大班律动棒棒糖教案
幼儿园小班半日活动教案
二、出示实物各种各样的棒棒糖,激发幼儿的制作兴趣。 (1)小朋友你们吃过棒棒糖吗? (2)小朋友们看看这些棒棒糖是什么样子的?(让幼儿明确棒棒糖上面都插着一个小棒子) (3)每根棒棒糖下面都什么? 三、布置活动任务 (1)今天福娃超市里打电话给朱老师,超市里的棒棒糖没有了,请我们小二班的小朋友帮忙做一些棒棒送去...
幼儿园小班教案
4.萤火虫宝宝回家了 幼儿园小班教案 篇5 【活动目标】 1、在分享中认识新的糖果,感知糖不同的颜色、外形、味道。 2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。 【材料准备】 1、每位小朋友带一支棒棒糖。 【活动过程】 一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。 1、你带来的棒糖是什么样的? 2、哪些棒棒糖是你从来没见...
小班教案
小班教案 篇1 活动目标: 1.随音乐合拍地做出“够天空,摸草地,转个圈,倒下去”的动作。 2.尝试用不同方式表现舞蹈,体验与同伴共同游戏带来的愉悦。 3.游戏中不和他人撞在一起。 活动准备 :兔耳朵,音乐,草地地毯,小鸟、天空等幻灯,彩色花圆布,泡泡器。 活动过程: 一、热身律动《动起来》 师幼以兔子造型入场。
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇1 目标 :练习走、跑、跳的动作。 准备:◎场地上画一个大圆圈。 玩法 :幼儿手拉手站在圆圈上。 游戏开始,幼儿边听教师说儿歌"刮大风、下大雨;小豆子、着了急;快快跑回家里去;哗啦啦啦--关窗子",边做动作。 动作说明: 第一句:大家手拉手走向圆心,并将拉起的手举过头,再还原。 ...
小班教案
小班教案 篇9 【活动目标】 1、知道糖在水里是可以溶化的。 2、在音乐节奏中,尝试用肢体动作来表达表现。 【活动准备】 1、《甜津津的河水》PPT。 2、音乐:我是一根棒棒糖。 3、棒棒糖一根、水盆、水杯、小勺。 【活动过程】 一、出示棒棒糖,引起幼儿兴趣。 师:这是什么?棒棒糖是什么味道的?它有什么...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇2 设计意图: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同,进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念,达到“玩中学,玩中教,玩中求进步”的目的。 活动目标: 1、感受在活...
中班主题我和椅子来跳舞教案
中班主题我和椅子来跳舞教案1 一、活动目标: 1、根据音乐节奏合拍地做游戏动作。 2、能用小椅子作为道具创编动作。 3、体验、表现律动的情趣,感受活动的快乐。 4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 5、在学会歌曲的基础上初步掌握的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣; 二、活动准...
幼儿园大班健康教案
1、每个幼儿一面小镜子,一个棒棒糖。 2、打击乐器、遮眼布、装玩具的袋子。 3、香水、汽油、醋、酒。 活动过程 一、开始部分: 律动:小手拍拍,眼睛在哪里,小手指出来。 小手拍拍,鼻子在哪里,小手指出来…… 二、基本部分: 幼儿照镜子引出课题。说出脸上都有什么?(眼睛,鼻子,耳朵,嘴,舌头。) 这节课我们...
幼儿园小班教案
下面是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 在故事的引导下,知道大小便时,会用“我要大便”等语言向成人表达。 了解班级厕所,学习脱裤子上厕所大小便。 愿意在幼儿园上厕所。 活动准备: 教学CD、穿着衣服的娃娃。 活动过程: (一)老师出示娃娃,...
幼儿园小班健康教案
以下是我为大家收集的幼儿园小班健康教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 1.在玩线活动中感受到乐趣,增强动手操作能力和与人合作的能力。 2.培养做事认真、专注的习惯,发展创作性思维。 活动准备 五颜六色的毛线若干,彩笔,剪刀等。 活动过程 一、欣赏大班两名小朋友演示的翻绳表演,...
河北区复方回答： 活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法.2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化.3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友.活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们...
汲秋13914479479问： 幼儿园中班语言教案小脸蛋活动反思 - ？
河北区复方回答： 幼儿园教案:小脸蛋 教师:屈老师 【活动设计】 五官是我们人体重要的感觉器官,缺一不可.但幼儿对五官的了解并不多,部分幼儿平时不注意保护自己的五官,有些家长反应,幼儿在家里遥控器不离手,睡觉时遥控器放到枕头下边,有的...
汲秋13914479479问： 幼儿园老师鼓励大班孩子的律动有什么??或是课前律动也行? - ？
河北区复方回答： 课前律动:小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小手放,把手放在膝盖上! (要边做动作,边说儿歌)鼓励律动:棒棒,你真棒,棒棒,像你学! (做的动作是,说“棒”的时候要竖起大拇指)good,good,very good! (动作同上) 这是我常用,而且觉得比较好的!如果大家有更好的,希望多多分享!
汲秋13914479479问： 请教幼儿教师资格证考试面试都考哪些内容 - ？
河北区复方回答： 考试的内容有以下: 1、申请人从事教师职业32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365643661所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识. 2、科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本...
汲秋13914479479问： 幼儿园大班律动目标 - 幼儿园韵律活动一般包括哪四个方面的内容? ？
河北区复方回答： 幼儿园韵律活动是指教师有计划、有组织的一种集体教学活动,是通过人体有感情、... 如:前平举、侧平举、踏点步、跑跳步等.大班律动模仿动作和舞蹈动作已成为幼儿...
汲秋13914479479问： 科学教案《糖怎么不见了》 - ？
河北区复方回答： 幼儿园科学教案:糖怎么不见了教师:屈老师活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化,并用语言大胆讲述自己的发现;2、对溶解的现象产生好奇,并愿意思考“糖怎么不见了”的问题.活动准备:每人一小杯水,一块方...
汲秋13914479479问： 幼儿园小班律动的特点 - 如何评价幼儿韵律活?如何评价幼儿韵律活动 ？
河北区复方回答： 以平价幼儿园小班韵律活动《小瓢虫飞》为例,这个活动非常生动有趣,根据小班幼... 感受律动的乐趣,充分发挥想象力,从而激发了幼儿表现音乐的欲望,这样的教学效...
汲秋13914479479问： 幼儿园的李老师买了一些棒棒糖分给小朋友们,每人分3支或每人分5支都刚好分完,已知棒棒糖的支数在80~100之间.李老师买了多少支棒棒糖? - ？
河北区复方回答：[答案] 幼儿园的李老师买了一些棒棒糖分给小朋友们,每人分3支或每人分5支都刚好分完,已知棒棒糖的支数在80~100之间.李老师买了90支棒棒糖 3 x5 最小公倍数为 15 100/ 15 = 6 6x15 = 90
汲秋13914479479问： 幼儿园怎么认识糖果的教案怎么写 - ？
河北区复方回答： [设计意图]糖果的种类繁多,包装精美,味道丰富,是幼儿非常喜爱的食品之一.此活动是和小班幼儿年龄特点,利用游戏的形式,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝,充分探索,学习知识.重难点是充分调动幼...
