复述小故事的诀窍
记述文怎么写???
其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力。 六、做到“开头漂亮”的主要途径是: (一)叙述好事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊...
父母成为故事大王的8诀窍
1、讲前提要求家长在给宝宝讲故事前应该向宝宝提出恰当的要求，如“记住故事题目”、“故事里讲了一些什么人、什么事”等；四五岁的宝宝还应该要求他们复述出故事的内容、大意。这样，宝宝在听故事时就会聚精会神地听，就会有意识地记住一些内容，注意力、记忆力和语言表达能力也就...
如何讲绘本
相信孩子也会耳濡目染，成为一个小小爱书人！即便孩子长大了可以自行阅读，你还是可以继续为他念书，毕竟在念故事书的过程中所累积的深刻互动，是什么也比不上的！孩子的心中都有一片沃土，只要爸妈掌握好这些念故事书的小诀窍，自然而然地，你会发现，爱书的种子正缓缓茁壮着。
从《荔枝蜜》的故事中告诉老我们那些经验,诀窍?
您好 这位篇散文讲述的是蜜蜂的故事。这篇散文出现了三次联想：一是由荔枝蜜的甜美想到生活的甜美；二是由蜜蜂沸沸扬扬的情景想到建设新生活；三是由荔枝蜜的酿造者蜜蜂想到幸福生活的建造者劳动人民。蜜蜂辛勤酿蜜，对人无所求，给人的却是极好的东西；农民辛勤耕耘，为自己，为别人，也为后世子孙。他...
故事创作中的悬念
故事能吸引读者，诀窍之一，便是在描述中巧妙地运用悬念。悬念又叫“卖关子”、“设扣子”、“系包袱”等，它是故事的一种既常见又十分重要的技法。故事悬念常用的方法：从故事的中间或结尾抽出几个卖弄玄虚的场面来，将它们放在开头的地方，并且给装上一层迷雾。有就是在一开始就石破惊天，吊起胃口。
8个简短小故事大道理
大道理：选择朋友很重要。和优秀的人在一起，就如同找到了人生的明灯，指引你看到更多的美景。不知不觉中，提升你的眼界和格局，让你散发出无限的力量与光芒。3、小故事：一个年轻人去买碗，他顺手拿起一只，依次与其他碗轻轻碰击。但是几乎碰遍了所有碗，也没有一只满意的。原来他的诀窍是：当一只...
写作文如何引出故事情节
如《七根火柴》中对草地气候变化的情境描写,《小桔灯》中对小姑娘家境的描写。 《从百草园到三味书屋》中对三味书屋生活的描写,美女蛇故事中的描写。 二. “以小见大”,挖掘深远 取材虽然是身边的一些小事,但生发出的意义应是深远的,这就是“以小见大”。 “以小见大”题材小,不要就事论事,而要把这件事...
销售技巧的小故事
销售技巧的小故事 曾看到这样一则关于销售技巧的小故事：在一家食品店的糖果柜台里有两位售货员，两个人对顾客都很热情。奇怪的是，顾客们却常常喜欢排成长队在售货员甲那里购买糖果，而另一位售货员乙却总是很清闲。有一天乙终于忍不住了问甲到底有什么决窍，甲笑笑回答说：“其实没什么诀窍...
正能量小故事大道理
宋先生现在成功了,其实也没什么诀窍,与其他同事所不同的,只是能够将出发点调换一下,总是先站在对方的立场上,帮助他们分析和解决问题。 正能量小故事大道理:听懂下属的话 美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答:“我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着...
10则 小故事大道理
1、有一个人每次买火车票都买不到坐票，但是每次又都能坐到位置。别人就问他诀窍，他说“每次我上车后，都是做好准备从第一节走到最后一节，直到找到而已，幸好每次走到一半就看到了空位。”感悟：这个方法看似很笨，但很实用。一旦目标设定，即使是跨越星辰大海也要达到。2有两头驴在拉磨，一头...
南汇区芷敏回答： 复述技巧包括两个方面:一方面是复述事实,另一方面是复述情感.首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述,从头到尾,按着时间顺序来.接着可以说说这本书的特色什么的,总之是让你觉得它很好看的理由,比如情节有新意,人设细腻,节奏感强,描写出众等.最后可以和你的同学讲讲你看完后的感受,也就是你个人的看法.只要按照这个方法来,你肯定没有问题!
溥软15187295622问： 让孩子复述故事的方法是什么? ？
南汇区芷敏回答： 首先,让孩子复述故事中的重点词;然后让孩子复述故事中的重点句子;最后,让孩子从头到尾把故事讲述一遍
溥软15187295622问： 如何能看过听过一个故事后很好的复述出来?？
南汇区芷敏回答： 老实说我的这种能力也不是很多,认真总结了下,接下来就是我的计划, 平时多看一些这类的书,和一些口才比较厉害的人接触,学习他们认真、和玩世不恭的态度,哈哈,很有好处,到了一定阶段应该就会实现你口才飞跃式的提高,然后顺其自然的脱口而出,这和你复述一个故事一样的,当然要加点你自己的感觉在其中,听的人才能体验出来.还有不能见太快,哈哈,希望你成功
溥软15187295622问： 如何提高提高复述故事的能力 - ？
南汇区芷敏回答： 你属于比较关注概念型知识的人. 对什么知识估计都有性趣,但是不持久也不深刻.而对其非常引人注目的观点却能记忆深刻,对其他论据或是接引文字则不太用心. 对付这个问题的最好办法就是练习面壁演讲. 也就是说先在对着无人的空间演讲,练习从记忆中调出知识,形成条件反射;并且丰富在中途结不上口的时候该怎么弥补,这个很重要;逐渐形成口惹悬河的风格. 对着无人的空间演讲有很多人都用过,丘吉尔就用过.因为对着无人的空间演讲是没有压力的,能充分发挥潜力形成习惯. 你可以先从最熟悉的故事讲起,比如说一个小故事讲生动,或者模拟一个总统就职演说之类的血液沸腾的演讲来调动情绪,逐渐常态化,这是一个过程.然后就可以讲大一点的故事了... 祝你好运!
溥软15187295622问： 怎样复述一个故事我得一的复述.就告诉我怎么复述,什么是复述就行了! - ？
南汇区芷敏回答：[答案] 复述是将你看过的文章的大致意思讲给对方,你在你看看过的这片的文章里懂得了什么,教会了你什么,以及将自己的情感投入进去,把自己对这片文章的看法也写进去,这样这篇文章就会比较生动,比较的真实,就好象是把你自己当做故事中的主...
溥软15187295622问： 你的同桌不知道怎样复述故事,请你以《西门豹》为例,简要告诉他(她)怎样复述? - ？
南汇区芷敏回答： 复述故事时要抓住故事的主要情节,把故事中的直接对话变成转述的语言.
溥软15187295622问： 怎样复述故事?金色的鱼钩怎样复述?？
南汇区芷敏回答： 复述故事首先要熟读课文,深入理解它的中心思想,抓住它的主要内容,掌握它的脉络,同时,要根据所采用的复述方式的要求,认真进行准备,即列出复述提纲,确定重点词语或提出重点问题,然后进行复述.复述本课可采用以讲解员的身份,向人们介绍金色的鱼钩的故事.(1)叙述采用倒叙的方法.如:“朋友”这是一个长满红锈的鱼钩,也是一个不平凡的鱼钩,就是这个普普通通的鱼钩,曾挽救限我们三个年轻的红军战士的生命;就是这个长满红锈的鱼钩,曾发生过一个动人的故事.......(2)复述条理要清晰,讲清鱼钩的来历及围绕鱼钩所发生的故事.(3)注意把课文感人的场面说出来,体现人物的思想感情.
溥软15187295622问： 如何进行课文复述? - ？
南汇区芷敏回答：[答案] 复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来.经常开展复述课文训练,不仅能促使我们加深对课文内容的理解,帮助记忆,而且能发展逻辑思维,提高口头表达能力.复述时,一般要求做到: 1.用普通话复述,声...
溥软15187295622问： 如何培养学生的复述能力 - ？
南汇区芷敏回答： ＂作文真难!＂这是小学生的普遍反映.作文到底难在哪里?经过多年的探索和实践,笔者发现,小学生作文之所以这么＂难＂,原因不外乎两个:一是小学生缺乏写作兴趣;二是写作素材平时积累不足.为此,本人从这两个方面入手,对作文...
溥软15187295622问： 什么叫做创造性的复述故事 - ？
南汇区芷敏回答： 复述课文,就是对所课文的内容进行完整而连贯的叙述,它是语文基础知识和口头表达能力的综合训练.复述一般有详细复述、简要复述和创造性复述三种形式.创造性复述要求较高.它不是对课文内容进行简单的重复,而是要在充分理解课文...
