大班语言我变能干了教案
我的变化幼儿园大班语言教案
指导语：老师手中的相册里面都是你们小时候的照片，老师发现你们和以前不一样了，我们班的小朋友长大了，很能干，会做的事情比以前多了，你们的牙齿、头发、身高也有了变化，穿的衣服也跟以前不一样了，你们以前的牙齿是长多了还是……头发长了吗？个子长高了吗？穿的衣服是短的还是长的，等一下...
小班综合教案我的小手真能干
1、乐意用左手做各种各样的事，体验操作的快乐。2、能用简单的语言讲述图片上的内容。3、知道左右手是对好朋友，要互相帮助。4、练习说短语："我会用×手……"。活动准备：调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、纸、红、黄五角星。活动流程：一、小手变魔术。今天老师要给你们变个魔术，你们可要...
中班健康我的小手真能干教案
以下是我整理的中班健康我的小手真能干教案,希望能够帮助到大家。 中班健康我的小手真能干教案1 一、...师:这个小朋友在做什么?(抹护手霜)每天在手上抹上护手霜,能让我们的小手变的更光滑,防止皮肤干裂...在活动中以“幼儿的手”为切入点,在施教过程中,主要采用了音乐导入法、观察发现法、游戏巩固法、感知...
幼儿园大班我变能干了作业怎么画图
画小孩子帮助大人做一些家务的情景
幼儿园小班《我会变》教案
下面是我帮大家整理的幼儿园小班《我会变》教案,欢迎大家分享。 幼儿园小班《我会变》教案1 一、说设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性,...
幼儿园小班变变变教案
小班科学活动《颜色变变变》教学反思 在活动预设时,考虑到科学领域的特点,也结合本班幼儿的情况,更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》。这节课的目标是: 1、引导幼儿自主进行玩色游戏,初步感受颜色的变化。 2、乐意参与活动,体验玩色的乐趣。整个活动我以变魔术贯穿始终。 我安排了三个...
《能干的小手》教案
因此,在以后的教学中,我将继续努力,争取自己和班上的幼儿都能更上一层楼。 《能干的小手》教案3 一、活动目标 1、引导幼儿了解销售各组成部分的名称,知道自己的事情自己做。 2、引导幼儿知道小手能做很多事情,初步掌握保护小手的方法。 3、让幼儿喜欢活动小手,体验操作销小手的快乐。 二、活动准备 1、手指...
幼儿园说课稿范文
《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们也会经常看到自己班的小朋友也有这样的...
中班语言《我长大了》教案
中班语言《我长大了》教案7 开始部分: 放婴儿啼哭的录音后,问幼儿:小朋友,刚才你们听到了什么声音?:幼儿1:小孩的哭声 幼儿2:是小弟弟的哭声 教师:小朋友回答的真好,我们小朋友小时候也是这样啼哭的,下面让我们来看一看小朋友们小时候的照片,看看你能不能猜出相片上人是谁。 基本部分 : 1、教师出示几张班里...
幼儿园小班教案
1.激发幼儿探索自己身体奥秘的兴趣,使他们为自己有一双能干的小手感到自豪。 2.培养幼儿在集体面前大胆讲述的能力。 3.教幼儿学习用手印画的方法,培养幼儿对手印画的兴趣。 活动准备 材料准备:一棵树的轮廓图、颜料、《我有一双小小手》录音带。 经验准备: 1.幼儿会唱歌曲《我有一双小小手》。 2.请家长...
天元区蛇胆回答： 一、导入课题: 1、介绍一位学生家长(也是我校教师) 师:同学们,今天我想向大家介绍一个人,他是谁呢?(出示照片) 对,他是咱们班XXX同学的爸爸.咱们请他来介绍介绍他的爸爸,好不好? 生:我爸爸是一名教师,就在我们学...
左畏15329769761问： 大班教案:《长大做什么》 - ？
天元区蛇胆回答：[答案] 小朋友喜欢干什么?他们希望长大做什么?(2) 引导幼儿学习儿歌.2、 讨论:长大做什么 (1) 展示所收集的不同职业的图片,向幼儿介绍这些职业的名称及工作性质.(2) 组织幼儿参与讨论并引导他... 相关:◇ 幼儿园大班优秀教案:宝宝 >>详...
左畏15329769761问： 如何制定幼儿园教学活动目标 - ？
天元区蛇胆回答： 一个教学活动,是教师能够以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动地教育过程,而一个成功的教学活动完成的关键,就在于如何把握好教学活动制定这一环节. 教学活动制...
左畏15329769761问： 大班美术活动一样不一样教学反思 - ？
天元区蛇胆回答： 大班数学活动《猜猜有什么不一样》教学反思作者:陈丽华 时间:2013-03-26 20:33:17大班数学活动《猜猜有什么不一样》教学反思1.选材生活化、趣味化、经验化.现在的孩子大都是独身...
左畏15329769761问： 怎么用肯定性语言让孩子干劲全开? ？
天元区蛇胆回答： 肯定性的语言会在孩子内心留下“我是个能干的孩子”的自我认 知,也会让孩子鼓足干劲大干一场.语言中隐藏着激发实际行动力的 魔法.某所小学为了禁止孩子在走廊中奔跑,贴了一张“禁止奔跑”的告示, 这引起了孩子们的反感,孩子们反而比以前更爱在走廊中奔跑了.但是 在将告示换成“大家要慢点奔跑哟,'后,趟的孩子却突然多了总.人会受到他人话语的影响.
左畏15329769761问： 中班社会坚持到底教学反思 - ？
天元区蛇胆回答： 大班健康活动:《我坚持,我可以》执教者:卞玲华设计意图:此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题,故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦,还是三儿子找壮锦的过程,都体现坚持不懈的精神.为培养大班幼儿遇到困难能勇...
左畏15329769761问： 幼儿园教师如何写好教案 - ？
天元区蛇胆回答：[答案] 在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节.教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确.反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好...
左畏15329769761问： 幼儿小班社会我真能干该怎么上？
天元区蛇胆回答： 小班社会《我真能干》教学设计 活动目标: ? 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情. ? 2、初步形成独立自主的意识. ? 活动准备: ? 挂图,练习册. ?...
左畏15329769761问： 幼儿园大班语言《掉牙的习俗》说课稿 - ？
天元区蛇胆回答： 幼儿园大班科学教案:换牙的时候一、活动意义幼儿长到5、6岁时,原来的乳牙开始逐渐脱落,换上将影响孩子一生的恒牙,如任其自然往往会产生一些不良后果,及时教给幼儿换牙的知识...
