大大小小的蛋宝宝活动反思
幼儿园社会教案
一、幼儿园托班社会教案: 可爱蛋宝宝 二、活动目标: 1、学习使用剪贴的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。 2、在情景式的游戏活动中发展综合能力。 3、积极参与活动,在活动中体验帮助别人的快乐。 三、活动准备: 1、鸡妈妈头饰一个。 2、大蛋五各,贴在展示板上,放于教室四周。 3、刀,彩条,小篓子每人一份,放...
幼儿园手工教案——护蛋行动。
准备材料：两种颜色的吸复管、剪刀、胶带、鸡蛋。1、拿两根红色吸管，把它们一起切成三段。2、剪下红色的吸管，用胶带扎成一个立体三角形。3、把鸡蛋塞到立体三角形里面。4、拿出另一种颜色的吸管，然后在吸管中心绕一圈胶带，胶带的长度与红色三角形相同。5、把缠胶带的地方放到zd红色三角形上，然后...
小班教案
大围裙(围裙中藏有不同的蛋宝宝,如:鸡蛋宝宝、鹅蛋宝宝、鸭蛋宝宝、鹌鹑蛋宝宝)蛋宝宝图片和出壳后的小宝宝图片,生日礼物糖果(同幼儿人数)。 活动流程: 可爱的蛋宝宝导语:今天围裙妈妈的围裙里藏着什么呢?是蛋宝宝。 重点区分:一个蛋宝宝和许多蛋宝宝。 小结:动物妈妈们生了许多可爱的蛋宝宝。 动物宝宝过生日...
小班区域活动蛋宝宝站起来了怎么写
小班科学《蛋宝宝站起来》活动目标：1、探索发现蛋宝宝站起来的多种方法。2、理解物体站和支撑的概念。活动准备：熟鸡蛋、沙包、玩具、毛巾、瓶子、积木、卡纸、皱纸、橡皮泥、杯子、果冻売等。活动过程 一, 引题 张老师给你们带来了一个魔术盒, 你们想知道魔术盒会变出什么来吗？（鸡蛋）蛋宝宝 每...
写一年级一篇蛋宝宝的活动感受
2015年3月9日，是我度过的最难忘的一天，鸡蛋宝宝陪我一起上学，我的心既紧张又兴奋。第一节课是语文课，刘老师让我们把鸡蛋宝宝拿出来放在桌子上，刘老师就开始讲课。我一动也不敢动，也不敢大口的喘气，就怕鸡蛋宝宝掉地上摔碎了。第二节课是英语课，我把鸡蛋宝宝放在衣袋里，也是一动不动的...
常识各种各样的蛋宝宝
(启发幼儿运用视觉、触觉来猜)2、教师逐一出示口袋中的蛋宝宝,让幼儿数数有几只并说出蛋的名称3、找找蛋宝宝让幼儿自由到“树林”边找蛋宝宝,互相看看比比。 教师:你找的是什么蛋?什么蛋宝宝大?什么蛋宝宝小?(二)试一试1、引发吃蛋的愿望教师:你喜欢吃蛋吗?要吃到蛋先要做什么?(提醒幼儿将剥掉的蛋壳放入...
幼儿园中班《长颈鹿打招呼》教案
3. 鼓励幼儿大胆想象，添加丰富背景，形成完整的画面。4. 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。5. 感受作品的美感。活动准备：示范画、绘画材料等。活动重难点：尝试变化图形组合的方法表现长颈鹿的外部特征 活动过程：一、情景导入 在草地上，住着一只大蛋宝宝，离大蛋很远的地方，住着一只小蛋宝宝，...
科学活动教案
2、按照蛋的大小进行排队。 3、知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳、会爱护蛋宝宝。 4、主动参与实验探索 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备 1、图片:鸡、鸭、鹅、鹌鹑。 2、实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。 3、四只透明玻璃碗。 活动过程 (一)开始部分:情境导入 1、师:“鸡妈妈要来看望小朋...
幼儿园教案:有趣的蛋
蛋宝宝浑身都是宝,软软的蛋黄和蛋白可以作成各种美味的食品,硬硬的蛋壳还可以做成好玩的东西呢。 1、出示蛋壳粘画,这是什么?它是用什么做的?小朋友想试一试吗? 2、幼儿制作蛋壳粘画。 活动反思: 科学活动一直是我比较薄弱的的领域,对于科学领域的特征和环节把握都比较模糊。此次活动的设计,在准备阶段我借鉴了...
蛋宝宝哪里来
3、课件《》4、音乐《小小蛋儿把门开》活动过程：一、自选蛋宝宝，激发情趣 游戏：神奇的魔袋 二、感知蛋宝宝 1、观察蛋宝宝外形特征 小结：蛋宝宝都是椭圆形的，一头大， 一头小，蛋皮有颜色，表面很光滑。2、比较不同 师：请将你的蛋宝宝给大家看看，和旁边的小朋友比比，和教师的比比，都是...
沙依巴克区爱兴回答： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
磨狗13927634723问： “护蛋行动”的感受 作文 - ？
沙依巴克区爱兴回答：[答案] 今年假期,老师给我们布置了一个特殊的作业——护蛋,话音刚落,全班就炸开了锅,叽叽喳喳地讨论起来.待静下来后,老师又接着说:“这是一个全校性的实践活动,每个同学都必须做.拿一个鸡蛋寸步不离地保护五天,不管什么时候,都得带...
磨狗13927634723问： 中班区域活动中教师指导策略反思:怎样介入? - ？
沙依巴克区爱兴回答： 围绕本月主题《我爱我家》活动,我们晶晶班(中班)在设置区角中紧扣主题,其中娃娃家就是主题下较彰显主题的一个区角.这是我踏入教师队伍工作的第一个星期,在工作情绪上当然是非常积极的.所以在区域活动指导中,我一直想要进入...
磨狗13927634723问： “求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思 - ？
沙依巴克区爱兴回答： 比一个数多几分之几的数是;这个数 * (1 + 几分之几) 比一个数少几分之几的数是;这个数 * (1 - 几分之几)
磨狗13927634723问： 插座电线不要碰活动反思 - ？
沙依巴克区爱兴回答： 一、活动目标: 1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,湿手不要碰插座. 2.认识＂有电危险＂的标志. 二、活动准备: 1.＂有电危险＂的标志 2.电插座一个 3.多媒体教学资源 三、活动过程: 一、分段欣赏故事,并根据故事内容提...
磨狗13927634723问： 布朗幼儿英语培训反思 ？
沙依巴克区爱兴回答： 为了能更好开展各项工作,现将新学期将开展的工作计划如下:一、指导思想:根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力...
磨狗13927634723问： 熊大熊小的小班活动反思 - ？
沙依巴克区爱兴回答： 熊大大和熊小小小班活动反思 在我们的班级里,有两只可爱的小熊:熊大大和熊小小.他们以自己独特的方式参与了班级的各项活动.今天,我们来对他们参与校园活动的表现进行反思. 熊大大与团队...
磨狗13927634723问： 幼儿中班语言《线的联想》活动反思 - ？
沙依巴克区爱兴回答： 反思 《纲要》“语言”部分的指导要点中指出:创设一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流、体验语言的乐趣.这正与我园“幼儿语言教育环境创设”的课题理念相符合.我们把物质环境创设作为一种潜在的课程去思考,努力做到有目的、有计划地选材和构思.因此,我们选择了《线的联想》这个幼儿感兴趣的题材,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验与视野.活动中我们将幼儿本身的需要、兴趣、经验和能力放在首位,让幼儿成为学习的主人.通过集中与分组、集体与个人、讲述与想像,形成立体式的环境教育活动体系.
磨狗13927634723问： 小班科学这是谁的宝宝活动反思 - ？
沙依巴克区爱兴回答： 小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴腰,对新鲜事物具有强烈的好奇心,喜欢向成人提出各种各样的问题,虽然这些问题十分肤浅、幼稚,但对他们理智感、求知欲的发展有极大的启迪作用.此时儿...
磨狗13927634723问： 白白的大米哪里来教学反思 ？
沙依巴克区爱兴回答： 活动反思:以“本”为本,巧用教材中的图片、文字资源在设计本节课时,不是死撒硬套的教材,而是用教材、借教材.如书中的第一个图片,没有引导学生看图说话,而是通过视频展示白白的大米是如何来的.视频以动画的形式展示给学生,联系了学生的生活实际,让学生在民主、平等、和谐的课堂氛围中有话可说,澈发了学生的学习兴趣.从春种到秋收,农民伯伯进行了许多的工作,他们顶着火辣辣的太阳给禾苗施肥、浇水、灭虫、拔草,每天辛勤的劳动.那么这样辛苦的劳动最后换来的是什么呢就是:种下一粒种子会收获很多粮食,农民伯伯把全国的土地和水田都种上种子、插上秧苗,没有一处地闲着,收获了很多很多的粮食.
