大班幼儿自主游戏观察记录与分析
教师怎样观察幼儿自主性游戏行为
一、如何理解幼儿自主游戏 自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自 由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。可是当前，幼儿园在 开展幼儿自主游戏的过程...
幼儿园游戏观察记录
角色游戏开始了,大家纷纷选择了自己喜欢的角色开始扮演,你扮演的角色是什么呢,下面是我整理的幼儿园游戏观察记录,欢迎来参考! 幼儿园游戏观察记录 篇1 幼儿姓名:小顾 观察地点:教室 观察者:小泽 游戏名称:分种子 目标 1、具有初步的探究能力。 2、能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。 观察要点 1、...
幼儿自主游戏中教师如何讲评
幼儿自主游戏是幼儿教育中的重要组成部分，对幼儿的身心发展有着非常重要的作用。在幼儿自主游戏中，教师起着引导、促进、讲评的作用。那么，如何进行有效的讲评呢？以下是几点经验分享：1.观察细致，有针对性 教师观察孩子自主游戏时，不仅要看到孩子的动作、声音、表情等外观表现，还要借助自己的专业知识和...
教师观察幼儿自发游戏时应注意哪些要点?
2.改善教师观察行为的要点及方法 要点一：解决态度的问题，帮助教师增强观察意识 目的：使教师从关注自己设计的游戏到关注并重视幼儿的自发游戏。方法：“对比-感受”法 对比教师设计的教学游戏和幼儿自己发起的自主游戏，找到幼儿在其中的状态和表现的不同。鼓励教师给幼儿创造更多自主游戏的机会，感受自发...
幼儿园自主性游戏的观察与指导很重要,该如何引导孩子?
那么孩子在之后将会学会思考，遇到问题的时候，他们也会反复的思考。幼儿园的那一些自主性游戏地观察跟指导工作是非常的重要，作为老师也应该积极地引导孩子去做游戏，要让孩子有着自己的玩法，也不要过多的干预孩子的玩法，也只有这样孩子在之后才能变得更加的优秀，所以家长跟老师有着很大的责任。
中三班自主游戏观察记录——你是最棒的
观察时间：近三周 观察地点：户外 观察对象：曲诗萌 观察教师：郇秀恒 观察实录： 新学期新开始，带着新的期盼和祝福和幼儿们开始了本学期的新成长！面对新班级不是很了解的情况下，一次的户外活动让我对幼儿们有了新的认识，班级的幼儿动手能力很强，并且操作能力...
简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的
简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的：角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地表生活体验的一种自主游戏活动。教师对角色游戏的观察是对游戏实施有效指导的重要前提。观察的目的就在于关注幼儿角色游戏的动态和进展情况,了解和掌握幼儿已有的游戏经验和发水平,捕捉和把握...
幼儿园小班《自主游戏中教师怎样观察》教研反思
1、在自主游戏中，有着孩子最真实的自我表现。蒙台梭利认为：要教育儿童就要了解儿童。而观察正是了解儿童的主要途径之一，是教师组织游戏活动的前提。通过观察，教师能最直接地了解儿童的行为、想法和需求，从儿童的角度出发，为他们提供尽可能的适宜的支持、指导和帮助，为评价积累丰富的素材与理论依据，而...
自主游戏中怎样有效观察?
我们一直在说观察，说看见！怎样的看见才是有效的？我认为与幼儿在游戏中成为同伴，与幼儿处与平视中，这就是我们说做孩子的玩伴。俗话说：换位思考，当我们真正学会站在幼儿的角度去看待游戏，才可以让幼儿得要真需要的帮助，而不是教师主观的自我判断，有时候，教师给的不一定是孩子需要的，孩子需要...
幼儿自发性游戏的观察解读心得
幼儿自发性游戏的观察解读心得如下：1、儿童从一出生开始就是主动的，有能力和自信的学习者 儿童的学习方式就是玩，喜欢自由自主的玩，我们老师能给孩子自由玩吗?我们是不是无形中限制了孩子?其实我们要把游戏的空间还给孩子，呵护孩子而不是控制。其实想想，不让幼儿自由自在的玩根本原因是“我不相信他...
市辖区顺铂回答： 上午活动 畅谈绿色食品 观察对象:徐源、钱予函等 观察目的:培养幼儿绿色消费的意识 观察时间:05、9 观察内容:上午第一节课是环保课,小朋友们学习了认识绿色产品.下课了,看见小朋友们围在一起,不知在讨论着什么新鲜事.于是...
薄卸18997778834问： 幼儿园游戏活动幼儿发展观察记录 - ？
市辖区顺铂回答： 标签: 杂谈 观察内容:喜羊羊超市 班级:中(2)班 观察者:黄见敏 幼儿游戏情况及分析: 今天观察幼儿的角色游戏,看到的是孩子们在游戏中自由轻松的状态,但也感觉到幼儿的角色游戏依旧停留在最初阶段,孩子最大的快乐来源于你买我卖,而缺少.
薄卸18997778834问： 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 - ？
市辖区顺铂回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
薄卸18997778834问： 幼儿园大班搭建区幼儿观察记录怎么写 - ？
市辖区顺铂回答： 一.小班幼儿年龄小,很多孩子刚刚脱离家庭,脱离父母的怀抱进入一个陌生的集体环境中,他们对于老师、同伴都比较陌生,还处于一个熟悉的过程中,孩子们的语言表达能力不够规范.有一些孩子平时是爷爷奶奶带的,平时都用土话交流....
薄卸18997778834问： 如何观察与分析幼儿 - ？
市辖区顺铂回答： 一、根据观察目的,选取合适的观察角度,以获取有价值的信息 无论什么样的观察活动都可以让观察者获取大量的信息,但观察者从不同的角度获取的信息,其价值是不同的.因此,观察者首先应根据观察目的,选取合适的观察角度,以获取有...
薄卸18997778834问： 在幼儿的角色游戏中可以观察记录到幼儿哪些方面能力的发展水平? - ？
市辖区顺铂回答： 在幼儿的角色游戏中,可以观察其落到幼儿的智力方面,还有他的创造性方面的发展水平. 在角色游戏中,幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力,因而他们对角色游戏的兴趣最为浓厚,幼儿玩角色游戏的主题、角色、情节也十分多样与新颖....
薄卸18997778834问： 大班幼儿之间谁喜欢谁的观察记录 - ？
市辖区顺铂回答： 格式如下:观察时间:2011年11月18日 观察地点:幼儿园操场上 观察对象:胡硕 房亭妤 观察目的: 培养幼儿的分散跑的能力. 观察记录:那天,户外游戏时,老师组织小朋友游戏,先做的是集体游戏《我是个大皮球》《木头人》《老狼老狼几点了》,...
薄卸18997778834问： 幼儿园观察记录怎么写 - ？
市辖区顺铂回答： (一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点.它是做好观察记录的先决条件. (二)记录的方法:运用白描的手法进行记录, 教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现,让别人看了有身...
薄卸18997778834问： 区域观察记录的分析与反思该怎么写 - ？
市辖区顺铂回答：操作区是孩子们常去的地方,每次活动都有许多小朋友进入到操作区玩他们喜欢的橡皮泥,他们用橡皮泥搓麻花、团小球,做糕点,但是由于缺乏一些辅助材料,过一段时间后幼儿已不满足于简单的搓搓、团团、压压,操作区逐渐无...
