] 设有x个商人 6x+5=7x-8 -x=-13 商:x=13 布:6x+5=83 答,商人有13人,布匹有83匹. 你想啊,如果每人分6匹,所有人就分了6x匹,但还剩5匹,所有再加上5匹就是所有匹数 同样,后面也是这样, 因为布匹数是不变的,所以是等号 谢!
程往18076658993问： 若每人分6匹,就剩5匹;若每人分7匹,就差8匹.问有多少商人?多少布匹? - ？
庆安县利福回答： 太简单了,假设有X个人不久解决了,6X+5=7X-8.结果得出来是13个人,有83匹布啊!
程往18076658993问： 几个强盗抢了一群马,可是却不能平分,这个问题难住了他们.如果每人分6匹就会剩下5匹;如果每人分7匹,又会少8匹.几个强盗争论不休,最后竟然吵到... - ？
庆安县利福回答：[答案] 设有x个强盗. 6x+5=7x-8 x=13 13x6+5=83(匹) 答:共有83匹马.
程往18076658993问： 抢来的布匹,若每人分6匹,就剩5匹;若每人分7匹,就差8匹,问共有强盗几人?布匹多少? - ？
庆安县利福回答： 列两条方程就可得解: 设强盗人数为x,布匹数为y, 那么根据第一个条件得: y-6x=5 1. 根据第二个条件得: 7x-y=8 2. 1式加2式可得到x=13 用1式倒推回来得:y=83 再用2式验证,答案为正解 故强盗为13人,布匹数为83
程往18076658993问： 几个强盗抢了一群马,可是却不能平分,这个问题难住了他们.如果每人分6匹就会剩下5匹;如果每人分7匹,又 - ？
庆安县利福回答： 解:设有x个强盗.6x+5=7x-8 x=1313x6+5=83(匹) 答:共有83匹马.
程往18076658993问： 求解高中数学问题问题:“有一个人在林中散步,无意中听到几个强盗在商量怎样分配抢来的布匹,若他们每人分六匹布,就剩下五匹;若每人分七匹布,... - ？
庆安县利福回答：[答案] 答:有13人,83匹布.
程往18076658993问： 若每人分6匹布,就剩5匹;若每人分7匹,就少8匹.问共有几人,布匹多少? 请用方程解出本题 - ？
庆安县利福回答： 设人x,布6x+5. 6x+5=7x-8 x=13 6x+5=83
