大班有趣的排序公开课教案
幼儿园小班排序公开课教案
幼儿园小班排序公开课教案1 活动目标：1、能在操作探索中感知物体的大小，并尝试排序。2、能用目测的方法比较物体的大小，并按照从大到小的顺序对物体进行排序3、能在活动中初步体会合作的乐趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备：大树...
大班公开课找规律教案
大班公开课找规律教案 篇1 活动设计背景 最近课间活动小朋友特别喜欢帮花片、积木排队串珠串项链活动。通过与孩子的谈话交流我了解了孩子对排列规律的正确感知,但缺乏对排列规律的认知。结合教材内容《排一排》,以及根据《新刚要》中主动活动教育提出“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的、丰...
幼儿园大班优质公开课教案
幼儿园大班优质公开课教案篇1 活动目标: 1.认识七巧板,初步了解七巧板的拼搭规则。 2.借助课件,尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案,感受七巧板的有趣。 3.提高用简单的数学方法解决问题的能力,培养创造性思维能力。 活动重难点: 活动重点:了解七巧板的拼搭规则。 活动难点:能够尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案。
幼儿园中班数学公开课教案《比较厚薄》含反思
1、教师出示两块厚薄不明显的肥皂(桌上地面上)师：那请你来看看，这两块肥皂，谁厚谁薄师：哇，有些人觉得是这快厚，有些人觉得是这快厚，那底是谁厚呢，请你来想想办法比一比。师：恩真棒你的办法真好，是把两块肥皂，并放在一起进行比较。师：咦，那里又有一块肥皂，跟这里的肥皂比是厚...
幼儿园小班数学公开课教案
小班数学公开课教案:有趣的图形娃娃 一、活动目标: 1、 通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。 2、 发展幼儿的观察力、相互合作的意识。 3、 通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的发展。 4、 激发幼儿探索的欲望。 二、活动准备: 场地准备:用塑料绳在地...
幼儿园大班数学公开课《魔女城历险记》教案
2.理解并掌握找规律的方法。3.能大胆操作，体验排序活动的快乐。活动准备：1.绘本课件 2.pad 活动过程 ：一、出示图片，感知规律。1.身体节奏规律 2.架子鼓上也可以有规律的展示 【环节分析】：引出规律，为接下来的故事内容做准备。二、深人故事情境，体验闯关之趣 1.故事导入，激发兴趣。师：老师...
幼儿园小班公开课教案方案优秀参考案例5篇
教师应在备课时注重创新,力求上出一节有自己风格特色的好课。以下是我精心收集整理的幼儿园小班公开课教案方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园小班公开课教案方案1 活动目标: 1、感知理解 故事 《一朵云帽子》,学习古诗中的对话。 2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 3、通过表演活动,体验与...
幼儿园大班优秀语言公开课《两个好朋友》教案
1、图片排序，讲述新故事 （1）师：上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》，瞧，今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢？（变换图片顺序）提问：这个新故事是发生在什么时候的呢？（2）幼儿创编新故事。2、重新排图，创遍新故事 （1）要求：两人合作把新排列的图片插到故事板上，...
小班公开课活动方案设计【10篇】
10.小班公开课活动方案设计 篇十 活动目标: 1、学习量词:一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。 2、能积极参与游戏活动。 活动准备: 苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。 活动过程: 一、利用情景活动,引进幼儿兴趣。 今天我请小动物到小二班做客,你们愿意去吗? 二、学习量词 1、师:...
幼儿园大班健康公开课《有趣的椅子》教案
）四、庆祝胜利，放松身体结束活动。师：谢谢你们，能在椅子减少的条件下，互相帮助、共同想办法解决困难，因为大家都是好朋友，让我们一起庆祝一下吧。（听音乐做放松活动）中班语言领域《我也要搭车》应彩云视频+课件PPT+简案+音乐（中班绘本）大班科学活动《排序》微课视频+动态课件PPT教案反思 ...
安宁区清咽回答： 蒙氏数学活动教案 活动名称:排序 活动目标: 1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列. 2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列. 3. 培养幼儿专注的观察力. 4. 培养幼儿逻辑思维能力(顺序). 活动准备:教具(...
鄹珊13669515858问： 幼儿园大班数量游戏顺逆序教案 - ？
安宁区清咽回答： 活动目标:1、能楚地口述10以内数量的排列顺序;知道它们是顺数(一个比一个多1),还是倒数(一个比一个少1)2、对生活中运用顺、倒数的事例感兴趣.能将用过的物品摆放整齐.活动准备:教具;一段交通红、绿灯和电梯上...
鄹珊13669515858问： 幼儿科学公开课排一排教案及反思 - ？
安宁区清咽回答： 本节课的教学内容是数学《排一排》活动,是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的.依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标:1、让幼儿学会多个物体进行比较的方法,在第一个活动中,利用多媒体课件出示五个大小不同...
鄹珊13669515858问： 认识排序大班教案需要什么材料组做 - ？
安宁区清咽回答： 活动目标1、 能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律.2、 能按照已有规律继续排序.3、 激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动 .4、了解排序与我们的生活密切相关,并学习将排序的知识运用到日常...
鄹珊13669515858问： 中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 - ？
安宁区清咽回答：[答案] 幼儿园中班数学教案:大小排序活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体.2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力.3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣.活动准备 1、趣味练习:比较概念2、小熊玩...
鄹珊13669515858问： 比较先后学前班数学教案 - ？
安宁区清咽回答： 【活动目标】1、能在连接的小于号、大于号之间,对10以内任意四数进行大小排序.2、初步理解10以内四数之间大小关系的传递性.3、能保管好材料,操作完后能够还原.4、发展幼儿的观察力、空间想象能力.5、让幼儿懂得简单的...
鄹珊13669515858问： 数学教案:按规律排好队的活动思路 - ？
安宁区清咽回答： 活动目标:1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容.2、引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶.3、喜欢听故事,体参加语言游戏带来的快乐.活动准备:1、幼儿操作材料人手一份:苹果一个、香蕉二支、树叶三片(布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景),小青虫及蝴蝶装饰每人一个
鄹珊13669515858问： 中班数学送给弟弟妹妹的衣服公开课教案,有关排序的,目标清晰,内容 - ？
安宁区清咽回答： 【设计意图】对于中班孩子而言,他们的数数能力由小班的手口一致点数逐渐发展到目数、目测数群、接着数;而从数数的种类上又可以分为有序排列的数、封闭式数数和散点状的数数.对于我们班的孩子而言,他们已经有了一定的目测数群...
鄹珊13669515858问： 大班数学教案 哪个重哪个轻 - ？
安宁区清咽回答： 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻?教师:屈老师活动目标:1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系.2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力.活动准备:1、幼儿人手两、三个小件物体、一张记录单、一张操作单、一支水彩笔.2、分组材料:用裤架改制的“天平秤”、一次性透明水杯、牛皮筋若干.3、音乐磁带“大桶与小桶”.活动过程:一、教师表演哑剧“举重”,引出课题:1、我在干什么?举了几次?每一次的结果怎样?你觉得为什么会这样?2、说明:物体、人都有轻重之分,
