大班下学期社会教案
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1、感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。 2、知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。 3、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。 4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 活动重点: 感知袋...
幼儿园大班下学期社会教案《我会扔垃圾》含反思
在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园大班下学期社会教案《我会扔垃圾》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、了解垃圾分类的简单知识，根据不同标记尝试给垃圾分类。
幼儿园大班下学期社会教案《田字格游戏》含反思
幼儿园幼小衔接活动旨在帮助幼儿实现从幼儿园到小学两个不同阶段的平稳过渡，让他们了解熟悉小学的学习生活，让他们建立自信，能健康快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心健康发展。本次设计的田字格游戏可以激发幼儿对书写和文字的兴趣，使他们更加期盼投入小学生活。设计思路：田字格游戏是主题活动"我上小学...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 幼儿园中班社会教案:窗花 设计意图: 班里正在进行“迎新年”的主题活动,孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室,对大班活动室的窗花产生了兴趣。 窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。我决定将这一幼儿感兴趣而又不太熟悉的内容纳入集体教学活动,让幼儿感受美、欣赏美,并...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动名称: 故事洗臭袜子的波波熊 活动领域: 语言、社会 活动目标: 1.教育孩子做一个勤劳、爱清洁的孩子。 2.培养幼儿专心听故事的习惯 和大胆的表达能力。 3.理解故事主题,大家要互相帮助,共同进步。 活动准备: 三张挂图 教师幼儿用书 活动过程: 导入:出示一张挂图,引出故事。围绕袜子...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 设计意图: 情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等,其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出,大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。而在现实生活中,我们善于引导幼儿感受他人的悲喜忧伤并表达自己的关心,但又常常忽略引导幼儿管理自己的情绪。教师及...
幼儿园大班下学期社会教案《老师、阿姨真辛苦》含反思
通过本次教学活动，感受老师、阿姨工作的辛苦，对幼儿社会性情感有良好的教育作用。这是在感受老师、保育员工作的辛苦的基础上建立的难点，作为大班幼儿，他们有能力去独自调查、分析，并表述自己的调查结果。但每个幼儿的语言表述能力有所不同，所以在交流活动中，教师因适时给予指导。通过调查的内容的反馈...
幼儿园小班下学期社会教案
幼儿园小班下学期社会教案1 活动目标 1、认识周围生活中一些红色的东西,并学习联想。 2、感知红色与人们生活的关系。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备 1、ppt课件:表示各种意义的红色图片; 2、红精灵礼物图片若干。 活动过程 一、寻找红色,对红...
幼儿园大班下学期社会说课教案《游览图作用大》含反思
下面是我收集整理的幼儿园大班下学期社会说课教案《游览图作用大》含反思,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、学会看导游图,了解导游图的作用。 2、能利用导游图设计游览路线,解决实际问题。 3、能与同伴协商合作完成任务,体验与同伴合作的快乐。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5、培养幼儿...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动目的: 1、激发幼儿交新朋友的愿望,感受新朋友的快乐。 2、进一步了解名片的作用。 3、能大胆地介绍自己,与同伴分享、合作。 活动准备: 1、录音带:歌曲《友谊舞》《找朋友》。 2、幼儿和家长一起制作一张名片,自带一件物品。 3、请几位幼儿不认识的老师做客人。 活动过程: 一、...
澄城县安立回答： 教学形式:团体教学教学方法:情景表演法 行为辨析法活动目标:1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往.2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节.核心要素:做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚小礼品 人喜欢 入...
毛所19270615695问： 大班社会活动教案要:你开心吗 - ？
澄城县安立回答： 1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通. 2、培养幼儿的同情心和爱心,会用语言安慰别人,表达自己的爱. 3、促进幼儿社会情感的发展.活动准备: 1、图片《心房里的小人》、《...
毛所19270615695问： 幼儿园大班社会教案:国旗上的动物有哪些? - ？
澄城县安立回答：[答案] 国旗是一个国家的标志,象征着国家和民族的尊严.世界上有二十多个国家和地区的国旗上饰有动植物图案. 不丹——龙.标志权力与宏大,该国素有“神龙之国”的美称. 蒙古——鱼.标志勇敢和警惕.鱼类白天和黑夜都是不闭眼睛的. 秘鲁——骆马.标志...
毛所19270615695问： 大班社会教案巜遇到坏人怎么办》 - ？
澄城县安立回答：[答案] “一头种马的经历还能多复杂?每天就是配种配种和配种,但没能配出皇来.”上杉越耸耸肩,“我的觉醒是在某天下午,事前完全没有征兆.那是一场灾难,我控制不了自己的力量,言灵爆发,三个街区被我化成了废墟.在我惶惶不可终日的时候,家...
毛所19270615695问： 就是幼儿园大班社会性教案中的任务意识教案! - ？
澄城县安立回答：[答案] 大班社会教案:《做好值日生》 设计意图:孩子们升入大班以后,自理能力明显增强,有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望,尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候,孩子们表现出极大的热情,都喜欢听到帮助别人做事后老师的赞扬,...
毛所19270615695问： 急需幼儿园大班社会活动饭后我自己收拾的教案 - ？
澄城县安立回答： 一、认一认、讲一讲 1、出示筷子、碟子、碗,引导幼儿认识,并能说出名称. 师:今天我班来了三位“小客人”,你们看,它们是谁? 幼:筷子、碟子、碗 师:谁来讲一下,三位“小客人”的模样 幼:筷子是长长的 幼:筷子一头粗、...
毛所19270615695问： 社会教案借东西大班 - ？
澄城县安立回答： 活动目标: 1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还.2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走.活动准备:儒灵童教材、游戏物品活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动.2、带领幼儿向孔夫...
毛所19270615695问： 幼儿园社会教案下册各行各业deren - ？
澄城县安立回答： 大班社会教案:各行各业 活动目标:1、开展小组合作探索与交流分享活动,提高幼儿的合作能力,体验合作活动的快乐.2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系,激发热爱各行各业工作人员的情感.活动准备:事先构建三个合作小...
毛所19270615695问： 幼儿园大班社会活动教案《水为什么变脏了》 - ？
澄城县安立回答： 学习目标:1、幼儿初步知道水的有关性质及水的用途;2、幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因;3、增强幼儿保护水资源的意识,并初步形成保护水资源的日常行动.学习准备:1、清水、脏水各一杯;一些透明...
毛所19270615695问： 大班社会教案我喜欢读书 - ？
澄城县安立回答： 我喜欢读书高尔基说:“书是人类进步的阶梯.”我喜欢读书,因为书可以给我带来很多知识.我喜欢读书,妈妈和爸爸也经常鼓励我读书.所以,他们给我买了很
