大大小小的蛋宝宝观评课
幼儿园小班科学教案大大小小的蛋宝宝
小结：通过我们的比较，有的蛋大，分量重，有的蛋小，分量轻；有的蛋是白色的，有的蛋颜色偏红、有的浅绿色、还有的蛋带有花纹……所以呀，不同的动物生的蛋宝宝也是不一样的。3、给蛋宝宝排队，练习大小排列。（3分钟）师：嘘！（蓝老师、隆老师帮忙把蛋宝宝收起来）刚才我有听到蛋宝宝们在吵架...
我对小班科学《这是谁的蛋宝宝》的评估与再设计 - 百度宝宝知道
（3）重点引导幼儿运用多种感官感知蛋的特征；如滚一滚、摸一摸、看一看，并大胆想一想蛋看起来像什么？3、送蛋宝宝回家。（1）老师出示三种煮熟的蛋，问：蛋宝宝的妈妈在哪里？你能送蛋宝宝回家吗？（2）幼儿选蛋、送蛋，并告诉妈妈：××妈妈，我把××宝宝送回来了。4、延伸活动 （1）幼儿...
小班我是好宝宝教案及反思1000字汇总
1、师:今天还有很多不一样的蛋宝宝正在和我们小朋友一起玩捉迷藏的游戏呢?(幼儿分散找蛋宝宝,激起了幼儿的兴趣。) 2、“我们班的小朋友太棒了,找到这么多的蛋宝宝啊,小朋友看看这些蛋宝宝一样吗”鼓励幼儿比比、看看、掂掂,引导幼儿从蛋宝宝的大小,颜色、分量上来比较蛋。(请个别幼儿说一说)师提醒幼儿幼儿这些...
幼儿对鸡蛋壳什么感兴趣
生：鸡蛋沉，蛋壳轻（师总结：因为鸡蛋里有蛋黄蛋清，所以比蛋壳更沉，蛋壳没有了蛋黄蛋清不仅轻还易碎） 2、教师出示不同颜色的蛋壳，让幼儿感知颜色变化的美 师：今天老师带来了不一样的蛋壳，小朋友们观察一下它们那些地方不一样。生：颜色不一样，大小不一样 师：对，不同颜色的蛋壳看起来很有...
教师可以从哪些方面评价游戏对幼儿发展的教育作用是否得到实现_百度...
“蛋宝宝”可爱而娇嫩,稍有不慎就会摔破,在小心照顾“蛋宝宝”的过程中,幼儿表现出了少有的耐心和责任心。当有人不小心把“蛋宝宝”打碎时,失去“蛋宝宝”的那一刻,孩子们深深得体验到了痛心和惋惜之情。“蛋宝宝”受伤后老师当医生为“蛋宝宝”看病,引起幼儿对“蛋宝宝”健康的关注。幼儿在做“蛋宝宝”父母...
小班科学教案《蛋宝宝》
提问：鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?小结：鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处：都有蛋黄和蛋白、蛋壳，都是椭圆形，都有营养，都可以进行孵化。鸡蛋与鹌鹑蛋的不同之处：大小不同，蛋壳上的花纹不同，妈妈不同，孵化出来的宝宝不同。五、自己剥蛋壳并品尝蛋宝宝。延伸活动：区分熟蛋和生蛋...
二拓展性作业:-|||-画一画自己的好朋友,根据不同的性别画出特征?
(1)鼓励幼儿比比、看看、掂掂,从蛋的大小、颜色等来比较不同。 (2)请幼儿将蛋宝宝从大到小或从小到大排排队。 (3)猜猜他们是谁的蛋,请幼儿将蛋宝宝与禽类图片一一对应。 3、教师和幼儿共同小结:有的蛋大,有的蛋小;有的蛋轻,有的蛋重;有的蛋颜色偏红,有的蛋是浅蓝色的;还有的蛋带有斑点……不同...
幼儿园优秀教案
(1)鼓励幼儿比比、看看、掂掂,从蛋的大小、颜色等来比较不同。 (2)请幼儿将蛋宝宝从大到小或从小到大排排队。 (3)猜猜他们是谁的蛋,请幼儿将蛋宝宝与禽类图片一一对应。 3、教师和幼儿共同小结:有的蛋大,有的蛋小;有的蛋轻,有的蛋重;有的蛋颜色偏红,有的蛋是浅蓝色的;还有的蛋带有斑点……不同动...
《可爱的蛋宝宝》幼儿园小班教案
1.谁的蛋宝宝（认识各种各样的蛋）①手偶公鸡导入 师：“今天老师给你们带来了一位动物朋友，它好像遇到了麻烦，希望小朋友们能帮帮它”，从身后拿出手偶，用公鸡的口吻说：“小朋友们大家好，我是公鸡爸爸，我在帮其他的动物妈妈照顾蛋宝宝，可是我不记得哪个蛋宝宝是谁生的了，请你们帮帮我。”②...
小班教案
1.数数蛋宝宝提问:鸡妈妈生了几个蛋宝宝?鹅妈妈生了几个蛋宝宝?鸭妈妈生了几个蛋宝宝?鹌鹑妈妈生了几个蛋宝宝? 重点关注:幼儿数数的方法,关注幼儿是否多数和漏数。 小结:数数时,需要点一个数一个,不能多数也不能少数。 2.数数小宝宝提问:小宝宝们要出壳了,让我们数数出来了几个小宝宝。 重点关注:幼...
清远市翰施回答： 彩色的梦评课用语优缺点及建议优点:1. 教学内容丰富多彩,通过＂彩色的梦＂这一主题,有效激发了学生的想象力和创造力.2. 教学方法新颖,采用了多媒体教学和互动式教学,使学生在轻松...
宰中19147128660问： 课堂教学怎样有效应用信息化资源 - ？
清远市翰施回答： 随着信息化浪潮的迅猛推进,信息正以前所未有的方式改变我们的生活和学习.作为学生的学习的主要场所,学校教学必然在信息化的改革中走在前列.新课程标准强调计算机辅助教学的使用,...
宰中19147128660问： 囊萤夜读评课用语优缺点及建议 - ？
清远市翰施回答： 囊萤夜读评课用语优缺点及建议 1.授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意...
宰中19147128660问： 体育课怎样说课 - ？
清远市翰施回答： 体育课说课一般从以下几个方面进行;课程的內容,教材分析,学情分析,教学目标,教法设想,学法指事,教学流程,学生身心状态预计,课堂情感氛围和场地器材布置等.我认为要说好一堂课,应做到以下几...
宰中19147128660问： 观课,议课与听课评课有什么区别 - ？
清远市翰施回答：观课议课与听课评课的联系和区别 观课议课与听课评课之间有某种必然的联系:观课议课与听课评课都是从课堂教学出发,围绕课堂教学某些问题,引发思考,展开探讨,课堂教学本身成了研究的对象.通过观课听课教师与上课教师的共同参...
宰中19147128660问： 课堂观察记录与分析怎么做 - ？
清远市翰施回答： 与传统的听评课不同的是,进入现场的课堂观察需要根据预先设计好的工具进行有针对性的记录,而非想记什么就记什么,想什么时候记就什么时候记,想怎么记就怎么记.在进入现场进行观察并记录...
