大班语言设计意图
小班语言活动《美丽的水果屋》教案
以下是我整理的小班语言活动《美丽的水果屋》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班语言活动《美丽的水果屋》教案1 设计意图: 秋天,一个美丽的收获季节,各种色泽鲜艳、好吃的水果和农作物的成熟令孩子们欣喜不已。科学教育的价值趋向不再是注重静态的知识的传递,而是注重儿童情感态度和儿童探究问题的能力,幼儿是...
幼儿园大班语言教案:《如果我是一片雪花》
设计意图: 《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌,我制作了flash动画并配有音乐,...
中班语言活动《秋天的颜色》教案
下面是我精心整理的中班语言活动《秋天的颜色》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班语言活动《秋天的颜色》教案1 设计意图: 这是一首意境优美的散文诗,重复句式结构适合中班幼儿欣赏。但是处于这一阶段的中班幼儿,本身对于秋天的知识经验比较贫乏。为了让幼儿更好地理解,活动中运用了提问层层推进、图谱逐步展示的...
学前班语言教案设计
学前班语言教案设计精选篇5 活动意图: 孩子马上要升小学了,对小学充满了向往和好奇,我们有必要更有责任帮助孩子做好入学准备,因此开展了《我要做小学生了》这一综合活动,活动前我们带领孩子们参观了小学,引起孩子对小学生活的向往,以孩子的兴趣为切入点开展幼小衔接教育活动。既可以满足幼儿的好奇心使他们在身体和心...
小班语言教案:《喇叭花电话》
下面是我精心整理的小班语言教案:《喇叭花电话》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班语言教案:《喇叭花电话》1 设计意图: 《喇叭花电话》这一文学作品充满了童趣、充满了爱与关怀。它将喇叭花想象成电话,使小动物能彼此交流、沟通,有着丰富的想象力,幼儿在体验、交流、表达中感受小动物之间,自己与同伴之间那美好、...
幼儿园大班语言《鸭子骑车记》教案
以下是我为大家收集的幼儿园大班语言《鸭子骑车记》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班语言《鸭子骑车记》教案 篇1 设计意图: 丰富凝重的色彩,看似简单滑稽却激情跌宕的情节,构成了《鸭子骑车记》这本快乐奇异,让每个孩子兴奋不已的书。本次活动的就是根据绘本阅读《鸭子骑车记》的故事设计的,主要是...
幼儿园中班语言教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班语言教案3篇，欢迎大家分享。幼儿园中班语言教案 篇1 设计意图：幼儿文学作品是幼儿园语言领域课程的主要素材。通过学习使幼儿感受语言的...
幼儿园大班语言《如果我是一片雪花》教案
(设计意图:引导仿写部分的设计由创设情境——师仿写——引导生仿写——出示画面指导个别学生仿写——启发全班同学仿写组成。用鼓励的语言、奖励的方式激发学生的创作热情,达到激发学生学写儿童诗的兴趣和热情和初步学习仿写儿童诗的目的。) 四、再次诵读《如果我是一片雪花》,在诵读声中结束本节课。 幼儿园大班语言...
大班语言教案《跑跑镇》
下面是我为大家整理的大班语言教案《跑跑镇》,希望对大家有所帮助。 大班语言教案《跑跑镇》1 设计意图: 绘本《跑跑镇》给孩子们演绎了一个有趣的场景:跑跑镇上的朋友都喜欢快跑,快跑就免不了会撞在一起。可是当汽车和梯子撞在一起、白熊和黑熊撞在一起后出现了什么呢?整个故事充满着幽默诙谐的生活情趣和奇妙...
中班语言活动教案《调皮的太阳》
下面是我收集整理的中班语言活动教案《调皮的太阳》,希望对大家有所帮助。 中班语言活动教案《调皮的太阳》1 设计意图: 《调皮的太阳》这篇散文幽默诙谐,以拟人化的手法展现了活泼调皮的太阳形象,散文的长短适中,适合中班幼儿学习。幼儿园语言教育的目标之一是“喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美,具体...
攀枝花市佳申回答：[答案] 在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节.教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确.反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好...
招露18034488903问： 如何设计幼儿园语言领域活动方案 - ？
攀枝花市佳申回答： 一、 活动名称: 写清楚语言教育活动的具体类型,适合于何种年龄阶段,具体内容是什么.如:大班诗歌:摇篮 二、设计思路:简略概括本班幼儿语言发展水平、教材特点、活动中准备运用的方法和手段以及期望达到的教学效果.【也叫设计...
招露18034488903问： 幼儿园大班故事教案 的设计意图该怎么写 - ？
攀枝花市佳申回答： 幼儿园大班故事教案 的设计意图该怎么写就是这个阶段幼儿的语言发展目标1、能够说出故事的主要内容.2、能根据故事的情节和部分线索猜想故事情节发展和改编创编.3、能对这个故事说出自己的看法,想法.4、能够初步感受到文学作品的美
招露18034488903问： 大班语言领域教案等车建议与收获 - ？
攀枝花市佳申回答： 设计意图: 大班幼儿了解一定的因果关系,但不能完整的用＂因为……所以……＂说出完整连贯的因果句,快速敏捷的应答能力有待提高,并提高与同伴友好合作开展游戏的水平.在平时的观察中发现幼儿对玩汽车的游戏很感兴趣,观察这一...
招露18034488903问： 大班语言小白兔为什么来晚了的教案 - ？
攀枝花市佳申回答：[答案] 大班语言诵读活动设计—— 落叶 设计意图:正值秋天,幼儿对落叶比较熟悉, 平时的生活中也能看见,而且散文诗“落叶”篇幅短小,却充满趣味,想象力丰富而美丽、语言动态感强,有一定的节律.通过欣赏诵读教学,可以让幼儿感受到大自然的...
招露18034488903问： 大班语言:《大小与多少》活动设计 - ？
攀枝花市佳申回答： 大班科学《小树有多粗》活动设计设计意图:在农村的孩子,自然的环境资源还是比较充足的,在我们村里,植物茂盛,大树小树很多,学校里面也有粗粗细细的树木,小朋友们不管是放学回到家还是在幼儿园里,小树都是他们最亲...
招露18034488903问： 大班语言教案:夏季,冬天住在哪里 - ？
攀枝花市佳申回答： 为什么 小结:有些生活用品只能在一个季节使用,也有些物品可以在不同的季节有不同的使用方法. 二、理解散文,了解拟人手法 (演示... 相关:◇ 小熊住山洞(大班语言教案 >>详细◇ 幼教大班语文教案-幼儿语 >>详细◇ 大班主题计划:冬...
招露18034488903问： 学用副词“也”大班教案语言 - ？
攀枝花市佳申回答： 设计意图:大班的孩子已经有了初步的逻辑思维能力,而且在生活中他们也会无意模仿大人用＂因为＂来说话,但说的都不完整只是很顺口的用＂因为＂来回答问题,因此,为了让幼儿正确地用＂因为＂、＂所以＂来说话,并知道＂因为＂表示...
招露18034488903问： 大班语言:《花园里有什么》活动设计 - ？
攀枝花市佳申回答： 2、通过观察、猜测、迁移经验、动作模仿等方法,理解散文诗的内容. 3、愿意在同伴面前大胆表达自己的想法. 教学重难点: 重点:运用多媒体技术欣赏散文诗,感受散文诗的风格. 难点:... 相关:◇ 大班美术:花园里的故事 >>详细◇ 美...
