多种多样的杯子中班教案

作者&投稿:丙轮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

各种各样的杯子中班教案
一、欣赏杯子师出示杯子:这是什么?它们是什么样子的?用什么做的? 二、引导幼儿自由探究、观察,通过看、说对不同的杯子初步感知1、师:今天,老师带来了许多的杯子宝宝,看一看,你最喜欢哪一种(掀去盖布,幼儿充分观察)请你们跟你旁边的好朋友轻轻地说一说(幼儿交流)2、请个别幼儿说一说你最喜欢哪一个杯子。 通...

《杯子》幼儿园中班教案
4、认识保温杯。宴铅(依次出示玻璃保温杯、不锈钢保温杯,让幼儿观察)介绍:一种是玻璃保温杯,它是由双层玻璃构成的,双层玻璃中间是真空的,热水就不容易变冷了。还有一种是不锈钢保温杯,是由不锈钢加上真空层做成的盛水的杯子,顶部有盖子,真空绝热层能使装在里面的水延尺祥搭缓散热,达到保温...

中班科学《各种各样的杯子》ppt怎么做
描述每种杯子的特点和使用场景,可以使用图片或图标加以说明。3. 材料和制作:解释不同杯子的制作材料,如玻璃、陶瓷、塑料等。展示制作杯子的过程和工艺。4. 杯子的形状和结构:展示各种杯子的形状和结构特点,例如杯口的形状、手柄的设计等。通过图表或示意图展示不同杯子的结构。5. 杯子的容量和计量...

中班认知杯子牙刷的教案
四、想象和制作杯子今天请小朋友们来当聪明、能干的设计师,设计出你最喜欢的杯子。幼儿动手制作杯子。1.请个别幼儿介绍自己的杯子。(怎么做的什么形状、色彩有什么用处?)2.展览幼儿制作的杯子。教学评析本次活动主要是让幼儿在观察、探索、交流的基础上认识不同材质的杯子,并了解相关的环保知识。教学...

幼儿园中班科学领域教案《丰富多彩的塑料品》
1、通过对具体实物的观察比较,让幼儿在探索中认识各种塑料制品,知道它的特性。2、幼儿自主的了解塑料制品在人们生活、生产中的用途。3、幼儿通过亲身体验和观察、观看,建立初步的环保意识。4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。5、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。教学...

中班认识茶具教案
五、教学过程:1. 激发幼儿的学习兴趣 教师带着幼儿观察茶具模型或图片,简单讲解茶具的种类和用途,并与幼儿进行互动交流。例如:观察、提问、联想等。引导幼儿猜测茶具的使用方法和特点,激发幼儿的学习兴趣。2. 茶具分类活动 将茶具材料分为两组,让幼儿分别将材料分类,如:杯子、茶壶、茶杯、茶叶、...

中班科学活动《塑料制品》教案
2、教育幼儿学用环保袋。 师:虽然我们的塑料制品让我们用起来感觉方便、轻巧,但也会污染我们的环境,危害我们的身体健康,所以我们要适当的使用这些塑料制品,不要乱扔。 中班科学活动《塑料制品》教案2 设计意图: 随着科学技术的不断进步和发展,丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随处可见,塑料制品在生活中用途广泛。

中班游戏杯子舞
这个游戏的难度逐渐增加,指导老师会缩短音乐的时间,增加杯子的数量,甚至在游戏中加入其他的动作。当然,这些挑战都是在孩子们的能力范围内的,因此每个孩子都可以参与这个游戏,享受到其中的乐趣。中班游戏杯子舞不仅是一种娱乐活动,同时也是一种教育活动。这个游戏能够帮助孩子们培养协调能力和反应能力,...

幼儿园中班教案《水的溶解》
1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。 2、白糖、盐、奶粉、果珍。 3、轻柔的音乐 4、故事PPT 教学过程: 一、用变魔术的形式,吸引幼儿对活动的兴趣和注意力。 1、师讲故事(出示故事PPT):嗨!我是糖宝宝,小朋友们,你们好! 嗨!我是勺子宝宝,小朋友们,你们好! 小朋友们,你们想听我们的故事吗? 师:糖宝宝和...

《比一比》中班教案
《比一比》中班教案 篇6 一、设计意图: 中班的幼儿对周围的'事物已经在细心观察,他们会进行一些初步的比较分析,如:在餐后活动时间,小朋友喜欢聚在一起讨论外面横着竖着的栏杆,有的说这个大、那个小;这个胖、那个细,说明幼儿对同类事物开始作比较了,但还不会用正确的语言来表达,数学活动《比粗细》的教育目标在...

西范13996362348问: 猜猜在哪个杯子里教案 -
抚顺市盐酸回答: 活动目标: 1.利用各种感官进一步感知玻璃杯、塑料杯、瓷杯、搪瓷杯的特性. 2.懂得参观活动中要遵守的规则. 活动准备: 1.幼儿四人一组,分成若干组,每组的桌子上摆放塑料杯、玻璃杯、瓷杯、搪瓷杯各一个.教师做演示的四种杯子一...

西范13996362348问: 幼儿园活动与反思怎么写 -
抚顺市盐酸回答: 幼儿园的活动反思要结合幼儿园实际举办的一些活动去写,比如说幼儿园举办的哪些活动,这这些活动过程中存在着哪些问题,这些问题应该怎样去解决,同时对这些活动有怎样的收获和体会.

西范13996362348问: 幼儿大班数学哪杯水最多教案 -
抚顺市盐酸回答: 幼儿园大班教案及反思:哪杯多哪杯少 一、活动目标: 1、探索比较两杯水多少的方法,培养认真细心的操作习惯. 2、初步感知守恒,知道谁的多少与杯子的形状、大小没有关系. 二、活动准备: 每个人一样多的两杯彩色水,透明的杯子...

西范13996362348问: 中班科学教案物体观察活动有哪些 -
抚顺市盐酸回答: 活动目标: 1、 对物体的滚动产生探究的兴趣,积极参与操作活动 2、 感知物体滚动的特性 3、 探究物体滚动轨迹与物体特点之间的关系 活动准备: 正方体、长方体积木 乒乓球 薯片筒 一次性杯子 圆柱体、圆锥体纸筒 活动过程: 一、初次操作...

西范13996362348问: 中班比较多少教案 -
抚顺市盐酸回答: 幼儿园数学教案:比较多少教师:屈老师活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入...

西范13996362348问: 中班科学活动:水的心情 -
抚顺市盐酸回答: 中班科学活动: 水的心情很复杂,因为每个人都用水,很少有人珍视水.

西范13996362348问: 幼儿园中班科学课植物是怎么喝水的教案 -
抚顺市盐酸回答: 活动目标: 1.学习实验、观察的技巧. 2.培养关心植物的行为. 活动准备: *剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水. *芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨.) 活动过程: *做小实验,请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的. 1.芹菜实验: ——将芹菜的...

西范13996362348问: 小班溶解,糖怎么不见了,设置一节课 -
抚顺市盐酸回答:[答案] 活动目标: 1.能对糖的溶解现象有好奇心,并愿意用语言大胆表达自己的发现. 2.能用搅拌的方法观察溶解的过程,及口... 为每个孩子都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件,通过引导孩子积极参加小组讨论、探索等方式,培养了孩...

西范13996362348问: 中班科学教案与反思 糖怎么不见了 -
抚顺市盐酸回答: 幼儿园中班科学活动教案:糖怎么不见了 活动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体. 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣. 活动准备: 饮料、杯子、勺子、温水、米、...

西范13996362348问: 中班教案区分盐和糖健康领域 -
抚顺市盐酸回答: 活动目标: 1、通过观察和实验,知道糖和盐的名称、特点及用途. 2、能比较出糖、盐的简单相同点和不同点. 活动准备: 有红、绿标记的杯子各一个;两个玻璃杯里面分别放有糖水和盐水. 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣...


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