大猫和小猫奥尔夫教案
五大领域课程
2.有计划地谈话活动(建议小班下学期开始)这类活动是制定一定的计划和教案,依据事先确定的话题,有目的地组织幼儿进行谈话,话题可以各式各样。3.讨论活动的话题一般是开放性的(建议中班开始)讨论话题可以是“假如你是大人,最想做的事是什么”“小鸟会飞,人为什么不会飞”这些话题可以让幼儿随意发挥,而且没有什么...
中班教案
中班教案 篇4 一、设计思路: (教情学情也包含在内)本次活动是根据民间游戏"桃花朵朵开"与奥尔夫音乐教学法相结合的综合性游戏。奥尔夫教学法提出幼儿的动作发展先于语言,这也正切合中班幼儿的特点。本次游戏活动通过《孤独的牧羊人》这首两拍子节奏鲜明、轻快的轻音乐,培养幼儿的节奏感,通过律动来激发幼儿对音乐...
幼儿园教案
兔子、猫和小猴都是好朋友,它们围着一颗大榕树,在草地上高高兴兴地玩起来了。 瞧,小猫在练跳绳,它一下一下有节奏地甩着绳子,越跳越起劲;可爱的兔子拍着大皮球,脸都涨红了;最淘气的小猴子山骨碌碌地转动着机灵的大眼睛,在大榕树上蹦来跳去,还在树枝上荡秋千呢!小牛也来凑热闹,它摇晃着大脑袋,东瞧瞧,西...
幼儿园优质音乐课的教案
031、大班歌唱活动《猫和老鼠》032、 大班打击乐活动《玛丽波尔卡》033、 大班韵律游戏《香草咪咪》034、 大班音乐游戏《跳舞的乒乓球》035、 《金老爷买钟》说课 036、 小班韵律游戏《打气球》037、 大班律动游戏《蛤蟆历险记》038、 大班歌曲学习超市《小红花》039、 大班歌唱活动《数子歌》040、 ...
幼儿园小班音乐教学设计
4、故事延伸"早上太阳刚升起,小鸡、小鸭是好朋友,早上见面点点头(你好,你好)小猫、小狗是好朋友,早上见面招招手(你好,你好)太阳下山了,动物们要回家,互相...三、呼啦圈游戏,协调动作"现在,老师想和小朋友玩一个呼啦圈游戏。" 1、介绍游戏规则。 2、听音乐(奥尔夫——开始、停止的音乐。)玩游戏,适当增加难度。
我上大班了幼儿园教案
3故事:小猫钓鱼 4复述:小猫钓鱼 5幼儿英语 2、自我认识智慧 1庆祝教师节 2中秋家家乐 3、人际关系...5、音乐智慧奥尔夫音乐教育 6、空间智慧手工:送给弟弟妹妹的礼物 7、身体运动智慧学新操复习体能游戏 ...我上大班了幼儿园教案3 教材分析 (重点与难点) 《我上大班了》是一节谈话活动,主要围绕“我上大班...
幼儿园大班音乐教学计划6篇
奥尔夫音乐教案——《鸭子拌嘴》 《喜洋洋》 《小青蛙》 《落叶》 《厨房里的声音》 《喜洋洋与灰太狼》 《铃儿响叮当》 《呼噜呼噜清洁歌》 《吹泡泡》 幼儿园大班音乐教学计划篇四 托班幼儿正处在听觉感官发展时期,听觉的发展比其他感官快而需求多,因此对音乐能表示出明显的情绪反应,这一环节是幼儿的听觉感...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇4 活动目标: 1.仔细观察画面内容,感知各种脚印的特点,积极运用语言进行表达。 2.初步了解故事内容,感受情节的有趣和神秘。 活动准备: 绘本PPT《谁的脚印》小猫脚印、小鸟脚印、大象脚印、鞋印图片各一张。 活动过程: 一、引题 师:小朋友看,这是谁?(小姑娘) 师:她的名字叫丁丁,她在房间的...
谁知道奥尔夫音乐小花猫的原版歌词,其中有一句是:洗洗脸刷刷毛,,,跳 ...
奥尔夫音乐小花猫 http:\/\/www.11yj.cn\/aoerfu\/ziyuan\/shipin\/051022536.html
幼儿园大班音乐课2016的相关教案
大班音乐教案《快乐的修鞋匠》【活动目标】1、了解修鞋匠的工序，尝试根据乐曲鞋匠之舞中的音乐形象，选择较为合适的乐器进行演奏。2、体验合作演奏乐器的快乐。……大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》【活动目标】 1、感应AB曲式和乐句。 2、用不同的形式表现音乐。【活动准备】 挂图、彩带、水彩笔。……...
栖霞市亿复回答： 因为是她不认识的小猫咪,他觉得这个猫咪给它一个不认识的感觉压迫感的话,他就会去伤害这个猫咪,恐吓他,但是你可以尝试着用猫砂然后让小猫咪粘些味道他就不会排斥他了.
汲苏19480817464问： 小班阅读比拳头教案怎么写 - ？
栖霞市亿复回答： 活动经验1、体验用纸条创作的乐趣.2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案,发展小肌肉动作.3、尝试根据纸条作品模仿儿歌.区域规模全体幼儿活动材料1、各种颜色的纸,剪成条. 2、剪刀、胶水、底纸每人一张,彩笔.3、轻柔、优美的背景音乐
汲苏19480817464问： > 你知道上小学与上幼儿园有什么一样什么不一样吗 - 如何帮孩子做好入学准备 - ？
栖霞市亿复回答： ·幼儿园区域教案:不一样的蛋 幼儿园区域教案:不一样的蛋 活动目标: 1、初步了解蛋的种类,感知蛋的多样性. 2、围绕蛋的主题进行相关操作,发展幼儿的动手操作能力、艺术创造力、对数量大小的感知能力. 活动准备: 动手区:蛋壳、颜料、棉签、水彩笔、橡皮泥、不同外形轮廓图. 阅读区:各种各样蛋的...·大班综合教案:幼儿园小学大不一样 幼儿园创新活动教案:不一样的声音 活动目标: 1、尝试用声音的强弱、活动幅度的大小感受和表现歌曲的力量. 2、学习仿编歌词. 活动准备:磁带及录音机、大猫和小猫的图片、狗、鸭子、老虎、大鼓、小鼓等图片 活动过程: 1、出示大猫和小猫的图片,观察并说说两只猫的不同...·幼儿园升入小学的孩子来说一样的
汲苏19480817464问： 幼儿园小小半数学课一对宝宝的教案设计 - ？
栖霞市亿复回答： 幼儿园小小班数学教案:大和小教师:屈老师活动目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 .2、学习用大和小说一句话 .3、体验给猫喂鱼的乐趣 .活动准备:1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片.2、大小篮子、...
汲苏19480817464问： 如何让小猫和大猫和平相处 - ？
栖霞市亿复回答： 让他们自然慢慢习惯彼此的味道,不要人为让他们靠近他们反而会更排斥,一般快的两三天,慢的一周到两周他们就能相处好
汲苏19480817464问： 猫咪拉稀怎么办 - ？
栖霞市亿复回答： 引起猫猫拉稀的原因很多:1、消化不良,给猫猫喂点酵母片.2、肠胃不好,给猫猫喂些酸奶.3、如果没有呕吐,有可能是肠炎,给猫猫喂痢特灵.4、如果同时有呕吐现象,立即将大猫和小猫隔离,有可能是肠道冠状病毒甚至猫瘟等疾病,要及时去宠物医院检查治疗.
汲苏19480817464问： 下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析它们各属于生物的何种基本特征:(1)猫生小猫属于______.(2)小猫长成大猫属于______(3)猫生猫,鼠生鼠... - ？
栖霞市亿复回答：[答案] (1)猫生小猫属于繁殖现象; (2)小猫长成大猫属于生物的生长; (3)猫生猫,鼠生鼠属于自然界中普遍存在的遗传现象; (4)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫,这种现象属于变异,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象. ...
汲苏19480817464问： 下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:(1)猫吃老鼠属于:___(2)小猫长成大猫,猫生小猫属于:___(3)猫生... - ？
栖霞市亿复回答：[答案] (1)猫吃老鼠.说明生物的生活需要营养.(2)小猫长成大猫,猫生小猫,说明生物能生长和繁殖;(3)猫生猫,鼠生鼠,属于遗传现象.(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于变异现象.(5)鼠听到猫叫,立...
汲苏19480817464问： 著名科学家牛顿养了两只猫,一只大猫一只小猫.他在墙上开了两个洞,一个大洞,一个小洞.有人笑话他说,你还是大科学家了,开一个洞就够了,小猫也... - ？
栖霞市亿复回答：[选项] A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
