复式折线统计图教学反思
折线统计图分为哪两种
折线统计图可以分为单式折线统计图和复式折线统计图两种类型。
《扇形统计图》教学反思
数据分析是统计的核心，在第一学段（一至三年级），主要引导学生经历用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据的过程，在第二学段，学生主要学习条形统计图、扇形统计图、折线统计图，发展学生数据分析的观念，关键应基于他们亲身经历的经验，也就是说，让学生完整地经历收集数据、...
四年级数学老师教学反思五篇
二是变式题,比较出示两个统计表,提问应选择条形统计图还是选择折线统计图。三是拔高题,经过观察两厂的生产情景统计图,提问应选择哪厂投资。练习有层次有坡度,环环相扣,教学节奏明快。经过多层次的练习,使学生在简单运用、综合运用、问题解决、扩展创新的过程中,理解和掌握知识,同时使本事得到发展。此外也照顾了全班...
《统计与概率》的教学反思
教材选择了两个事例,一是某旅游景点2008年“十一”长假期间的游客情况,用条形统计图和折线统计图表示出同一组数据的不同特征;二是某城市1999年——2007年的人口数量统计结果,要求用折线统计图表示出数据的基础上,对该城市的人口变化情况进行分析,并预测5年后该城市的人口数量。 本节课,在整个的教学过程中没有出现...
常用的统计图有什么统计图什么统计图和什么统计图。
常用的统计图有扇形统计图，折线统计图，和条形统计图，分别的画图步骤如下：1、扇形统计图，扇形统计图一般用在百分比比较明确的数据中，可以清楚的看到占比率。2、折线统计图，折线统计图一般用在变化规律上，可以清楚的看到数据变化规律。3、条形统计图，条形统计图一般用在数值对比中，可以看到每条数据...
《1格表示多少个单位的条形统计图》教学反思
已学过的相关内容 第一学段●数据统计的过程●统计表●象形统计图、1格表示1个单位的条形统计图●平均数 四年级上册●1格表示多个单位的条形统计图●折线统计图●简单的统计活动 五年级下册●扇形统计图●平均数、中位数、众数 本单元的主要内容●复式条形统计图●复式折线统计图●简单的统计活动 本...
《统计与概率》的教学反思
《统计与概率》的教学反思 篇6教材选择了两个事例,一是某旅游景点2008年“十一”长假期间的游客情况,用条形统计图和折线统计图表示出同一组数据的不同特征;二是某城市1999年——2007年的人口数量统计结果,要求用折线统计图表示出数据的基础上,对该城市的人口变化情况进行分析,并预测5年后该城市的人口数量。本节课...
复式折线统计图的课件
避免不必要的制图操作。B、教学目标（1）引导学生经历复式折线统计图的产生过程，了解其特点与优点；（2）根据复式折线统计图对数据进行分析、比较，并能作出合理推断。C、设计理念（1）充分利用直观教具，合理整合媒体资源，激发学生参与学习的兴趣，把枯燥单调的教学内容教活；（2）把课堂还给学生，引导...
幼儿园节约用水教学反思
课前指导学生根据调查的数据填写统计表;课上指导学生根据统计表制成统计图。 当然,本节课也有需要改进的地方: 1、由于课堂时间的制约,可以让学生把制条形统计图,改成画折线统计图,这样可以省出一部分时间。 2、由于计算数据时,用时间较多,所以课堂上计算的数据相对少。所以在课堂上可以适当加大计算量,例如:计算...
苏教版五年级数学下学期第七单元知识总结
你认为复式折线统计图有什么特点?根据要求完成复式折线统计图时要注意些什么? 第二课时 练习课教学目标: 1、使学生进一步提高识图和用图的能力,感受复式折线统计图的特点。2、使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3、使学生进一步体会统计在现实生活中的运用,进一步感受统计方法对于分析问题、解决...
米易县盘龙回答： 已学过的相关内容第一学段●数据统计的过程●统计表●象形统计图、1格表示1个单位的条形统计图●平均数四年级上册●1格表示多个单位的条形统计图●折线统计图●简单的统计活动五年级下册●扇形统计图●平均数、中位数、众数本单元的主要...
镇史13272685110问： 五年级下册数学折线统计图的反思怎样写 - ？
米易县盘龙回答： 一、对教学目标的反思 1、对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实.对基础知识的讲解要透彻,分析要有理可据、细腻,否则将直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根.对学生能力的训练意识要加强,有的教师...
镇史13272685110问： 复式条形统计图,复式折线统计图建议结论,急急急急急急急急急急急急急急急急急急急一定要有建议结论! - ？
米易县盘龙回答： 我上《复式折线统计图》《复式折线统计图》是人教版五年级统计单元里的内容,今年我县的“南湖之春”选拔课内容就是这个.我也非常有幸参与其中.从接到上课的任务到片级选拔再到县级选拔,我的两周时间都在痛苦的煎熬中渡过.今...
镇史13272685110问： 请问人教版五年级下册的数学教学计划和教案? - ？
米易县盘龙回答： 人教版五年级数学下册教学计划 一、学生现状分析: 本班有学生14人.大部分的同学学习态度端正,有着纯真,善良的本性.上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习.个别学生(苏亚迪、未太红)能力较差,计算和应用题都存在...
镇史13272685110问： 单式折线统计图和复试折线统计图有什么不同处和相同处 - ？
米易县盘龙回答： 相同点有:(板书)它们都有标题、单位、制图日期、制图内容.不同点有:复式折线统计图的标题变了、增加了图例(板书)、折线有两条.
镇史13272685110问： > 生活中还有哪些情况会用到复式折线统计图 - 复式折线统计图(1) 教学设计 - ？
米易县盘龙回答：[答案] ·《复式折线统计图》说课稿《复式折线统计图》说课稿 一、说教材: 1.说课内容:(课件出示) 本节课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册第74、75页的统计. 2.教材分析: 这节课的内容是在学生学习...
镇史13272685110问： 复式条形统计图和复式折线统计图的特点或作用也可以是复式条形统计图和复式折线统计图的好处 - ？
米易县盘龙回答：[答案] 复式条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少,和两数的相差. 复式折线统计图:可以清楚的看出各种数量的多少,和可以清楚的看出各种数量的增减情况.
镇史13272685110问： 复式折线统计图和单式折线统计图的结构是否完全一样 - ？
米易县盘龙回答： 复式折线统计图和单式折线统计图的结构完全一样,只是单式折线统计图有一条线,而复式折线统计图又两条以上的线
镇史13272685110问： 什么是复式折线统计图?还有它有什么特点?画的时候需要注意什么?怎样才可以快速理解复式折线统计图.？
米易县盘龙回答： 复式折线统计图是有两个以上的变量,它的特点是可以直观地对两个变量进行分析,如投资成本与收益控制,能较好地找到盈亏平衡点.要理解复式折线统计图,先要弄清横纵两个坐标表示的是什么.还要注意单位.找到某一个时间点或特定区间,就能较好理解了,如有用,请采纳.
镇史13272685110问： 1.复式折线统计图比单式折线统计图更便于数据的比较.( )填钩或叉 - ？
米易县盘龙回答： 1. 复式折线统计图比单式折线统计图更便于数据的比较.(√ )复式折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.复式折线统计图便于比较两组数据的数量增减变化.
