大班表演区指导策略
教师在创设区域活动时老师要怎样指导
根据幼儿的行为表现，了解哪些活动区更吸引幼儿，并根据幼儿的个性发展和学习特点，了解幼儿喜欢哪些操作材料。 如在我们班，最受欢迎的是娃娃家，在娃娃家里幼儿能够扮成爸爸妈妈，学着大人的样子做饭、照顾宝宝、择菜、叠被子等，模仿体验成人的生活，在模仿与体验中来提升生活自理能力和社会性的发展。
适合小班的区角有哪些
第二、可以是激发兴趣的。有时，对那些具有发展价值而一时尚未引起幼儿兴趣的受冷落的区角，可以通过老师启发，...>> 问题三：小班室外区角有哪些？ 10分 表演区，比较受小朋友欢迎，可以播放一些欢快的音乐，在走廊上放个架子，架子上放各种道具 建构区，投放一些积木，一些塑料工具 问题四：小班美术...
如何有效开展区域活动的学习心得
有效的来开展区域活动：\\x0d\\x0a首先，为幼儿创设一个良好的区域环境。\\x0d\\x0a通过学习了一系列有关区域活动的文章后，我班在区域位置的安排上做了合理的调整，每一个区域活动都有了自己独立的空间，比如建构区、表演区需要较为开放的空间，让幼儿有较大的发挥余地；数学区、阅读区就需要较为...
如何提升幼儿园区域活动的有效性
以此知道幼儿慢慢讲水从茶杯嘴中倒出，并提供吸水海绵，提示幼儿将桌上的水吸干，保持桌面的整洁。让幼儿自己去学习、去探索、去发现，是区域活动真正成为孩子自己的活动。三、解决方法 （一）策略：设置动态式区域 1.措施一：围绕幼儿的兴趣爱好设置区域 蒙台梭利提出：孩子的内在有很多资源，一直想要找...
托班区域活动计划表
班内一半的幼儿已有一学期的区域活动 经验 ,因此在创设时要增加难度,帮助幼儿更好的提高自身的各方面能力。对于一半刚刚入园的幼儿来说,要增添最基本的操作材料,让幼儿从基础开始发展自身的能力。 二、上学期区域活动优势及弱势 在上学期中,我们创设了图书角、表演区、娃娃家、建构区、手工区五个区域角,让幼儿自由...
幼儿园大班音乐教案《数高楼》
1.引导幼儿在音乐区随音乐伴奏边演唱边合作游戏。 2.游戏熟练后鼓励幼儿尝试不同的搭高楼的节奏。 3.表演区中投放音乐材料,供幼儿进行游戏活动。 教学策略: 1.玩中学,在游戏中享受演唱歌曲的快乐 游戏是幼儿的天性,在寓教于乐的游戏中获得新经验是最适合幼儿的学习方式。首先,教师采用“难点前置法”,巧妙地将...
幼儿园区角活动计划
本学期我班根据幼儿发展的实际情况共开设了六个学习性区域:美工区、建构区、表演区、乐智区、数学区、阅读区;还开设了四个社会性区域:新惠菜场、苏州风味点心店、美美发廊、中国建设银行。在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作,让幼儿在宽松、自由的活动氛围中,按照自己的意愿自主地选择活动区域、材料,主动进行区域...
浅谈在活动中师幼行为互动的策略总结
等等,只要是幼儿感兴趣的或提议的话就可以让它成为活动区的一部分,这样就能满足幼儿的需要。有的时候,如果幼儿兴趣的或提议的 的与老师预设的活动在完成教育目标、学会学习、学会生活上是一致的,这时,老师就及时调整原有的计划,以幼儿生成的主题开展活动。如:在表演区里,以前就是小朋友听音乐自己唱歌、舞蹈,有...
观察记录中班
作为教师,要不断观察幼儿的社会交往状况,并有针对性的进行指导,使幼儿的社会交往技能不断改善,从而减少行为冲突问题发生,保证幼儿顺利进入“社会化”。 观察记录中班范文9 区域名称:表演区 观察对象:小雨 记录者:顾丽亚 观察重点:能否进行幼儿与幼儿之间的交流,有必须的交往本事。 幼儿活动情景记录: 又到了区域活动...
结合区域活动教学,精读《指南》语言领域
班级内的区域活动内容,往往是教师提前一周根据周计划进行预设的,例如本周的表演区,要求表演《小熊请客》,那么这一个周内,我们表演区围绕的内容就都是《小熊请客》,在孩子根据自己的兴趣进行区域选择时我们往往会看到一个现象:有的孩子因为有表演欲望,或者是“主角光环”,会持续一周都选择来到表演区,选择相同的主角...
南涧彝族自治县思真回答： 一、给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼儿游戏的欲望. 在幼儿游戏前,我们... 也可以讲解游戏的玩法和规则. 在进行游戏时,教师应指导幼儿遵守游戏规则,同时...
强庞14725594418问： 浅谈如何有效的开展幼儿园表演游戏 - ？
南涧彝族自治县思真回答： 游戏是幼儿生活与身心发展的需要,是促进幼儿身心、智能、道德品质、情感、创造性以及个性成长的重要手段.我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出:“小孩子生性好动,以游戏为生命.”而幼儿期恰恰是孩子的游戏,游戏对孩子的重要性不...
强庞14725594418问： 如何引导幼儿自主,富有创造性的开展表演游戏 - ？
南涧彝族自治县思真回答： 一、以有趣的故事情节激发幼儿的兴趣. 表演游戏依据故事、童话的情节对激发幼儿参与游戏的积极主动性往往起着很大的影响.教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平,注意以有趣的故事情节为切入点,激发以后而参与游戏的兴趣. 1. 择情...
强庞14725594418问： 如何组织开展幼儿表演游戏 - ？
南涧彝族自治县思真回答： 此次组织孩子开展表演游戏,有一些自己的想法和体会.一、游戏开展前后,想的真的不一样表演游戏开展前,我们每位老师针对此话题谈了自己的困惑与问题,总觉得一个班的孩子分组同时开展游戏,肯定会乱七八糟,该怎么办?幼儿会复述...
强庞14725594418问： 如何有效地实施幼儿园的区域活动 - ？
南涧彝族自治县思真回答： 《纲要》中指出,幼儿是积极的活动者和主动的学习者.直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式.区域活动正好符合了幼儿的这一特点.它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境,让每个孩子都有机...
强庞14725594418问： 如何做好幼儿园区域活动教学 - ？
南涧彝族自治县思真回答： 一、课程设计必须为幼儿区域活动的开展奠定基础. 在课程设计时,要根据预设的主题活动目标,不但考虑到主题活动五大领域中哪些内容适合运用于自主性较强的区域游戏,而且要体现多层次的活动设计,使不同层次的幼儿能找到自己感兴趣...
强庞14725594418问： 表演区是干什么的? ？
南涧彝族自治县思真回答： 表演区是一个能使幼儿发挥自己的想象能力、充分表达自我的区域.在表演区,幼儿可以无拘无束、尽情地展示自我.如何发挥表演区的作用无疑是一个重要的课题.因为...
强庞14725594418问： 如何有效开展幼儿园区域活动 - ？
南涧彝族自治县思真回答： 首先,为幼儿创设一个良好的区域环境.其次,为幼儿提供丰富多样的区域材料.再次,教师为幼儿提供区域活动的材料并在在活动中观察幼儿的活动情况.在区域活动时,区域材料的提供也非常的重要.幼儿通过才做和摆弄获得知识和经验....
强庞14725594418问： 怎样进行幼儿园区域活动指导 - ？
南涧彝族自治县思真回答： 根据幼儿的年龄特点,进行区域活动的创设及材料的投放. (1)首先根据幼儿的认知特点、年龄特点、兴趣、季节及教学活动的开展,通过与幼儿探讨来设置区角.(2)要善于利用班级环境现有的活动空间,采用固定和灵活设置相结合,创设中既...
