如何教好初中语文教学
如何营造初中语文高效课堂
在课堂中和学生做游戏，体会文章中作者的心情，学生高兴了，老师轻松了，学生学会了，老师完成了教学任务，何乐而不为呢?2.激发学生学习兴趣 兴趣是成功的奠基石，只有有了浓厚的兴趣，才能干好一件事情。因此，使学生愿学、乐学、勤学语文，改变他们被动学习的局面，最好的办法就是激发其学习语文的兴趣...
刚考进一所中学做老师,教初一语文,但自己没什么经验,有什么好的方法去...
怎样教好初一语文呢? 一、认真调查。 调查是研究的第一步,我们要教好初一语文,自然应先研究初一学生。调查研究什么呢?是不是问问孩子们是否对语文课感兴趣?心中的语文课是怎样的?是不是希望现在的语文老师应该怎样教学?自然,这些问题都得问,而且问了之后也对我们老师以后的教学工作产生一定的帮助,但是,问倒是问...
如何教好初中文言文
初中文言文是中学语文教学的重要组成部分,教好初中文言文对学生的语言表达能力和阅读理解能力的提升有着重要作用。在教学过程中,我们常常会遇到一些问题,比如学生对古代汉语的理解困难、课文内容抽象等。下面我将从多个角度讨论如何教好初中文言文。我们应该注重培养学生对古代汉语的理解能力。古代汉语与现代汉语有许多差异...
初中语文怎么学好?
在阅读中分析理解修辞手法、句式变化的运用对表现中心有何作用。在写作中掌握这方面的知识,提高自己对语言...方法是最好的途径,基本篇目中的重点段应逐句逐层地认真研读,只有在课内段的阅读分析中学到方法,才...在语文教学中教师必须重视学生朗读,他说,“今时教古文自亦宜熟读”,“读得烂熟,不知不觉之中,就...
如何提高初中语文教学质量交流会发言稿
我的理解是,教师的责任就是要帮助学生养成良好的生活、学习习惯,教给他们适合、有效的学习方法。每一门学科都有自身的规律,语文老师就要培养学生养成学习语文的习惯,教给学生学习语文的方法,具体的说就是培养学生养成“读”与“写”的习惯,教给学生“读”与“写”的方法。如,帮学生养成课外读书的好习惯,教学中我...
浅谈怎样加强初中语文阅读教学
兴趣是最好的老师。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,“孟母三迁”告诉我们学习必须要有良好的环境,其实良好的环境同时也是培养兴趣的一个决定性的因素。学校便是为学生提供了广阔的学习天地的一个良好的环境。语文老师如果能利用这得天独厚的环境,改变传统的教学观念,与时俱进,以学生为主体,重视学生作为阅读者所...
如何提升初中 语文教师教学能力
语文课堂教学也无非是一个示范,教给学生语文学习的一些基本方法,指点他们在更广阔的层面上拓展语文学习,这比教懂一篇课文,学会一个字更重要。从宏观上看,就是让学生成为学习的主体,让他们真正成为语文学习的主人。那么教育评价的应用如何更好地发挥功效呢。本人认为,教师要建立“学习档案袋”。 《语文课程标准》要求...
初中语文教学中如何提高学生素质
要具备为人师表的风范,言传身教,真正做到在学生面前既是良师,又是益友,在教学过程中勇于探索,勇于实践,那么,初中语文素质教育的成功之路是可以走出来的。 一、激发学生学习动力,培养学生自学能力 每—个学生都是一个活生生的个体,他们都有自已独特的思维方式、性格特点和感受理解能力,如果教师一味地进行灌输、加压,...
初三语文教学工作计划怎么写
6、充分发挥讲学稿的导向作用和复习作用,使它既是学生学习的好工具,也是复习迎考的好帮手。五、主要教学工作(一)在上期已经提前完成了一二单元的教学的基础上,完成九年级上册其余四个单元的语文教学的任务。(二)指导学生进行初中毕业水平考试的系统复习和模拟考试。这是本期的重点,也是整个初中语文学习成果的最终体现...
浅谈如何有效实施初中语文基础知识教学
在阅读教学中，必须摒弃传统的教学观念和方法，努力创设民主和谐的教学氛围，尝试着让学生参与教学，体现真正的学习民主。在教学中，可以这样让学生民主地参与教学：教师给学生布置的作业，题目是“读书的好点子”，然后提出要求：“您对本学期的阅读教学有何建议，请提出来，越多越好。”通过对学生的建议...
娄烦县柴银回答： 语文是一门工具性学科,是人类语言的基础,语文教学的基本任务是指导学生理解和运用祖国的语言文字.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.因此语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础...
仰将19863615693问： 初中语文怎么教 - ？
娄烦县柴银回答： 一、创新情境导入,激发学生的学习兴趣 初中学生阅读理解能力还不强,但思维活跃,想象力丰富,这时教师可利用教材中描绘的情节、场景、画面,通过提问把学生引入到课文描写的意境中去,与作者产生感情上的共鸣. 1.把握课题,引...
仰将19863615693问： 如何能教好初中语文课 - ？
娄烦县柴银回答： 你把同学们看成是你的小弟弟小妹妹们,你只是在给你的弟弟事.初中语文涉及到文言文,是学生第一次接触,显得有些难,要做好充分的课前准备,文言文翻译要更加口语化让学生好理解,随后在加强学生对文言文的认识,整理出文言文最常...
仰将19863615693问： 如何教好初中语文,我需要从哪些方面准备? - ？
娄烦县柴银回答： 首先,熟悉教材,教师用书. 其次,备好课,写好教案. 第三,了解学生的身心发展和知识储备,做到心中有数 第四,多向老教师请教
仰将19863615693问： 如何提高初中语文课堂教学的有效性 - ？
娄烦县柴银回答： 一、提高课堂有效性,教师要创造性地使用教材,. 课程改革实施以来,许多教师都认识到应该“用”教材教,而不是“教”教材.而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一.语文教师要拥有深厚的文化底蕴、广博的知识储备,...
仰将19863615693问： 如何做好初中语文教学 - ？
娄烦县柴银回答： 一、充分发挥学生的主体地位 学生作为学习的主体,在自身发展中有着举足轻重的地位,由此可见充分发挥学生主体地位在做好课堂教学组织中的重要性,它既有利于调动学生学习的积极性与主动性,也有利于激发学生的学习激情,将学生从...
仰将19863615693问： 如何实现初中语文课堂有效教学 - ？
娄烦县柴银回答： 高效语文课堂是指在常态的语文课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在一节课内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展.如何提高语文课堂教学的高效性?本人结合自己的教学实践,谈以下几方面粗...
仰将19863615693问： 初中语文怎么教学? - ？
娄烦县柴银回答： 教学一定要有针对性,一定要了解学生,如,学生写字不好,就抓写;基础不好,就狂练基础;阅读不好,就讲清解题步骤、知识点,并加以练习;写作不好,就结合阅读教学练习,并注重积累;古诗默写差,你就利用课前5分钟小测验,批改后,让学生修改,然后,你再考,再改,几次下来,你会发现,效果是很显著的. 切记要结合实际,不要盲目去教.知识是积累出来的,能力是练出来的. 再一点,你不要讲太多,要让学生讲.
仰将19863615693问： 中学语文教学方法有哪些 - ？
娄烦县柴银回答： 1、思维可视化教学法 思维可视化教学法,是指在课堂教学中运用一系列图示技术(如思维导图、模型图、流程图、概念图等),把本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见的过程. 被可视化的“思维”更有利于理解...
