奇妙的声音大班教案
幼儿园大班教案《噪音》
黄雨舟;地不平,开的是旧车,车开了就会发出声音。 活动反思: 但愿人们在平和的环境里生活,别人为制造噪音,对整天喜欢哇啦啦、走起路来踢踢踏、说起话来叫喳喳的现象影响了邻居行为说“不”。 幼儿园大班教案《噪音》5 活动目标: 1、通过探索引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音。 2、萌发幼儿想办法控...
大班教案
7.教师小结:往杯子里加点水,用筷子一敲就能发出美妙的声音,我们身边的许多东西其实都能成为动听的乐器,希望小朋友能找到更多天然乐器。 延伸活动: 幼儿寻找身边哪些材料通过简单的改变、加工便能成为动听的音乐。 大班教案 篇5 活动目标: 1、通过活动,了解民间节日的名称及含义。 2、能用连贯的语言围绕主题谈话...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇5 一、活动题目 会唱歌的线 二、活动目标 1、幼儿通过探索,发现借助松香粉,线经过摩擦可以产生声音。培养幼儿动手操作的能力。 2、培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望。 三、适用对象 5―6岁幼儿。 四、活动所需资源 各种线(棉线、丝线、毛线、尼龙线、小线);糖、面粉、玉米面、松香...
幼儿园大班音乐教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、熟悉音乐旋律,肢体动作、道具来感应乐曲曲式...
大班教案
7.教师小结:往杯子里加点水,用筷子一敲就能发出美妙的声音,我们身边的许多东西其实都能成为动听的乐器,希望小朋友能找到更多天然乐器。 延伸活动: 幼儿寻找身边哪些材料通过简单的改变、加工便能成为动听的音乐。 大班教案 篇9 【设计意图】 从空气是什么样的空气在哪里找到空气与风空气的压力,我们生活中有关空...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标: 1、感受乐曲中三拍子的节奏。 2、用正确的节奏歌唱。 3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备: 录音机、钢琴。 活动过程: 一、谈话法 1、小朋友,...
幼儿园大班音乐教案
大班音乐活动:包饺子 幼儿园大班音乐教案 篇6 教学设想: 声音的长短是通过一些音乐活动感受二分音符、四分音符、八分音符的长短。我认为在音乐教学中应该做到:音乐与律动的结合、音乐与生活实际的结合,不仅有利于音乐教学的完成,提高儿童的学习兴趣,锻炼儿童的表演能力,也是全面提高儿童的音乐素质和审美能力的好办法...
大班教案
在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的大班教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 【活动设计】 情境性体育活动是我园开展的特色体育活动,我们充分利用园本资源,挖掘幼儿兴趣特点、行为表现...
幼儿园大班音乐教案
作为一名教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我整理的幼儿园大班音乐教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1.能用自然的声音、活泼的情绪演唱歌曲,注意自己歌声与伴奏音乐、同伴歌声的协调统一。 2.学习...
大班教案
作为一名老师,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的大班教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 活动目标: 1、理解故事内容,尝试运用多种方式,寻求躲避猫的最佳方法。 2、知道当大家意见不一致时,可以通过少数服从多数原则来解决...
淮阳县氨咖回答： 希望这篇关于声音的教案对你有帮助. 幼儿园优秀教案《奇妙的声音》 教师:屈老师 设计意图: 在幼儿的生活中,孩子们每天都能接触到好多不同的声音,这些源于生活,源于大自然的声音,怎样来挖掘它实质潜在的教育资源呢?根据中班幼...
池贤17134314981问： 幼儿园“好听的声音”教案怎么写 - ？
淮阳县氨咖回答： 活动目标: 1、对声音感兴趣,了解物体震动会发出声音,不同的物体发出的声音是不同的.2、懂得噪音的危害,喜欢好听的声音. 活动准备: 1、不同材料与质地的玩具、餐具、工具等多种物体. 2、录有各种不同声音的录音带. 活动过程...
池贤17134314981问： 科学教案,大班,《把声音画下来》什么是大自然的声音 - ？
淮阳县氨咖回答： 活动目标:1、通过本次活动,让幼儿了解声音是怎样产生的,知道不同材料的物体可以发出不同的声音.2、学会分辨什么样的声音是好听的,什么样的声音是噪音,培养良好的说话的习惯.3、通过各种尝试活动和操作活动,激发幼儿对周...
池贤17134314981问： 世界上最好听的声音可以用于幼儿园的哪些领域 - ？
淮阳县氨咖回答： 生活中各种声音无处不在,到处充满着各种各样奇妙的声音:比如拿个勺子敲敲会发出当当的声音,用铃鼓碰碰会发出哗啦啦的声音....大班孩子们喜欢这些声音,乐意表现这些声音,他们有了辩听、探索各种各样声音的能力,本次学习活动“奇妙的声音”就是想在幼儿的原有的生活经验基础上,给孩子们有个提升,使他们在以后的生活中能更主动地探索自然中各种奇妙的声音,激发幼儿探索的能力.
池贤17134314981问： 小学科学教案:《我们是怎样听到声音的》 - ？
淮阳县氨咖回答： 四.我总结:通过探究性学习,我知道了: 五.我提问:我经过思考,还不懂的问题有: 【教学过程】 一、导入新课 1.谈话:通过学习探究,我们...相关:◇ [幼儿园大班主题教案]声音 >>详细◇ 声音 >>详细◇ 怎样使听到的声音变大 >>详细◇ 自...
池贤17134314981问： 小班的科学教案《好听的声音》怎么讲课 - ？
淮阳县氨咖回答： 一、 活动目标 1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受,应彩云老师小班教案《好听的声音》. 2、能辨别生活中不同的声音. 3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响.二、活动准备 1、宝宝生活中声音的flash. 2、录音带: 大鼓...
池贤17134314981问： 幼儿科学目标《声音是怎么产生的》 - ？
淮阳县氨咖回答： 它属于“科学探究”的目标系列一.,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、立足课标、创.,说教材和学情 《声音是怎样产生的》是义务教育课程标准实验教科书科学四年级(上)《声音》单元第二课时内容,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的
池贤17134314981问： 大班科学教案《地震来了怎么办》 - ？
淮阳县氨咖回答： 活动目标 1、初步了解地震形成的原理,懂得自救常识. 2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力. 3、学会关心和关爱他人,体验人与人之间的真情. 活动准备 木偶架,布袋木偶若干,地球仪,熟鸭蛋,泡沫板,塑料罐,...
池贤17134314981问： 幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》 - ？
淮阳县氨咖回答： 幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》目标: 1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动. 2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节. 3.鼓励幼儿积极参与活动,体验春天里活动的乐趣. 准备: 1、幼儿预先...
池贤17134314981问： 幼儿园科学教案《声音是什么》反思 - ？
淮阳县氨咖回答： 设计意图 小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物.生活中各种各样的声音无处不在,小班的小朋友对倾听很感兴趣,对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是...
