如何落实语文课堂教学
新课改背景下,如何落实“以学为本”教学理念?运用好这三条策略_百度知...
教案是以教为主的教学理念统治下的产物，教案的主要特征就是教师认识教学活动从教的角度出发，设计教学过程，选择教学方法。因此，教案的最大弊端就是教师视学生为客体、为盛装知识的容器，丝毫不关心学生的主体性和主动性，学生的学习愿望，把教学过程变成了纯粹的“教”的过程。拿语文课来说，典型的教法...
新课标教学中语文教师怎样实现高效课堂
随着新课程改革的实施和不断推进，如何真正提高语文课堂教学效率，实现新课标教学三个维度的目标，全面提高学生语文素养，成为语文教师关注的主要问题。因此语文课堂必须呈现出新变化，最大限度地激发学生的学习积极性、最大限度地落实学生的主体地位，才能实现这一任务。评判高效课堂只有两个判断标准：学生最大...
如何提高语文教学的实效性
课标要求：听课要能抓住要点。3.看在他们的课上谁是主角？是不是学生是主角，是不是学生在课堂真的“听说读写”?看到学生学的过程，而不仅仅是结果。要落实到学的效果上。这样，我们的学生才能自能读书，不待老师讲，自能作文，不待老师改。基础教育课程改革已经进入第8个年头，教师的教学能力都有...
目前,小学语文课堂教学主要存在哪些问题
新课程语文课堂教学好评如潮,但是,不可否认的是课改实施以来,语文课堂教学的确存在一些值得我们注意的问题。主要体现在以下几个方面:(一)课堂成了舞台而不是平台 当前的小学语文课堂正在改变过去那种封闭、死板的状况,日益走向开放,日益充满活力。但也应当看到,许多语文课堂不再是书声朗朗,课后学生对生字词依然陌生,...
语文的人文性和工具性怎样渗透到具体的课堂教学中
所以,在语文教学中,我认真开展合作学习,例如,教学《西门豹》一课,在读课文时,教师抓住课后习题“西门豹用巧妙的办法惩治巫婆和官绅”时的“巧妙”,让学生在自主阅读的基础上,讨论交流西门豹的办法“巧”在哪里,“妙”在何处,课文又是怎样写出这种“巧妙”的。 (三)探究学习 建构主义学习理论是这次课改的重要理论...
浅谈如何有效实施初中语文基础知识教学
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时，受到情操的陶冶和品德的教育，除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外，阅读教学也...
语文教学,如何将很好结合起来营造有效的轻松的课堂氛围?
语文教学,如何将很好结合起来营造有效的轻松的课堂氛围? 知识性与情趣性是语文课堂必须具备的要素吧,要兼顾还真不容易,特别是带了几年毕业班后,发现自己过于强调知识点的落实,情趣性方面做得不太好。... 知识性与情趣性是语文课堂必须具备的要素吧,要兼顾还真不容易,特别是带了几年毕业班后,发现自己过于强调...
怎样在语文教学中体现核心价值?
增加评价的激励成分,降低评价教师带来的功利性,这样才更符合以学生为本的教学原则。然而在笔者收集高效课堂案例的过程中,也发现了各位教师对语文课堂核心价值的把握实际上是千人千法,这就需要教育者审慎地加以辨析或反思,之后才能总结归纳。总之,把握语文课核心价值需要教师从职业自觉走向专业自觉;落实语文课核心价值宜用...
语文课堂朗读教学应该怎么做?
第一、应该将朗读教学的过程融入学生学习的全过程。说到语文的学习，大家第一个想到语文课的课堂教学。但其实在实际教学中，语文的课堂教学要想有效，离不开课前、课中、课后这三方面的统一。所以，要想落实好语文朗读教学，首先要抓好课前预习。有关语文朗读的课前预习，要关注朗读能力培养的层次，这个...
如何把握语文课堂教学中教师语言的有效性
如果我们这些语文教师的语言真的安睡于“战马背”上,还何谈“师者,所以传道授业解惑者也”呢?尽管“术业有专攻”,但教学语言艺术要及时掌握常识性的社会语言,奏时代的强音,不做“孔乙己”是十分必要的。 语言运用的适时还表现在课堂用语与日常用语的严格区分。比如我们北方人平时读“取”这个字时会发“qiu”的...
长沙市葡醛回答： 新课标下的语文课堂应该注重课堂内容,淡化课堂形式,注重知识和能力的真正培养,反对知识和能力的花架子;注重教学和学习的过程方法,反对不切实际,拔苗助长.语文教学求真求效求度,应该把语文教学落到实处.对此,我把自己常规...
居之19499134282问： 如何进行有效的小学语文课堂教学 - ？
长沙市葡醛回答： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现...
居之19499134282问： 如何在语文教学中落实有效教学？
长沙市葡醛回答： 教学环节包括教师、学生、课堂设计、教案、教学手段.落实有效教学必须在这几个方面都分别落实好.
居之19499134282问： 如何在教学中落实语文知识的教学?？
长沙市葡醛回答： 要在语文课堂教学中具体落实好情感目标和能力目标,首先要准确把握其在三维目标体系中的地位,把握其与知识目标、过程目标、方法目标、态度目标等的关系或联系.其实,语文教学的所有目标都是以“知识目标”为基础或依托的.也就是...
居之19499134282问： 结合实际论述教师如何在语文课堂上落实语文的综合性和实践性? - ？
长沙市葡醛回答： 如何在教学中体现语文的实践性和综合性 教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系.
居之19499134282问： 语文教学的方法与技巧 ？
长沙市葡醛回答： 语文教学的措施与方法1、认真备好每一节课.熟悉教材,并能够利用教材,独立思考,设计教学思路,力争形成自己的教学风.2、精心上好每一堂课.没有永远的名师,...
居之19499134282问： 如何有效地组织语文课堂教学 - ？
长沙市葡醛回答： 当前的课堂教学以促进学生的发展为本,不仅要使学生掌握各种有用的基础知识和基本技能,而且要使学生具有高尚的人格,良好的品质,还要学会学习,学会做人,学会关心,学会负责,学会共同生活.因此,学生是学习的主人,是教学的主...
居之19499134282问： 在课堂教学中如何实施小学语文有效教学 - ？
长沙市葡醛回答： 一、小学语文教学的目的作为工具科目,小学语文教学重在培养学生的理解与阅读能力.首先,小学语文教学最重要的目的是使学生可以阅读、理解并掌握课文的内容,吸收、理解并运用相关知识点.小学语文课本中,一篇课文通常有很多知识...
居之19499134282问： 如何提高语文课堂教学效率 - ？
长沙市葡醛回答： 一 、明确教学目标,做到有的放矢 语文课堂教学要有明确的目标.语文教学目标从纵向看有四个层次:《大纲》要求:——总目标;年级要求——阶段目标;单元要求——单元目标;课文要求——达成目标.这四层目标之间的关系是...
