大班数学二次分类教案反思
小班数学教案:感知4以内的数量
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家整理的小班数学教案:感知4以内的数量,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班数学教案:感知4以内的数量1 活动目标: 1、学习手口一致点数4以内数量,并说出总数,巩固按标记进行分类。 2、通过贴一贴、数一数、说一说的方法感知糖果的数量。 3、喜欢参与做做玩玩的活动,...
大班图形教案
大班图形教案11篇6 活动目标: 1、幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类。 2、观察分类板、看是否标记尝试把图形二次分类。 3、在“闯关游戏”中充分体验分类的快乐。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 活动过程: 一、出示图形宝宝,引入主题。“今...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇4 活动目标: 1、感知3以内的数量,尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。 活动准备: 1、教具——花的图片6张,其中数量为1、2、3的花朵两张;——1、2、3、的.点卡片各一张,分类和底板。
大班数学《4的分解》幼儿园教案
5、幼儿第二次为小动物分房子,尝试有序的进行“6”的分解组成,记录每次分的结果。 (三)、结束部分 游戏《找朋友》 幼儿每人挑选一个数字卡(1—5)戴上,伴随找朋友的音乐找到和自己的数字和在一起是“6”的幼儿做朋友。 大班数学《4的分解》幼儿园教案4 一、活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的...
幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》1 活动目标：1.能将物品按用途进行分类。2.能正确表述...
幼儿园中班数学教案
在一开始的分类中，幼儿只按一种特征进行分类比较得心应手，在学习了二次分类后，有的幼儿会有一些难度，需要教师和同伴的帮助，但总体感觉还不错。在以后的教学中还可以进行这方面的分类，以巩固所学。幼儿园中班数学教案 篇3 设计意图：幼儿以能够掌握单排不同方向的5以内序数的练习（即从左向右...
小班《按量归类》教案
四、幼儿操作,巩固按量归类。 1、看老师的点卡,举出相应数量的数群卡片。 2、孩子合作归类。 (1)把相同数量的卡片放在一起。 (2)展示部分孩子合作的成果,并让它们说说归类的理由。 五、教师小结操作情况,结束本次活动。 小班《按量归类》教案4 活动目标: 1、准确感知5以内的数量,学习把相同数量的实物卡归放在...
幼儿园托班数学水果配对教案
幼儿园托班数学教案――玩具分类 活动目标: 1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。 2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。 活动准备: 1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。 2、积木和胶花的屋子各一间。 3、积木和胶花的图片若干。 4、彩色的积木和胶花若干。 活动过程: 一、两位老师分别扮演积木妈妈和胶花...
幼儿园数学二次分类什么意思
幼儿园数学二次分类的意思：就是让幼儿园的小朋友在能单独进行图形、事物的一级分类的基础上，能把自己对事物的外部特征的认识转为内在的、有规律的思考，根据图形的形状、颜色、大小不同进行二次分类。
二次分类是中班还是大班
根据发展指南及幼儿的年龄特征，简单的一次分类是在中班，二次分类是在大班
丹东市苯磺回答： 幼儿园大班数学:图形的二次分类 一、设计意图:大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高,同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实.因此,他们对操作比较感兴趣.目前,我班幼儿已...
景雁17871304397问： 幼儿园数学分类教案按时间分类怎么写 - ？
丹东市苯磺回答： 目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类. 2、提高多角度思考问题的能力.准备: 1、绘制12张实物卡片. 2、师幼共同收集各种小件商品的包装,并贴上价格标签.活动前将商品陈列...
景雁17871304397问： 别人总是得寸进尺,就该反思一下是不是自己太怂了 - ？
丹东市苯磺回答： 别人总是对你得寸进尺的话那就是看你好欺负呗,这样你以后就得反击,不能让他觉得你是好欺负的,要不他就以为你好欺负,就会老是欺负你的,你也可以离这样的人远点就行了.
景雁17871304397问： 幼儿园大班数学反思500 - ？
丹东市苯磺回答： 对于大班的幼儿来说可能也会有难度,而对于中班的幼儿来说可能更难.但它既然出现在了幼儿园中班的教材里,就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的,因而在今天的活动中我决定选择《我的邻居朋友》这一课,为了上好这一课让幼儿能够...
景雁17871304397问： 教案反思怎么写 - ？
丹东市苯磺回答： 教案反思的内容标准是关注实践性、现实性、实效性和个体体验主要表现为:1、反思教科书处理的得失对教科书优点、缺点的教学处理,把握的适切度(包括对教科书中有关内容进行微调、增加、替换、重组等处理的有效性、适切性,课程...
景雁17871304397问： 幼儿园数学二次分类什么意思 - ？
丹东市苯磺回答： 幼儿园数学二次分类的意思:就是让幼儿园的小朋友在能单独进行图形、事物的一级分类的基础上,能把自己对事物的外部特征的认识转为内在的、有规律的思考,根据图形的形状、颜色、大小不同进行二次分类.
景雁17871304397问： 幼儿园数学说课稿哪儿有 - ？
丹东市苯磺回答： 中班数学说课稿:有趣的几何图形(附教案) 2007年9月10日 您现在的位置: 天下教育 幼儿教育 幼教说课 数学说课稿 正文 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,幼儿园数学说课稿中班小朋友他们的思维是直觉 小班数学说课稿:认识三角...
景雁17871304397问： 讲幼儿园数学分类的过程中,怎么给幼儿穿插游戏一起互动 - ？
丹东市苯磺回答： 先用生动的话语吸引孩子的注意力,然后导入自己要说的数学分类,很自然的设计游戏来带动课堂教学;
景雁17871304397问： 大班数学活动 能从不同的方向辨别20以内物体的位置是第几 - ？
丹东市苯磺回答： 活动目标:1.学习从不同的起点与方向辨别序列中物体的排列位置,建立辨认物体排列位置的思维方法.2.理解序数的意义,在观察、分析、交流中学习用“第几”准确表示序列中物体的排列位置.活动准备:楼房(一幢)图示、小朋友照片...
景雁17871304397问： 托班科学《按物体的大小分类》课后反思怎么写 - ？
丹东市苯磺回答： 本节课所授内容为重办数学活动《物品分类一》,活动目标:1、尝试按大小、颜色、用途等两种不同特征对物品进行分类.2、锻炼幼儿的语言表达能力、观察能力及动手操作能力.“物品分类”是一节很有意义的数学活动课,即可以让幼儿...
