大班数学好邻居教案及反思
中班数学谁是它们的好邻居教案及反思
大班数学《我们的好邻居》充分结合了幼儿对“邻居”关系的感兴趣和幼儿对相邻数有初步的探索、发现在自然数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。并能用语言复述谁比谁多1，谁比谁少1的概念。在教学的过程中，我首先出示一幅背景图，使幼儿对活动产生兴趣，请幼儿看一看，森林里的小动物们都搬了...
大班数学活动亲密好邻居如何简单介绍
大班数学活动亲密好邻居简单介绍引导幼儿观察、体验相邻三数之间的关系。请幼儿按顺序给房间贴上数字，确定每一间房在序列中的位置。
幼儿园中班数学教案《相邻朋友在哪里》
教师小结:一个数与它前后邻居的关系,是相邻数关系,1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数,所以2的相邻数是1和3。 3、游戏:找朋友 (1)教师幼儿共同游戏:找朋友 (2)幼儿自主游戏找朋友 4、幼儿操作《幼儿画册》 5、活动评价 幼儿园中班数学教案《相邻朋友在哪里》 篇2 活动目标: 1、学习5以内的相邻数。 2、...
大班数学相邻数教案设计教学反思
1、师:小朋友们好!今天老师带着大家到数字王国里,和数字宝宝交朋友好吗?看小汽车来了,我们快快出发吧! 2、放音乐《去郊游》师生一起做开车动作,随音乐进入教室。 二、谈话激发兴趣 1、师:小朋友你们知道什么叫邻居吗?你旁边和你挨住坐的两个朋友是你的邻居,请小朋友们说你旁边的邻居是谁好吗?(指名说)小...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多"1"，比它后的一个数少"1"；（2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数；（3）发展比较能力和思维的灵活性。活动准备：提供三种颜色不同的磁铁各7个，大数字卡1-7，小数字卡与幼儿人数相等。...
中班数学教案认识5的相邻数7篇
中班数学教案认识5的相邻数(篇1) 活动目标: 1、认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数。 2、初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 3、乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 5只小动物图片、5座房子、1～5数字卡片、1～5点卡、1～5实物卡片 活动过程: 1、小动物找邻居 (1)通过小兔...
幼儿园中班数学教案
按题目中给的数字和动物一一对应起来。 小猴还说如果哪个小朋友全做对了,就邀请小朋友到他家里去做客。 2、幼儿操作,教师及家长巡回指导。 (五)作业评价 (六)活动结束: 师:小猴的果园里还有很多的果树,果树上有很多的水果,我们一起去帮它摘下来好吗? 幼儿园中班数学教案 篇2 活动目标: 1、发现并比较不...
幼儿园中班数学教案:5以内的相邻数
1、 开始部分:通过拍手游戏和幼儿讲讲说说,初步理解“邻居”关系。 2、 基本部分: (1)“兴趣是幼儿学习最好的老师”,通过有趣生动的故事讲述和表演,通过提问的方式帮助幼儿回忆故事的内容,并在回忆故事的过程中,在蘑菇房子上贴数字卡片,实现从具体的物到抽象的数的转换,告诉并帮助幼儿相邻数的定义。 (2) 幼儿...
幼儿园中班数学教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿园中班数学教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1.尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。 2.继续学习正确目测6以内的数群。 3....
中班数学相邻数教案
1、教师:“小动物们和数字宝宝们都找到了自己的相邻数,它们可开心了。住在2号房子的小乌龟邀请它的相邻数去它家做客,2的相邻数快快来 2、游戏重复,分别邀请3号、4号的邻居。 四、拓展延伸游戏:《跳格子》 中班数学相邻数教案 篇5 活动目标 一、引导幼儿运用已经知道的规律,学习5以内数的相邻数。 二、提高...
改则县艾普回答： 大班数学《我们的好邻居》充分结合了幼儿对“邻居”关系的感兴趣和幼儿对相邻数有初步的探索、发现在自然数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系.并能用语言复述谁比谁多1,谁比谁少1的概念. 在教学的过程中,我首先出示一幅...
啜燕15162249143问： 幼儿园大班数学反思500 - ？
改则县艾普回答： 对于大班的幼儿来说可能也会有难度,而对于中班的幼儿来说可能更难.但它既然出现在了幼儿园中班的教材里,就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的,因而在今天的活动中我决定选择《我的邻居朋友》这一课,为了上好这一课让幼儿能够...
啜燕15162249143问： 认识4的相邻数(大班) - ？
改则县艾普回答： 活动目的 1、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相邻数是3和5. 2、正确书写数字4. 3、对数学活动感兴趣,喜欢动笔写数字. 活动准备 知识准备:学习了2、3的相邻数,初步了解了相邻两数多1少1的关系....
啜燕15162249143问： 中班数学活动《相邻朋友在哪里》教案 - ？
改则县艾普回答： 幼儿园优秀中班数学教案:相邻朋友在哪里(相邻数)教师:屈老师 活动目标: 1、学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或少1的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏.活动重点: 学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或...
啜燕15162249143问： > 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 - ？
改则县艾普回答： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
啜燕15162249143问： 中班数学:相邻朋友在哪里 详细?? - ？
改则县艾普回答： 中班数学:相邻朋友在哪里教学目标:1、学习5 以内的相邻两数,理解相邻两数间多1 或少1 的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏. 教学准备:1、掌握5 以内的序数. 2、5 以内的大数字个两张,《幼儿画册》(第三册第17 页),笔. 教学过程一、导入课题: 游戏“报数名”. 二、学习5 以内的相邻数. 1、理解“相邻”一词的含义. 2、理解相邻数的意思. 教师把1-5 的数卡发给5 个孩子,任意出示一张数卡 问:我的相邻朋友在 哪里?拿到相邻数的两个幼儿上来,按照数序分别站在老师的两边,并回答:你 的相邻朋友在这里. 四、幼儿做练习.请幼儿做《幼儿画册》上的练习:用画点子的方式表示数字的相邻朋友
啜燕15162249143问： 幼儿园中班怎么教找相邻得数容易学 - ？
改则县艾普回答：[答案] 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数. 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动. 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题. 活动准备:经验准备:幼儿认识5...
啜燕15162249143问： 虚荣心是怎么造成的,如何让自己没有虚荣啊.？
改则县艾普回答： 坦然去面对自己的生活环境.要知道,只有通过自己的双手创造出来的.才是你应该去炫耀的! 在罗嗦一下,人的欲望是无限延伸的.虚荣的心理也会随着你一步一步的走...
啜燕15162249143问： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
改则县艾普回答： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
啜燕15162249143问： 你怎么看中俄边界划分？
改则县艾普回答： 不排除中国政府为了讨好俄方的军事技术和援助.而出卖少量的领土.
