大班兔一一摘果子教案反思
幼儿园数学教案
幼儿园数学教案:美味点心1 对于幼儿来说,数学比较抽象,也比较难懂,让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中感知数学,能较好的激发幼儿学数学的积极性,为此,我特意设计了中班数学教案《美味点心屋》。 活动目标: 1、认识数字9,感知数字与数量的关系。 2、复习数字6-8,正确观察比较数量的差异。 重点、难点: 感知9...
幼儿园小班体育教案《运果子》
“请小兔子帮忙捡1个果子回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?” “如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?” ③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。) ④“小兔子们,听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子,准备好了吗?” 3、进行...
幼儿园中班游戏教案
4、小矮人摘到苹果后,高高兴兴地往回走,当沁到树林时,遇到了老巫婆,最后小矮人们想方法,互相团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。 五、 游戏规则 1、 幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。 2、 在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。 幼儿园中班游戏教案 篇5 设计意图: ...
《摘果子》中班游戏教案
《摘果子》中班游戏教案1 【活动目标】 1、正确感知和判断7以内的数量。 2、复习巩固5、6、7这3个数。 3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 【活动准备】 多媒体课件、幼儿操作材料、笔。 【活动过程】 一、小猴摘水果 1、小猴家里有一个果园,他在果园里种了很多果树。秋天到了,他种的水果都成熟了,...
幼儿园小班科学活动教案
(3)将猴子和气球一一对应的比较,差多少气球就添画多少气球。 幼儿园小班科学活动教案――抱抱小兔子 幼儿园小班科学活动教案 篇4 幼儿园小班科学教案: 逛果园 设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了《逛果园》这一活动,旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿在动动、说说、玩玩的过...
幼儿园中班教案
幼儿园中班教案9 活动设计背景: 1、秋天到了,小朋友们听音乐摘果子游戏,并愿意与同伴交流体验分享水果的快乐,学会用各种感官感知水果特征,并知道其名称。 2、尝试给水果分类 活动目标:: 1、幼儿体验分享水果的快乐,对水果感兴趣。 2、运用各种感官感知水果特征,知道其名称。 3、逐步养成幼儿大胆与同伴交流仔细...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇2 一、小兔上公园(颜色标记) 活动目标: 1、以游戏的形式复习颜色标记,红标记,绿标记,黄标记。 2、引导幼儿在活动中选配及学做颜色标记。 3、激发幼儿操作的积极性。 活动准备: 1、红、黄、绿的兔子34只及汽车三辆,房子三间,一些花,开汽车的音乐。 2、幼儿操作材料若干。 活动过程:...
幼儿园中班数学教案
中班数学上学期教案及反思《摘果子》含PPT课件 (二)给水果排队 1、果园里的水果都成熟了,小猴把它们一个一个摘下来,摘了三盆水果。(出示PPT2) 师:第一盆是什么水果?(桃子)第二盆是什么水果?(苹果)第三盆是什么水果?(梨) 师:第一盆有几个桃子?(5个)五个桃子可以用数字几表示?(出示5) 师:第二盆有...
幼儿园中班数学教案
中班数学上学期教案及反思《摘果子》含PPT课件 (二)给水果排队 1、果园里的水果都成熟了,小猴把它们一个一个摘下来,摘了三盆水果。(出示PPT2) 师:第一盆是什么水果?(桃子)第二盆是什么水果?(苹果)第三盆是什么水果?(梨) 师:第一盆有几个桃子?(5个)五个桃子可以用数字几表示?(出示5) 师:第二盆有...
幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》
幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》2 活动目标: 喜欢不同的水果,喜欢吃水果。通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 活动准备: 每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程: 一、游戏引入: 兔子妈妈的果园里长满了果子,我们去帮助提妈妈收果子吧。(带领幼儿到果园收果子,要求找到一颗...
江川县华威回答： 摘果子 目标: 1、练习向上跳跃的动作. 2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性. 准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂.篮子20只. 玩法: 一、活动身体:重点下肢运动 二、摘果子: 1、看一看树上有什么果子...
诸彭13112829320问： 幼儿园大班习惯养成喝水案例及 - ？
江川县华威回答： 幼儿的规则形成往往是通过模仿习得的,因而,运用具体形象的墙上图示暗示,将常规体现在墙(地)面上,使幼儿在不知不觉中理解常规,并提醒大家遵守.如喝水时,我们将地面分为三个板块,第一块取杯子,第二块接水,第三块喝水,根据地面上的线条孩子自觉养成喝水排队的好习惯,入厕时孩子根据墙面上的示意图,正确的洗手,入厕.图标的作用功不可没.习惯伴随人的一生,对人的发展具有重要意义,而儿童期是习惯养成的黄金期,常规培养各环节为幼儿提供了充分的实践机会,能对幼儿的正确行为加以强化,帮助幼儿养成良好习惯.
诸彭13112829320问： 秋天到了,小朋友要去摘果子了? - ？
江川县华威回答： 秋天到了,小朋友是不能去摘果子的.因为果子是树上结的小朋友构不到.二是树木需要保护的,小朋友去了碰坏了果树就不好.三是果树容易把小朋友刮着.所以最好不要带小朋友到果树园去摘果子.
诸彭13112829320问： 幼儿园大班动物谁的本领大习惯养成备课 - ？
江川县华威回答： 活动内容的选择源于我对幼儿平时的观察,发现幼儿在每天的区角活动中,总是无法安静的进行游戏,特别是在建构区角中争风不断、矛盾特多.常常因为一个玩具或是一个地方争吵不休,细细观察后发现“商量、合作”就可以帮助幼儿解决矛...
诸彭13112829320问： 小班计算活动比较多少 - ？
江川县华威回答： 小班计算活动:比较多少 刘慧敏活动目标:1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多.2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系. 3、培养幼儿对计算活动的兴趣.活动重点和难点 : 让幼儿学习运用一一...
诸彭13112829320问： 教英语拼音游戏的幼师大班年度总结怎么写 - ？
江川县华威回答： 拼音游戏:第一种 游戏名称:开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等. 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂...
诸彭13112829320问： 根据课文内容填空.1.梅花鹿的本领是 - -------,但它不会--------,所以摘不到果子;金丝猴的本领是----- - ？
江川县华威回答： 1.跑得快;爬树;会爬树;过河;合作2.不合作 (意思对即可)
诸彭13112829320问： 幼儿园亲子户外活动方案例文 ？
江川县华威回答： 为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案... 幼儿园亲子户外活动方案例文2活动名称:摘果子利用资源:大树参加对象:2个中班...
诸彭13112829320问： 幼儿园优质课教案故事谁的本领大 - ？
江川县华威回答： 幼儿园大班活动名称:故事《谁的本领大》精品教案活动目标:1. 理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘到果子. 丰富词 : 甩、 驮、抓耳挠腮.2. 能大胆表现,并用连贯的语言讲述梅花鹿和小猴比赛的情景.3. 懂得有本领也不能骄傲,要看到别人的长处.活动准备:课件活动过程:一、与幼儿谈话引出课题1.
诸彭13112829320问： 如何消除不良情绪 - ？
江川县华威回答： 有意识的心理应对是指个体受挫折后,自觉主动地调节自己的心理状态,改变行为途径,修正期望目标,从而保持心理平衡;或采取心理防卫措施;寻找自我安慰,消除挫折引起的不良反应.具体方法如下: (1)消除不合理的信念:心理学家...
