如何使用个案法

作者&投稿:诸葛贵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如何使用个案法
1. 个案法是社会科学研究的一种方法,旨在通过深入探究一个或几个特定个体,揭示他们在特定领域或问题上的行为、经验和态度。2. 研究目的和问题的确定是使用个案法的第一步。例如,研究者可能想要探究个人职业发展轨迹或特定群体对某一社会问题的反应。3. 接下来,研究者需选择具有代表性的研究对象。选...

如何使用个案法
如何使用个案法如下:个案法是一种社会科学研究方法,通过对一个或少数几个特定个体的深入研究,以揭示这些个体在特定领域或问题上的行为、经验和态度。以下是使用个案法进行研究的步骤:确定研究目的和问题:首先需要明确研究的目的和问题,例如想要了解某个个体在职业生涯中的发展历程,或者某个特定群体在面...

个案法的实施步骤
个案法的实施步骤包括:确定研究对象、收集资料、整理和分析资料、撰写研究报告。个案法是对某一具体个体、单位或现象进行深入、全面的研究的方法。这种方法广泛应用于社会科学、心理学、教育学等领域。下面将详细介绍个案法的实施步骤。第一步是确定研究对象。研究对象可以是一个人、一个家庭、一个组织或任...

简述个案法的研究步骤。
(3)矫正特殊行为,即根据诊断特殊行为的结果,进行教育和矫正。矫正特殊行为的方法。视特殊行为的性质而定。教师要矫正学生的特殊行为,可以根据生理学、心理学、教育学、社会学等学科的原理,针对特殊行为的形成原因,施以治疗的方法。(4)继续个案研究,由于特殊行为的矫正是一个极为复杂的工作,所以诊断...

个案法个案法在教育研究中的应用
首先,对于学生的个案研究,它关注的是每个学生的独特性。研究者需要通过详尽的了解,包括学习成绩、兴趣爱好、家庭背景等,进行深度观察和行为指导。以苏霍姆林斯基对偷窃行为学生的矫正为例,这正是个案法成功运用的体现。研究者需根据学生特性制定教育策略,根据干预后的反馈调整措施或提供建议。另一方面,...

个案追踪法个案追踪法所需注意
在应用个案追踪法时,首要步骤是确定研究目标,明确追踪对象。这个对象需具备代表性,反映普遍性,避免研究结果的偏狭。例如,若研究青少年犯罪的心理转化,应选择具有典型性的个体,从其审讯开始,追踪其在法庭、少管所或监狱的行为,直至回归社会后的心理和行为变化(主线追踪)。追踪过程中,应采用灵活的...

个案法的过程包括哪几部分?
1、确定研究问题,构建理论假设 2、选择研究对象。适用个案研究的状况主要有以下几种:①在对个体某属性有了研究后,需要用个案来说明个体总的状况。②有的事物并不普遍,不具有代表性,但值得关注,也适合作为个案研究的对象。③,在对某种理论和方法的运用中,采用个案加以反馈,在实践中验证。④出于不...

运用个案研究法进行实际研究时,要注意( )。
【答案】:A,B,C 运用个案法进行实际研究时,要注意以下几点:(1)个案法是针对个别学生的心理或行为问题进行直接的、深入的研究,因而必须搜集有关个案的一切资料;(2)研究者要与被研究者建立良好的关系,取得被研究者的充分信任;(3)个案研究的目的不只是对个案本身的心理或行为问题求得了解,而且更...

什么是个案分析法个案分析法的相关知识
1、个案分析法又称案例分析法,是指把实际工作中出现的问题作为案例,交给受训学员研究分析,培养学员们的分析能力、判断能力、解决问题及执行业务能力的培训方法。2、案例分析法(CaseAnalysisMethod)由哈佛大学于1880年开发完成,后被哈佛商学院用于培养高级经理和管理精英的教育实践,逐渐发展今天的“案例...

儿童心理学个案研究法的概念
1. 个案研究法要求对特定个体进行深入且详尽的观察与研究,目的是为了揭示影响特定行为和心理现象的潜在因素。2. 个案法的优势在于能够为研究问题提供丰富而深入的资料,有助于研究者探究个体心理和行为产生的根源、发展过程及其变化原因,从而形成研究假设。3. 在现代心理学领域,运用个案法对儿童心理发展...

汤夏18212744631问: 确定评价指标的实证研究方法有哪些? -
乌拉特后旗依利回答: 实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法 (1)观察法:研究者直接观察他人的行为,并把观察结果按时间顺序系统地记录下来,这种研究方法就叫观察法. (自然观察与实验室观察;参与观察与非参与观察) (2)谈话法...

汤夏18212744631问: 认知心理学所采用的研究方法有哪些?这些研究方法在使用过程中应主义哪些问题? -
乌拉特后旗依利回答:[答案] 4种. 观察法:主要注意不要要干预活动的进行. 调查法:分访谈和问卷.主要注意在选择调查对象时注意随机原则. 个案法:也叫追踪法.主要注意个体间差异. 实验法:注意控制无关变量.

汤夏18212744631问: 个案法的特点 -
乌拉特后旗依利回答: 收集个案资料是进行个案研究的前提.研究个案的发展,主要是从个案历史资料的相互比较中找出个案在某些方面发展强化的脉络.一般收集个案的资料可包括:个人简历、家庭情况、主要问题、入学前教养情况、智力发展情况、社...

汤夏18212744631问: 个案研究方法的优缺点是什么?
乌拉特后旗依利回答: 个案法的优点和缺点具体表现以下这些方面:个案法的优点是可以为研究的问题提供详尽、全面的深层资料.能详细解释个体某些心理和行为的产生、发展、变化的原因,...

汤夏18212744631问: 管理心理学的研究有哪些研究方法以及它们的优缺点 -
乌拉特后旗依利回答: 管理心理学研究的方法: 1、观察法:是在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法2、实验法:是研究者有目的地通过严格控制或创设的条件,主动地引起被试者的行为变化.3、调查法...

汤夏18212744631问: 心理学的主要研究方法有哪些?在使用这些方法时应注意哪些事项? -
乌拉特后旗依利回答: 心理学有哪些研究方法,这些方法的特点是什么? (一)观察法.在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和 发展的规律性. 观察法一般在下列情况下采用: 1、对所研究的对象无法加以...

汤夏18212744631问: 如何利用课堂教学中的错误资源教育案例 -
乌拉特后旗依利回答: 1、观察法:观察学生在学习过程中出的现错误,并且记录下来.2、行动研究法:通过听课或在自己的课堂中寻找学生出现的各种错误资源,并加以充分的利用. 3、文献法:通过上网搜集、阅读理论书籍等途径收集教育学、心理学方面对研究“小学数学课堂教学过程中错误资源的利用研究”有帮助的知识,加深对本课题的理论认识.4、个案法:通过对班级学生的个案研究,掌握不同学生学习错误原因和内容差异性,并根据差异进行因材施教,做到有效运用教学中的错误资源.

汤夏18212744631问: 儿童心理学个案研究法的概念 -
乌拉特后旗依利回答: 个案法是指要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因.优点可以为研究的问题提供详尽、全面的深层资料. 能详细解释个体某些心理和行为的产生、发展、变化的原因,有助于研究者获得某种假设. 用个案法研究儿童心理发展,在现代心理学中曾起到重要作用. 缺点由于个案法只使用少数案例,研究的结果可能仅适合个别情况.因此,在推广运用这些结果或作出更概括的结论时,必须持谨慎态度. 耗费时间多,不能揭示因果关系.

汤夏18212744631问: 个案研究方法是指什么?
乌拉特后旗依利回答: 在社会学中,个案研究方法是一种从整体上来处理一个课题的方法,它通过详细地调查一件实例来了解这一势力所属的整类个体的情况.这种方法受到社会统计学家的批判,因为它不能提供在方法论上合理的关于一般性质的结论.但是另一方面,作为发现重要变项以及提供有用的范畴(这些范畴将导致假设的形成,而这些假设又可用大量实例来验证)的一种初步方法,它又是非常有价值的.个案研究的对象通常是家庭、组织、社会群体和小社区.个案研究方法在社会学研究中具有重要地位.

汤夏18212744631问: 结合所学知识在写论文时如何应用个案研究和问卷调查法 -
乌拉特后旗依利回答: 在里面作为论点或说法,这样插入比较平缓不突出,让人能接受


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