大班数学活动认识左右教案
认识左右幼儿园大班数学教案
活动目标 1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。2、能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。4、让幼儿认识左右。活动准备 1、课件 2、幼儿数学用书第七页，笔人手一支 活动过程 一、谜语激趣 谜语：一棵小树五个杈，不长树叶不开花。从...
大班数学教案书在哪只手认识左右
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的大班数学教案书在哪只手(认识左右),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 大班数学教案书在哪只手(认识左右)1 活动设计背景 平时,与家长交流,跟到家长聊的最多的是孩子做事拖拉,没...
大班数学活动《区分左右》教学设计
大班数学活动《区分左右》教学设计 篇4 活动设计背景: 本学期幼儿园举行了亲子运动会,为了让本班幼儿出场的队伍整齐,特意让幼儿观看了一段解放军出操仪式的片段,从此我们班幼儿特别喜欢学解放军走路、排队,因此我根据大班幼儿已初步具备的逻辑思维能力设计了本节课,进一步发展幼儿的空间方位知觉和判断力,把抽象的东西...
幼儿园中班数学课件:《认识左右》
下面是 考 网整理分享的幼儿园中班数学课件：《认识左右》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 幼儿园中班数学课件篇一：《认识左右》设计背景 幼儿对左右认识模糊，我想通过本次活动，以轻松的游戏，将抽象的左右概念具体化，形象化，让幼儿以自己的亲身体验，学习区分左右，发现并理解以自我为中心和...
学前班数学《区分左右》课件【三篇】
【 #课件# 导语】数学课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是 无 整理分享的学前班数学《区分左右》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 活动目标 1.以自身为中心区分自己身体的左右。 2.愿意与同伴交流,分清自己的左边和右边。 3....
幼儿园大班认识方位教案
在小组交流或全班交流的时候,学生之间可以互相补长取短,互相介绍确定方向的好方法。回家以后,找一找你家的四面八方有什么? 幼儿园大班认识方位教案 篇5 活动目标 1、通过活动能过掌握《摆花》的方法。 2、培养幼儿的数学思维及空间方位能力、推理能力。 3、感受用数学解决实际问题的乐趣。 重点难点 1、理解...
幼儿园大班优秀数学教案《左和右》
近期本班幼儿对方向的变化特别感兴趣，喜欢说一些方位词等做一些相关的小动作，所以设计了本次教学活动。活动目标 1、让幼儿认识以自身为中心的左右的位置与顺序。2、幼儿能按要求判断物体的左右。3、让幼儿在活动中获得积极的情感体验。4、初步培养观察、比较和反应能力。5、让幼儿学习简单的数学题目。...
大班优秀公开课教案
【1】大班优秀公开课教案 活动设计背景 本活动是幼儿园大班科学领域的数学生成活动之一:认识左右。对大班孩子来说认识左右有挑战性的一项智力游戏，而且在这样的游戏活动中所蕴涵的教育价值非常大。设计此活动，也可以培养孩子学习数学的兴趣，集中孩子的注意力及提高同伴之间的合作意识 活动目标 1、在主...
区别左右大班教案
活动目标: 1、感知左、右,能以自身为中心进行区分。 2、初步理解左右的相对性,尝试做出迅速的判断和反应。 3、在区分左右的过程中加强合作意识,获得积极的情感体验。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动重点难点: 活动重点: 以自身为中心区分左右。 活动难点...
人教版小学一年级下册数学《左右》教案及反思
1用生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣,使学生在学习生活中获得积极的情感体验。 2认识“左右”的位置关系,理解其相对性。 3通过探索活动,培养学生的实际观察能力、空间想像能力、语言表达能力、动手操作能力和初步运用数学知识解决实际问题的能力。 教学准备: 数学书、铅笔盒、练习本、多媒体课件。 教学...
垣曲县减味回答：[答案] 活动名称:认识左右 活动目标: 1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序. 2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性. 3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验. 活动...
登祁19321402211问： 幼儿园大班活动教案猜猜哪是左和右 - ？
垣曲县减味回答： 找到一篇类似的教案,希望对你有帮助. 幼儿园大班活动教案:认识左右 活动目标: 1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边. 2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力. 3、培养幼儿参与活动的兴趣. 活动准...
登祁19321402211问： 大班数学左右我知道说课稿 - ？
垣曲县减味回答： 大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容.其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系.《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得...
登祁19321402211问： 幼儿园大班数学题认识方位,上下左右前后,怎么做 - ？
垣曲县减味回答： 活动名称: 计算—在哪里(认识方位:上下前后) 活动目标: 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后. 2、学习方位词:上面、下面、前面、后面...
登祁19321402211问： 幼儿园优秀大班教案案例 - ？
垣曲县减味回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...
登祁19321402211问： 大班数学公开课教案,哪里有啊? - ？
垣曲县减味回答： 幼儿园大班数学公开课教案《认识序数》幼儿园大班数学公开课教案《7的组成》大班数学公开课教案《看图填算式》幼儿大班数学公开课教案《黑白棋大赛》大班数学公开课教案《区分左右》大班数学公开课教案《2-9的相邻数》幼儿园大班数学公开课教案《小小裁判员》幼儿园大班数学公开课教案《感知10以内的序数》幼儿园大班数学公开课教案《6-9的相邻数》幼儿园大班数学公开课教案《玩具小超市》(更多公开课:屈老师教案网)
登祁19321402211问： > 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 - ？
垣曲县减味回答：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
登祁19321402211问： 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 - ？
垣曲县减味回答： 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...
登祁19321402211问： 幼儿园数学“认识数字9”教案怎么写 - ？
垣曲县减味回答： 活动目标: ● 认识数字9,感知9的形成和实际意义. ● 能将数字9与相应的实物进行匹配. 活动准备: ● 教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片. ● 学具:操作材料. 活动过程: ● 探究活动 1 感知9的形成.出示主题图一...
