大班韵律活动《三只小猪》
幼儿艺术音乐韵律活动方案
(2)师:有哪个小朋友听出来,后来发生了什么事?(根据幼儿回答,贴出相应的歌词图片,集体念一遍)我们能不能在床上跳?为什么? (四)表现歌曲 1.幼儿自由表现歌曲幼儿根据自己的意愿分别扮演三只猴子,用自己的肢体动作表现歌曲。 2.教师观察教师观察幼儿的动作表现,可请个别幼儿表演。 (可根据幼儿兴趣,重复此环节) (...
幼儿园美术教案
【活动准备】 1、教学挂图“群鸡”,带领幼儿观察小鸡的外形特征及动态。 2、带领幼儿欣赏内容简单的水墨画若干幅。 3、操作材料“小鸡”,活动贴绒小鸡、宣纸。墨汁、毛笔、洗笔瓶、抹布等。 【活动过程】 一、引导幼儿观察小鸡,激起幼儿兴趣。 1、教师从盒子时拿出三只小鸡,让小朋友观察,并讲述鸡妈妈孵出了一群...
小班教案
活动准备 活动准备:常见食物的图片、三只小鸭图片、 活动过程: 一、猜一猜 导入:小朋友,老师今天在上班的路上捡到了三个宝贝,是谁呢?(出示三只鸭蛋图片) 提问:是谁的宝贝呢? 二、听一听、比一比 看图片,听老师讲童话故事《三只小鸭》。 三、想一想 1、谈话:鸭妈妈会最喜欢哪只小鸭?为什么? 2、提问...
幼儿园小班教案
活动过程 1、 用游戏口吻激发幼儿参与活动的兴趣,初步感知声音的不同。 师:今天有几只小动物来看咱们小二班的小朋友了。你们快来看一看,都有哪几只小动物来了? 幼:小狗、小鸡、小鸭。 师:小动物可喜欢小朋友了,它们特别想和你们做游戏,你们快来和小动物们做游戏吧。但是玩完游戏后要告诉老师,你有什么新发现...
幼儿园安全教案
活动准备: 1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。 2、图的注释。如:打火机(图片)X、一幼儿被火烧手指(图片)。 3、三只小猴子的图片,音乐、黑板、纸张和笔。 活动过程: (一)、开始部分:幼儿练声,复习歌曲《三只小猴》,熟悉歌曲...
小班音乐教案
2、感受歌曲《小小猪》的韵律。并有理解的表演。 教学方法:情景创设法,游戏教学法,演示法,发现法 活动设计: 1、设置小猪之家情境,激发学习兴趣。 2、引导学生观察、分析小小猪的基本体态特征并自主做出模仿,发现小猪个性特征并表演出来,培养学生发现创作能力。 3、通过做游戏“我是小小猪”,体验韵律游戏带来的乐...
小班教案
(3)体验韵律活动带来的乐趣。 (4)在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 (5)感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动重难点 重点:能根据歌曲内容做出相应身体动作。 难点:感受音乐速度的变化。 活动准备 (1)经验准备:欣赏不同速度变化的音乐;做游戏"小手拍拍";通过谈话交流"洗澡"。 (2)教具准备:录音《快来洗澡》、...
幼儿园教案
三、结束部分: 每幼儿评一朵小花,听《学做解放军》音乐,一个跟一个走出活动场地。 幼儿园教案 篇...小班幼儿以自我为中心的思维特点明显,要使他们逐渐走出自我的小天地,学习与他人友好相处,建立“朋友”的...2、请幼儿说说想把这只狗做成什么样的小狗?(根据幼儿的回答,引导幼儿讨论装饰的方法)教师选一方法对...
幼儿园教案
三、活动准备 1. 幼儿认识各种小动物,了解小动物的叫声、韵律。 2. 故事《小羊吉米》课件,自制动物指偶。 四、活动过程 1. 开始部分,引起幼儿兴趣,导入主题。 模仿小羊的叫声,请幼儿猜猜是什么动物的叫声。 老师:哪个小朋友能够告诉老师,这是什么动物的叫声? 老师:这只小羊叫吉米,住在农场里,它有很多好朋友,...
幼儿园小班语言《小手和小脚》教案
幼儿园小班语言《小手和小脚》教案1 活动目标 1、能知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途。 2、能感受儿歌的韵律,根据自己的理解,学者改编儿歌。 3、通过表述,能说完整话。 教学重点、难点 重点:让幼儿了解自己小手小脚的简单用途。 难点:教育幼儿能简单的仿编诗歌。 活动准备 1、请家长帮助幼儿收集在家...
惠民县畅邦回答：[答案] 活动设计背景《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言,故事中的大灰狼、小猪是幼儿所熟悉的动物,孩子们百听不厌,非常感兴趣,这正是幼儿学习的动机所在.俗话说:兴趣是最好的老师.就像《新纲》中所提倡的教学内容...
营史19717025947问： 三只小猪搬家大班教案 - ？
惠民县畅邦回答： 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节. 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义. 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰. 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡. 活动重...
营史19717025947问： 浅谈如何有效的开展幼儿园表演游戏 - ？
惠民县畅邦回答： 游戏是幼儿生活与身心发展的需要,是促进幼儿身心、智能、道德品质、情感、创造性以及个性成长的重要手段.我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出:“小孩子生性好动,以游戏为生命.”而幼儿期恰恰是孩子的游戏,游戏对孩子的重要性不...
营史19717025947问： 故事三只小猪盖房子道具制作 - ？
惠民县畅邦回答： 大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持. 活动目标 1 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理; 2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同...
营史19717025947问： 幼儿园小班《三只小猪去做客》语言教案 - ？
惠民县畅邦回答： 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...
营史19717025947问： 三只小猪音乐律动课音乐是什么 - ？
惠民县畅邦回答： 活动目标: 1、通过有趣的故事情节,复习6以内数的形成. 2、认识“0”,知道“没有”可用“0”表示和“0”不只是表示没有.
营史19717025947问： 如何在语言教学活动中设计有效提问 - ？
惠民县畅邦回答： 一、循序渐进式的提问,确保幼儿学习的积极性 提问要有层次性,要有从易到难的递进,太易或太难的提问都无助于幼儿的发展,反而会挫伤幼儿的积极性.从某种意义上讲,幼儿对问题反馈和回应能力的高低,可以说是决定课堂教学成败的...
营史19717025947问： 幼儿英语语音教学的有效方法有哪些 - ？
惠民县畅邦回答： 直接教学法 (Direct Method) 教师于授课时不使用学习者本身之母语(中文)教授第二外国语言,在教学中,不做翻译,纯粹凭借外语直接进行教学. 互动式教学法 (Interactive Learning) 语言的认知和学习最佳方式为透过个人与环境之间的...
营史19717025947问： 幼儿园语言教学活动设计的主要策略有哪些 - ？
惠民县畅邦回答： (一)启发性原则.提出的问题应具有启发性,应避免提问中包含着答案或者只有一个答案.如果教师经常提不必动脑筋的问题,便会抑制幼儿的创造力.提出的问题应该是能启发幼儿朝许多不同的方向思考,即启发幼儿思维的求异性、独特性...
营史19717025947问： 写一份关于三只小猪上幼儿园的教案怎么写 - ？
惠民县畅邦回答： 一、设计意图 离开爸爸妈妈,面对陌生的环境,初入园的孩子往往会无所适从.频繁的说教和安慰往往效果不大,而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果.《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料,它容易...
