女娲补天感慨
女娲补天作文
女娲补天作文1 在很久很久以前,大地宽广无边,森林茂密深邃,田野碧绿无垠。人们早上随着太阳的升起而起床到田间劳作,快乐无比。 一天,突然从天的四周传来巨响。人们循着声音望去,只见四方顶着天的四根巨柱缓缓倒下,天顿时昏暗了下来,九州大地裂毁,天不能覆盖大地。大地无法承载万物,大火蔓延不熄,洪水泛滥不止,百姓...
女娲补天教学反思
说女娲补天找了许许多多五种颜色的石头,依据是课文中第三段的句子:“到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。”
无材可去补苍天枉入红尘若许年此系身前身后事倩谁记去作奇传。请问这...
诗词原文: 女娲石上偈语 无材可去补苍天,枉入红尘若许年。 此系身前身后事,倩谁记去作奇传? 白话译文: 没有用途只好去补天,枉入红尘这么多年。 回想一生的故事,又有谁当做是传奇呢? 《红楼梦》的作者为了便于发抒感慨,也为了引起读者的兴味,在全书开头就把读者引入一个迷离倘恍的神话世界。石头的经历,...
女娲补天教学反思
女娲补天教学反思1 《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女祸为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。我上的是这篇课文的第二课时。这节课，我的教学重点是引导学生了解女娲补天的故事内容，激发他们的兴趣...
女娲补天教学反思
女娲补天教学反思 篇1 我在教学时紧紧抓住神话故事的特点,以女娲为什么要补天?为主线展开教学,在引读、想象、体验中感受灾难来临前人们幸福的生活和灾难来临后可怕的情景。 回忆整堂课的教学过程,感慨颇多: 1、读中悟情,读贯穿始终,抓住重点词句来读,读出感受。读出人们处在水深火热之中痛苦挣扎的悲惨景象。在教师...
夸父逐日女娲补天精卫镇海愚公移山是什么意思
天 、海、日，物我难辨，物我情思，心灵的超越。人定胜天，天人合一，忘我之境，补天填海追日，皆非人力所为。但实为之,勇气气魄之大,力量意志之强,感慨无穷,创造力无限,充分显示了古代劳动人民的力量.
补天的典故是什么?
出自上古神话：女娲补天
语文女娲补天教学反思
女娲补天教学反思1 神话故事是我国宝贵的民间文艺瑰宝，让学生爱读、会讲，设法让学生浸润到这种民间文化的氛围中去，从中感悟、熏陶，直至喜爱是我们教学的出发点。在教学中，我注意让“读”深入课堂，落在实处。我的基本教法就是从感受到领悟再到积累最后到运用”。我设计的基本学法是：以读为基本...
《红楼梦》里的补天与还泪有什么寓意吗?
当年女娲补天时,遗留了一块石头在人间,补天未用就此荒废人间。之后此石被僧道二人所述的红尘事吸引,凡心大动欲往人间。故此僧道二人便将其化为宝玉收入天庭,以待机缘入凡尘。 后此石得了神瑛侍者的职务,偶遇了三生石畔的一株绛珠草,见其即将干涸便日日浇灌助其存活。后此草修得女体亦要随其入凡间,以报...
求《山海经》的读后感,大概1000个字的。
我和妈妈刚刚亲子共读完了《山海经》，这是一部充满奇幻色彩、百科全书式的古典名著，有些地方夸张的手法，让我想起了《吹牛大王历险记》，但风格截然不同。《山海经》从女娲补天、神农氏炎帝、精卫填海、轩辕氏黄帝、羿射九日、大禹治水等等神话故事一直讲到启建立夏朝，故事一个比一个神奇，一个比一...
昭阳区松根回答：[答案] 古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事,赞扬了女娲的勇敢,善良的品质和不怕危险、甘于奉献的精神.古代劳动人民与自然斗争的故事,寄托了古代劳动人民希望战胜自然,控制自然,过上美好生活的愿望.
麻独13629065503问： 女娲补天读后感200字,谢谢 - ？
昭阳区松根回答： 女娲补天】读后感她是我国古史神话传说中的一位女神.传说她是人首蛇身.女娲是一位善良的神,她为人类做过许多好事.比如说她曾教给人们婚姻,还给人类造了一种叫笙簧的乐器.而使人们最为感动的,是女娲补天的故事.五彩石是伏...
麻独13629065503问： 女娲补天40字的读后感 - ？
昭阳区松根回答： 《女娲补天》读后感 年级 班级 姓名 我读了《女娲补天》这篇神话故事,被女娲的善良和正义所感动,我觉得女娲非常有勇气,为他人着想,无私奉献.女娲很有爱心,为人类做出了巨大的贡献.如果没有女娲补天的话,我们就看不到火球似的...
麻独13629065503问： 女娲补天有什么感受 - ？
昭阳区松根回答： 女娲补天 是完成了一项巨大的工程,心里的满足感不言而喻,自豪、骄傲!你可以试试看你完成一件高难度的事后心里的那种喜悦和满足感.
麻独13629065503问： 女娲补天读后感400字 - ？
昭阳区松根回答： 在第八组中我们一共学了四篇课文,分别是:《古诗两首》、《西门豹》、《女娲补天》、《夸父追月》,但令我印象最深刻的是《女娲补天》.女娲补天这篇课文主要讲了:自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着幸福...
麻独13629065503问： 求一篇《女娲补天》的读后感 - ？
昭阳区松根回答： 《女娲补天》的读后感 女娲是天上的一位神仙.有一天,女娲正在睡梦中的时候,被一声巨响震醒了,原来是支撑天的不周山倒了,天破了一个大洞,森林燃烧着熊熊大火,地也裂了一个很大的口子,人一跌下去便消失,涛天大水席卷了树、动...
麻独13629065503问： 小学三年级日记150字女娲补天读后感 - ？
昭阳区松根回答： 《 女娲补天》读后感 这几天,我们学习了《女娲补天》这篇课文,它让我知道了舍己为人的重要性. 自从祖先女娲创造了人类,人们就开始了幸福的生活.突然有一天,天上破了个大窟窿,结果风、雨、雷、电同时出现,把人们都给吓坏了....
麻独13629065503问： 《女娲补天》赞扬了女娲怎么样的精神? - ？
昭阳区松根回答：[答案] 为了全人类 牺牲自己 也赞扬了女娲冒着生命危险,拯救人类的伟大精神.这是一种舍己为人,不怕牺牲的精神. 在“女娲补天”神话中,女娲所补的天,是自己头上的天;所撑的地,是自己脚下的地;所创造的是一个让人类和平生存的世界;所反映的...
麻独13629065503问： 女娲补天的主要内容和所表达的精神 - ？
昭阳区松根回答： 女娲用黄泥造人,日月星辰各司其职,子民安居乐业,四海歌舞升平.后来共工与颛顼争帝位,不胜而头触不周之山,导致天柱折,地维绝,四极废,九州裂,天倾西北,地陷东南,洪水泛滥,大火蔓延,人民流离失所. 女娲看到她的子民们陷...
麻独13629065503问： 读夸父逐日女娲补天有感 - ？
昭阳区松根回答： 它是一篇神话故事,主要讲了女娲看见人们生活在水深火热中,十分难过,于是她就决定把天上的窟窿补上.女娲忙了几天几夜,克服了种种困难,终于把五彩石找齐了.最后,天终于被补好了.当我读到女娲上山寻找五彩石的时候,我的眼...
