大大小小的教案公开课
幼儿园大于号小于号公开课教案
幼儿园大于号小于号公开课教案1 目标: 1、通过活动了解大于号小于号的意义。 2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。 3、体验比赛所带来的感受。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 准备: 动动板,棋子,大于号、小于号、等号的卡片,不等式的题卡若干重点...
幼儿园小班语言公开课教案《比一比》
教师:请小朋友自己看看,之后他们又比了什么? 幼儿自主翻阅图书。教师指导幼儿有序翻阅,通过看图寻找答案。引导幼儿说说在书中发现了哪些不同的比较方法,鼓励幼儿进行尝试。 幼儿:小猫的尾巴长,小兔子是拿线比的,小兔的尾巴短。 教师:小猫和小兔子用他们的身体比长短,小朋友可以用什么地方比长短?我们来比比谁的长谁...
幼儿园小班简单好上的公开课教案大全(10篇)
【篇一】幼儿园小班简单好上的公开课教案 一、活动目标: 1、通过游戏,认识水果的外形和特征。 2、重点认识柚子的外形及特征。 3、在活动中,体验游戏的快乐和新奇。 二、活动准备: 1、各种水果:1个橘子、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉、柚子若干 2、音乐磁带、录音机、魔术屋 三、活动过...
《大小多少》第二课时公开课教案
《大小多少》第二课时公开课教案的方法有：1、实物演示：通过实物的对比，让学生更加直观地理解相反概念的含义。例如，教师可以准备一些大小不同的物品，让学生通过观察和比较，理解大和小的概念。2、图片展示：教师可以准备一些图片，让学生通过观察和比较，理解多和少的概念。同时，也可以通过图片展示一些...
小班优秀公开课教案
小班优秀公开课教案(篇1) 【活动目标】 1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》,懂得尊敬老人,待人热情。 2、结合自己的生活经验讨论,在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 3、感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。 【活动准备】 1、小动物图片:小猴、小猪、小羊、小狗、小熊、小蚂蚁。 2、小椅子摆成汽车样...
小班公开课教案
小班公开课教案 篇1 音乐活动《小小蛋儿把门开》教案 ——执教人:赵 静 一 活动名称：《小小蛋儿把门开》 小班 艺术领域 音乐活动 一 活动目标：（一）幼儿初步整体感知音乐，熟悉歌曲主旋律。（二）幼儿通过简单动作初步感知歌词大意。（三）幼儿喜欢参加歌唱，表演活动。二 活动准备：（一）PPT ...
中班数学公开课教案《大小橘子的数量》
【活动过程】一、比较讨论大小橘子的数量。1、观察比较橘子的大小不同。小朋友你们喜欢吃水果吗？那么你们喜欢吃什么水果呢？（幼儿讲述）哦，说得真好，是吗，我也喜欢吃xx水果。今天呀老师也带来一种水果，我们一起看看是什么水果（橘子）是几个？它们有什么不同呢？（一个大一个）呀，不用问你们都...
小班公开课教案精选
(小猫咪请你出来)小猫咪:小朋友烧的鱼真香啊,谢谢你们! 幼:不用谢! 小猫咪:为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日,好吗? 四、唱生日歌,结束活动。 小班公开课教案(篇4) 活动目标: 1.学念儿歌《洗手》,学习正确的洗手方法。 2.了解不洗手的危害,养成勤洗手的好习惯。 3.愿意大胆尝试,并...
幼儿园大班公开课教案
(1)辩论一:大灰狼该不该吃小白兔?老师陈述理由。 第一阶段结束后,幼儿可自由调整座位,重新选择委托人继续辩论。 (2)辩论二:该不该判大灰狼有罪? 活动延伸: 搜集、观看有关生物链的书、图片或录像等。 幼儿园大班公开课教案篇5 活动目标: 1、培养幼儿的环保意识,激发幼儿热爱生活的美好情感,体验自制玩具的乐趣...
大班简单好上的公开课有哪些?
【 #教案# 导语】在大班公开课中，选择简单而有趣的教案能够有效吸引孩子们的注意力，并促进他们的学习兴趣。以下是几节适合大班的公开课教案，希望对您有所帮助。【调皮的七彩光】一、活动目标 1.引导幼儿感受光和颜色的变化，初步了解光的七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。2.鼓励幼儿大胆...
柳南区西迪回答： 活动目标: 1、学习词汇“小小的”和“大大的”. 2、乐意观察和讨论画面,拓展相关的经验. 活动准备: 遮好文字的大书、音乐磁带、录音机、大小不同的玩具. 活动过程: 教学前我准备了几组与本读本有关的大、小不同的实物教具,引...
莘雨13290586957问： 托班语言大大的云和小小的云活动教案 - ？
柳南区西迪回答： 活动目标:1、 引导幼儿充分观察和讨论图画.2、 熟悉句型＂大大的------小小的------＂,能看着图书说出内容.3、 发展幼儿的口语表达力.培养幼儿爱看书的好习惯. 活动准备:大书、小书;碟片;奖励标记(红、绿苹果);大小各一布...
莘雨13290586957问： 谁有小班阅读课《熊大大和熊小小》的教案? - ？
柳南区西迪回答：[答案] 、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》.2、区分物体的大小、颜色,尝试根据大小和颜色进行配对.活动准备:1、幼儿用书《配一配》《熊大大和熊小小》.2、若干有明显区别的大、小物品或玩具,如大碗和...
莘雨13290586957问： 谁有小班阅读课《熊大大和熊小小》的教案?拜托了.谢谢. - ？
柳南区西迪回答： 、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》.2、区分物体的大小、颜色,尝试根据大小和颜色进行配对.活动准备:1、幼儿用书《配一配》《熊大大和熊小小》.2、若干有明显区别的大、小物品或玩具,如大碗和小碗、大...
莘雨13290586957问： 为什么木星会让人恐惧木星代表的含义和象征意思 - ？
柳南区西迪回答： 木星在中国古代被称为岁星!夜空中总是有很多秘密等待我们去破解,去探索,当我... 由于极快的自转速度,导致木星上大气运动剧烈,形成了大大小小的闪电和风暴.我...
莘雨13290586957问： 故事堡鼠大大和鼠小小教案 - ？
柳南区西迪回答： 一、活动目标: 1、理解故事内容,学说故事中礼貌用语,理解词语“越来越小”. 2、在游戏中使用礼貌用语,体验游戏的快乐. 3、感受大老鼠和小老鼠之间的友情及喜悦之情. 二、活动准备: 1、四间房子(由大到小). 2、动物图片:...
莘雨13290586957问： 小班教案语言关心卡通宝宝 - ？
柳南区西迪回答： 活动设计背景 生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符,为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3,设计...
莘雨13290586957问： 幼儿园小班公开课比较大小该怎么上啊 - ？
柳南区西迪回答： 呵呵,幼儿园的孩子小,你得采用形象的教学法.也就是利用实物进行大小的比较.当然既然是公开课就要把班级的气氛搞活跃了.你不妨把自身也和学生作比较.这样不仅学生能够深刻的体味大小的意义,而且使得课上的也更生动有趣了.希望帮到你.
莘雨13290586957问： 六年级人教版第九课《和田的维吾尔教案》 - ？
柳南区西迪回答：[答案] 几个吗? 生:(学生说出自己知道的民族) 师:你知道这些是哪个民族吗? (出示图片,让学生说说是哪个民族) 二、导... 远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静二单调的沙漠平添了几分韵味.穿了这种...
莘雨13290586957问： 大班数学公开课教案,哪里有啊? - ？
柳南区西迪回答： 幼儿园大班数学公开课教案《认识序数》幼儿园大班数学公开课教案《7的组成》大班数学公开课教案《看图填算式》幼儿大班数学公开课教案《黑白棋大赛》大班数学公开课教案《区分左右》大班数学公开课教案《2-9的相邻数》幼儿园大班数学公开课教案《小小裁判员》幼儿园大班数学公开课教案《感知10以内的序数》幼儿园大班数学公开课教案《6-9的相邻数》幼儿园大班数学公开课教案《玩具小超市》(更多公开课:屈老师教案网)
