夏天的雷雨教案优质教案
雷雨优秀教案及反思
曹禺先生的《雷雨》通过两个有着千丝万缕联系的家庭,剖析了社会和历史的深重罪孽。下面是我为你带来《雷雨》优秀教案及 反思 ,供你参考。 《雷雨》教案 学习目标: 1、通过讨论分析,能准确把握周朴园和鲁侍萍的性格特点; 2、练习通过品味语言来把握人物复杂的心理与个性的鉴赏 方法 。 3、分角色朗读课文,并尝试...
小班音乐夏天的雷雨设计意图 小班音乐夏天的雷雨反思
我在我的教 学生涯中要不断摸索,不断前行。 篇四:音乐:夏天的雷雨1 西夏 墅中心幼儿园 教学设计 方案 篇五:夏天的雷雨 说课稿 中班 音乐《夏天的雷雨》说课稿 永丰县幼儿园 王小娇 尊敬的各位评委, 各位老师: 大家好!我今天说 课的题目是:中班音乐活动《夏天的雷雨》,下面我将从:说活动背景、说活动内容...
关于雷雨教案范文8篇
关于雷雨教案范文8篇 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是为大家收集的雷雨教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。雷雨教案 篇1 1、教师活动：(1)、发问：可是，这段甜蜜的爱情没能维持多久，因为后来...
《雷雨》教案
作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家整理的《雷雨》教案7篇,欢迎大家分享。 《雷雨》教案 篇1 教学目的: 1、体会作品中起伏跌宕的戏剧波澜和个性鲜明的人物语言。 2、认识资产阶级冷酷的阶级本性及其腐朽的家庭生活,从而认识旧社...
关于小班安全雷雨天要小心的教案
④教师：还有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金属物品，比如金属手表、项链、手镯等，因为这些金属物品容易导电，让人们更容易遭受雷电的袭击。还要注意，不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦，它也会导电，最好使用塑料质地的雨具。还要提醒身边的大人，最好不要使用手机，要把手机关掉...
大班优秀教案《打雷了》
幼儿园优秀教案:打雷了 教师:屈老师 【学情分析】提起夏天，人们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是夏天里还有另一种天气——雷雨天。夏季雷雨形成得快，消散得也快，有时还会边出太阳边下雨，变幻莫测。本次活动就是通过形象展示变幻莫测的雷雨天，让幼儿能够清晰地讲述雷雨天的特征，同时获得...
二年级语文《雷雨》优质教学反思附反思(2)
如果我再找得仔细点,可以拿出08年《雷雨》的评课稿。这样我就可以明白自己是否有改进。在上这节课之前,我看了08年的教学设计,那次是第一课时,内容是和我这次设计得差不多,似乎比第二课时还有多,还有生字书写,觉得那样的设计,有些匆忙,学生都是被老师牵着走,学生的思维没有被激发,学生是为了配合老师,学生真正...
二年级语文《雷雨》公开课教案
湖边，有人纳凉，有人散步。石拱桥上走着一队小同学。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小同学。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。【教学后记】这篇文章有一定的常识性，在教学时要让同学弄清雷雷雨前后的一些现象是怎么发生的，抓住蜘蛛不同动作的对比让同学充沛感受雷雨前后的...
二年级上册雷雨教案
教学目标 1、 认识4个生字，会写12个字。2、 有感情地朗读课文，了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。3、培养学生的理解能力和想象力。教学重点 认识生字、会写生字，有感情朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。教学难点 在读中感悟想象雷雨前后的景物特点。教具准备 生字卡片，文中图片 导 ...
幼儿园优秀分享教案
师:天变黑了,听有什么声音啊? 幼:雷声 师:不好了,要下雷雨了我们快点躲雨吧 小结:告诉幼儿,在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的,我们要找到安全的地方躲起来。 五、活动延伸: 雷雨停了,我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领,我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友,好嘛? 幼儿园优秀分享教...
驻马店市补血回答： 一、雷雨天气时应该这样做:1、雷雨天气时应注意关闭门窗,切断室内电器电源,拔出来装避雷器的室外天线;不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置.2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣,如果有条件可进入有宽大金属构架...
曹态13043824206问： 小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 - ？
驻马店市补血回答： 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...
曹态13043824206问： 在您的教学设计实践中,您会考虑哪些要素 - ？
驻马店市补血回答： 1、学生情况 2、教学目标:知识目标(知识点),能力目标,情感价值观 3、重点与难点 4、教法与学法 5、教学媒体的采用 6、课时安排 7、教学过程:引入,授课过程,总结,课堂练习,板书设计,教学反思
曹态13043824206问： 六年级上册课案短文雷雨 - ？
驻马店市补血回答： 一、创设情境,激发兴趣教学起始阶段,我播放《夏天的雷雨》这首歌,让学生边结合看课文第一幅插图(描写雷雨前;雷雨中的自然现象的变化),边听轰隆隆的雷声和哗啦啦的下雨声,产生身临其境的感觉,具体感受雷雨前、雷雨中自然...
曹态13043824206问： 免费下载小学生课文教学设计和课件的网址? - ？
驻马店市补血回答： http://www.flyedu.cn ,这里有小学的教案和课件可以下载,免费注册登录后就可以下载
曹态13043824206问： 爬山的课文中有哪些跟又弯又窄的相似的词语 - ？
驻马店市补血回答： 课文中有以下相似词语:1、越来越烈,越来越多,越爬越高——阳光越来越烈,汗水越来越多,而我们父子俩也是越爬越高.2、若隐若现——只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现.3、又跑又跳——下山途中,我逞强地又跑又跳
曹态13043824206问： 公开课 示范课 区别 - ？
驻马店市补血回答： 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
曹态13043824206问： 一杯水能溶解多少食盐教学设计 - ？
驻马店市补血回答： 《一杯水能溶解多少食盐》教学设计 一、教学目标 1、科学概念:一定量的水只能溶解一定的食盐. 2、过程与方法:设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验,经历简单的探究性实验过程. 3、情感、态度、价值观: ①体验研究溶解现象的乐趣...
曹态13043824206问： 教学活动如何实现情感态度价值观目标的方法 - ？
驻马店市补血回答： 教学目标是教学活动的灵魂,教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功.新课标把教学目标定位在对一个完整的人的发展上,具有全面性:教学中要重视必需的基本知识和基本技能的传授,也要重视学生自我发展的能力的培养;既发...
曹态13043824206问： 为什么我的QQ群里PPT共享文件总下载不了? - ？
驻马店市补血回答： 可能是上传者把原文家删除了 我想到的只有这一种可能 要么就是文件太大 网速不给力也可能造成下载失败 你找一下上传者让他直接发给你不就好了
