大班优质课数学认识整点
幼儿园大班数学优秀教案《认识整点和半点》
(1)教师通过ppt引导幼儿学会认识整点。(2)教师通过各种时钟鼓励幼儿尝试探索出整点时间的规律。规律：分针指向12，时针指向几，就是几点整。3.请你试一试 (1)教师利用实物钟表出示各种整点，请幼儿积极参与，说出时间。(2)请幼儿当小老师随意拨出整点，小组比赛看谁先说出时间。(四)认识半点 1.教师...
幼儿园大班数学优秀教案《认识整点》
幼儿园大班数学优秀教案《认识整点》1 活动目标：1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点及的读法及记录方法。3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。5、了解多与少的...
小班数学公开课教案《认识正方形》
小班数学公开课教案《认识正方形》1 【活动目标】 1、认识正方形，感知其特征。2、喜欢参加数学活动，能从生活中找出含有正方形的物品。【活动准备】 1、教具“正方形”“火车”；2、正方形，非正方形卡纸若干，呼啦圈6个；3、圆形，方形饼干若干。【活动过程】 一、初步感知正方形：游戏...
幼儿园大班数学《认识钟表、整点》教案
1、初步了解时钟的表面结构,及时针、分针的运转规律,学会看整点。 2、懂得珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 【设计意图】 在大班数学课程计划里,"认识时钟"是幼儿学习内容之一。大班幼儿每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。幼儿通过认识时钟,了解时针、分针的运转规律,认识时钟上的整点,知道钟(手表)等在...
大班数学说课稿
大班数学说课稿 篇1 评委老师,各位老师: 大家好!我是大苹果幼儿园的老师,我今天说课的题目是大班数学活动《认识整点》,选自新教材大班探索求知。 下面我将从设计思路、活动目标、活动重难点、教法与学法、活动准备、教学过程等几个方面来阐述我对本次活动的认识和理解。 一、设计思路 我们的《纲要》中指出:数学...
大班数学认识钟表整点
大班数学活动：〈认识钟表＿整点〉授课教师：张倩活动目标：••认识始终，知道时针、分针以及它们之间的运转关系。••能正确辨认整点、半点。••知道人们生活与学习的关系。猜谜语：••••••滴答滴答，滴答滴答………会走...
大班数学教案:认识时钟整点
下面是我为大家收集的大班数学教案:认识时钟整点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班数学教案:认识时钟整点1 △活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会辨认整点。 2、能结合一日活动的作息时间表拨整点,建立初步的时间概念。 △活动准备: 物质准备:实物大钟6个,小闹钟人手一...
大班数学教案:认识正方体
大班数学教案:认识正方体1 设计意图: 几何体的数学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到,然而幼儿对圆柱体、长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的,并且很难联系到生活中去。因此,在孩子们已认识了多个平面几何图形的基础上,我们尝...
小学四年级数学认识整万数教案
1. 了解计数单位、数位的产生,进一步认识万级的计数单位和数位,掌握含个级和万级的数位顺序表;理解整万数表示的意义,能正确地读、写整万数。 2. 联系实际,初步感知整万数的大小,感受整万数的实际应用。 教学过程 一、 了解计数单位和数位 由时间单位和面积单位的选择引入,说明人们在测量和计算时,需要根据具...
幼儿园大班数学优质课认识时钟教案
下面是我帮大家整理的幼儿园大班数学优质课认识时钟教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班数学优质课认识时钟教案1 活动目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好...
安图县多烯回答：[答案]活动目标: 1.了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,在学会看整点的基础上,学会看半点. 2.教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间. 活动过程: 1.猜谜:一张大圆脸,有腿没有嘴,有腿会走路,没嘴会说话.(时钟)2.出示圆形时钟,让幼儿观...
鲁舍15297267792问： 幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法 - ？
安图县多烯回答： 教学目标:1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律.2.学会看整点和半点.3.增强时间观念,体验游戏的快乐.教学准备:经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节.物质准备:课件,...
鲁舍15297267792问： 大班认识整点的的教学设计思路怎么写 - ？
安图县多烯回答： 所谓“教学思路”,是对如何展开教学内容的“想法”,是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程,教学思路的创新设计 .它或明或暗地被划分成若干个教学步骤 ,以便在课堂上有序地向前推进.
鲁舍15297267792问： 音乐《时间都去哪儿了》大班教案 - ？
安图县多烯回答： 教学策略创意说明1.《小朋友的书·数学》 2.实物挂钟一个 3.有错误的磁性钟面一个(数字排列有错误,时针、分针长短一样) 四.活动过程: (一)出示时钟,引入课题 师:1.今天老师给小朋友带来了什么? 2.钟表匠皮皮昨天做了这...
鲁舍15297267792问： 幼儿园怎样开展大班认识钟表公开课 - ？
安图县多烯回答： 活动目标: 1、能辨认出钟表上的整点、半点. 2、知道时针、分针及它们的运转规律.3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间. 活动准备: 1、幼儿一日生活录像、课件. 2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干.活动过程: 1、听音乐...
鲁舍15297267792问： 如何帮助幼儿更好的掌握整点,半点 - ？
安图县多烯回答： 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系.2、认识整点、半点及的读法及记录方法.3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯.活动准备:1、教具:有关各种时钟的幻灯片...
鲁舍15297267792问： 整点到底是几点啊 - ？
安图县多烯回答： 钟表上整点:分针指在十二,1点整,2点整,3点整......11点整,12点整. 整点就是钟表上时针停在1-12中的整数上,同时分针和秒针都停在12点处,这就表示“整点”时间. 全天整点:就跟广播里整点报时是一样的,比如早8点,...
鲁舍15297267792问： 幼儿园大班数学优质课展示《圈里有几个》 - ？
安图县多烯回答： 大班数学教案《圈里有几个》 一.活动目标 1. 学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量 2. 探索标记要求在圈里面的相应数量的物体 3. 体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣 二. 活动准备 白板课件、呼啦圈、瓶宝宝10个、幼儿协作用的小白兔....
鲁舍15297267792问： 幼儿学会看时钟是属于什么教育 - ？
安图县多烯回答： 幼儿数学教育. 数学分为:数、量、时、形、空.时钟属于时间方面的数学知识. 时钟可以分为几个课时,幼儿需要掌握以下几个知识: 1、认识钟面 2、认识分针、时针和秒针 3、认识整点时间和半点时间 4、分与秒的转换 5、感受1分钟和1秒钟时间的长短
