大班艺术小鸟的家教案
小鸟的家小班教案
2)在鸟窝中放入报纸团或干草,让“小鸟的家”变得更温暖。 4、作品展览,引导幼儿相互参观、评价“小鸟的家”。 教师:你最喜欢哪一个“小鸟的家”,为什么? 小鸟的家小班教案2 教学目标: 1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。 2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。 3、愿意与同伴、老师互动,喜欢...
幼儿园托班整合教案――小鸟的家
树上有个窝，那是鸟宝宝的家。家里有鸟爸爸、鸟妈妈，还有鸟宝宝。鸟爸爸的羽毛是蓝颜色的，鸟爸爸会捉虫；鸟妈妈的羽毛是红颜色的，鸟妈妈会唱歌；鸟宝宝的羽毛一半是蓝颜色的，一半是红颜色的，鸟宝宝像爸爸会捉虫，鸟宝宝像妈妈会唱歌。月亮出来了，鸟妈妈、乌爸爸、鸟宝宝一起睡觉啦。(选自上海...
小学二年级下美术教案
(1)导入:播放鸟类活动的光盘进入教学,引导学生欣赏、问答。 (2)请同学们说说小鸟的模样和它们的家是什么样子?揭示课题。 2、发展阶段 (1)引导学生运用捏、搓、按、折、撕等方法试着塑造成圆形、椭圆形、立方体或长方形然后设计小鸟和它们的家。 (2)引导学生搓成不同的线,捏或用纸折成各种点、圆和立方体、...
小鸟的家社会公开课教案
3、接下来就是想办法帮小鸟建家的环节。我让幼儿观察了各种各样树叶的形状，扩展了幼儿有关树叶形状的经验，接下来向幼儿示范了树叶的几种撕法。4、动手粘贴的部分。让幼儿自己动手撕、粘。5、最后让幼儿们看看是不是小鸟有家了呢？看看是谁的小鸟家最漂亮。活动反思 ：这节美工课书本是没有教案的。
小鸟回家幼儿园小班美术教案
1.各色彩纸若干，白乳胶，小筐等。2.小鸟图片若干，画有大树树干的图画纸。活动过程 1.创设情境，指导幼儿撕贴大树。（1）激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。出示画有大树树干的图画纸，和幼儿讨论：“这里是小鸟的家，可是现在，大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不愿意回来了，大树妈妈真伤心啊，小朋友...
《小鸟回家》美术教案
孩子们都知道大树是小鸟的家,通过帮助大树粘贴树叶以及送小鸟回家,来让幼儿知道爱护大树爱护小鸟,并教育幼儿爱护身边的环境。 小百科:鸟最早见于甲骨文其本义为长尾飞禽,后引申为能飞的昆虫、地名等。 《小鸟回家》美术教案3 活动目标: 1、学习撕纸块,用胶棒粘贴的技能。 2、萌发幼儿关爱环境的情感。 重、难点...
幼儿园小班美术教案陶艺活动:小鸟的家
幼儿园 #美术教案 #陶艺活动 #小鸟的家 #空间建构能力 #观察意识 #堆搭技能 #连接技巧 #作品展览
幼儿园小鸟找家教案
幼儿园小鸟找家教案1 游戏目标:1、倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。2、喜欢玩音乐游戏。3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。游戏准备：鸟妈妈的头饰。游戏过程：1、听音乐走路：幼儿听"走路"的音乐，按着节奏走路，音乐停止，幼儿站立不动。游戏反复...
幼儿园中班教案:小鸟的巢
师:在画鸟巢的时候把鸟巢画的大一点,画的仔细点,让每个小鸟都有个温暖、舒适的家。 (3)幼儿绘画,教师指导根据幼儿的实际情况,引导个别能力强的幼儿画小鸟,画树枝。 5、同伴之间互相欣赏交流作品。 师:我们这下给鸟宝宝制作了这么多的鸟巢,它一定很高兴,我们一起到外面去送给它吧! 幼儿园中班教案:小鸟的巢2 ...
人教版小学二年级下册美术教案
《小鸟的家》教案: 教学目标 1、在绘画、制作“小鸟的家”的艺术活动中让学生自由选择工具、材料、充满感情地进行艺术表现。 2、初步培养学生的想象力和创造力,引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。 教学重点 通过绘制“小鸟的家”学习如何将画面处理得丰富、具有美感。 教学难点 结合自然现状,充满想象和创造力...
清流县参莲回答：[答案] 你需要幼儿园哪门课程的教案呢?幼儿园大班活动教案:小鸟的家【设计理念】现在的幼儿大多数都是独生子女,被宠爱惯了,任性,总是以“我”为中心,而不太懂得去爱父母,爱别人.母亲节和父亲节就要来到,为了更...
潭念18757862779问： 大班诗歌家的内容是什么谁知道? - ？
清流县参莲回答： 蓝蓝的天空是白云的家, 密密的树林是小鸟的家, 绿绿的草地是小羊的家, 清清的河水是小鱼的家, 红红的花儿是蝴蝶的家, 快乐的幼儿园是小朋友的家. 《家》这首小诗从一个全新的角度,将幼儿所不熟悉的事物引入他们熟悉的经验...
潭念18757862779问： 幼儿园中班 智力游戏 小鸟的家 - ？
清流县参莲回答： 1钓鱼 准备:自制鱼杆6根,自制鱼若干,字卡(大、孝中) 玩法:家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在＂池塘＂里钓鱼.(4-6人一组)以钓的多,认识多为胜.不认识汉字(小鱼)扔进池塘重新再钓. 规则:1、不准站在线内钓鱼. 2、幼儿不准用手到池
潭念18757862779问： 幼儿园开心识字儿歌我要唱歌的教案 - ？
清流县参莲回答：一、 教学目标 (1) 初步学会歌曲《快乐的孩子爱唱歌》,体验快乐的情感,引导学生活泼、开朗地参与音乐活动. (2) 能有表情地朗读歌词,吐字清晰,灵巧. (3) 通...
潭念18757862779问： 小班怎么教树干和树叶 美术教案 - ？
清流县参莲回答： 一、活动目标: 1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴. 2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们. 3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作,以促进小肌肉的发展. 二、活动...
潭念18757862779问： 写小鸟的家导入语？
清流县参莲回答： xiaoniaodejia yiqilaiaihu小鸟的家,一起来爱护
潭念18757862779问： 领导艺术最核心的要素 ？
清流县参莲回答： 领导艺术 广义上说,是指领导者的人格魅力、智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、方法和能力在领导实践中的具体体现.它领导着在一定的科学文化知识、理论修养、领导经验、思维能力基础上,创造性地运用领导科学、原则和方法所表现出来的高超技巧.狭义上说,领导者运用领导科学的一般原理、原则或领导方法的高超技巧,即为领导艺术.五个核心要素:洞察力、决心、组织、行动和决心.
潭念18757862779问： 幼儿园大班美术教案:我想有双翅膀 - ？
清流县参莲回答： 幼儿园大班语言教案:给我一双翅膀 一、活动目标 (一)认知目标 1.帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验. 2.围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情,培养幼儿的想像力、思维的开...
潭念18757862779问： 动物之间是怎样联络的 大班科学教案 - ？
清流县参莲回答： 【活动目标】 1、愿意了解动物传递信息的多种方式. 2、提高观察、分析及口语表达能力. 3、学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息. 【重难点】 重点:了解动物主要是通过声音、行动和气味三种方式传递信息. ...
潭念18757862779问： 中班比较多少教案 - ？
清流县参莲回答：[答案] 幼儿园数学教案:比较多少 教师:屈老师 活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件 活动过程: 一、导入 谈话:小...
