声音频率测量实验结果分析
人耳的听觉饱和阈值是多少分贝?听觉达到饱和后将出现什么现象?
实验表明，闻阈和痛阈是随声压、频率变化的。闻阈和痛阈随频率变化的等响度曲线(弗莱彻—芒森曲线)之间的区域就是人耳的听觉范围。通常认为，对于 1kHz纯音，0dB—20dB为宁静声，30dB--40dB为微弱声，50dB—70dB为正常声，80dB—100dB为响音声，110dB— 130dB为极响声。而对于1kHz以外的可听声...
声音的频率是怎么测量的
有些人误认一件事情，说虽然乐器的基音没有那么低，但是泛音可以低至基音以下。其实这是不正确的，因为乐器的基音就是该音最低的音，音只会以二倍、三倍、四倍、五倍…等的往上爬高，而不会有往下的音。这就像您将一根弦绷紧，弦的全长振动频率就是基音，二分之一、三分之一、四分之一、五...
音的振动频率和什么有关?
八度音的频率关系。每相邻的两个半音，高音频率是低音频率的“2的1\/12次方倍”。例如国际标准音A的频率是440HZ，那么比它高半音的bB，频率就是：440*2^(1\/12)=466.13HZ。所以，以此类推，一个八度的12个音，连乘下来，结果正好得2。通俗一点儿也就是说，高音1的频率是比他低一个八度的那个1...
物体振动的频率决定音的哪种性质
物体振动的频率决定声音的音调。
2.设计实验探究音调与频率关系。
（1）探究音调与频率关系时，可以改变刻度尺伸出桌面长度；（2）确保力的大小相同；即改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动刻度尺；（3）观察刻度尺振动快慢的变化；（4）比较声音音调的变化．故答案为：（1）长度；（2）相同；（3）振动快慢；（4）音调．
什么是音调
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各个音阶的对应频率?
2019-08-29 回答者: 姬觅晴baby 4个回答 19 C大调音阶的各个音的频率是多少 问：do Re mi fa sol la Si 的频率 答：以国际标准音 A-la-440HZ为准： C - do - 261.6HZ；D - re - 293.6HZ； E - mi - 329.6HZ；F - fa - 349.2HZ； G - sol- 392HZ；A - la - 440...
人声音的形成
声门裂的大小决定冲击声带的气流大小，也就决定了声音的强弱；而声带的松弛、紧张状态决定了声带的振动频率，就决定了音频的高低。另外声音的强弱还与胸腔、鼻腔的共鸣有关。我们知道声音是由物体振动产生的，而人的发声是声带振动的结果。声音分为音量和音频，决定音量大小的因素是气流的速度和强度，而速度...
音高与频率精细对照关系
音高以小字a1(中央C八度中的la)440hz为基准,以钢琴为例以最左边的按键上的音编号为0,比如大写A2为0,小字a1为48.公式为:440hz乘以2的12分之(需要测量的音高的号码-a1位置的号码)次方.比如A2为440*2^0-48\/12=27.5HZ
音箱频率曲线,怎样通过电子EQ调整
谷点的在EQ加,峰点在EQ相应频率节点上调低,但是也无法做到很完美的,无论是电子EQ还是DSP.这两个本身就有一定失真,想保持相位准确就更难,这是其一,其二是音箱的频率曲线是在实验室中测得的.实践中,环境不同,频率已经有所差异,就是用高端的音频频谱议或实时分析仪去测量,也难以做到实验室的准确性,...
丽水市琼沙回答：[答案] (1)实验的步骤: 在“探究音调与频率关系实验”中,把如根钢尺的如段固定在桌面上,使钢尺的另如端伸出桌边,用1拔动钢尺的伸出端,听钢尺振动时发出的声音,同时观察钢尺振动的频率. (2)实验的现象:尺子伸出的长,难振动,振动的慢,...
淡沿19574378037问： 声速测量实验误差分析？
丽水市琼沙回答： (1) 在发射换能器与接收换能器之间有可能不是严格的驻波场. (2) 调节超声波的谐振频率时出现误差 (3)示波器上判断极大值的位置不准确也会引入人为的和仪器的误差. (4)声波传播距离太近或太远
淡沿19574378037问： 请设计一个实验,说明声音的音调高低和频率大小有关.(要求:写出需要的器材.实验的步骤和方法以及对实验结论的简单分析) - ？
丽水市琼沙回答： 声音的特性设计实验问题,现有一把梳子和一个硬纸片,请你设计一个实验,说明音调的高低与振动的频率有关 (1)实验器材:梳子、硬纸片 (2)实验步骤:一手拿着梳子,另一只手拿着硬纸片,用不同的速度使硬纸片从梳子齿上划过. (3)实验现象:划动越快,声音越细,划动越慢,声音越低沉. (4)实验分析与结论:振动频率越大,音调越高;振动频率越小,音调越低
淡沿19574378037问： 测量声速的实验报告 - ？
丽水市琼沙回答： 原发布者:湟淅瑾1、实验项目名称:声速测量2、实验目的:1.学会测量超声波在空气中传播速度的方法.2.理解驻波和振动合成理论.3.学会逐差法进行数据整理.4.了解压电换能器的功能和培养综合使用仪器的能力.三、实验原理:1.声波...
淡沿19574378037问： 如图所示,用一把钢尺探究声音的响度与振幅、音调与频率的关系,请你设计实验方案,分别说明做法和得出的结论.(1)探究声音的响度与振幅的关系:方... - ？
丽水市琼沙回答：[答案] (1)探究声音的响度与振幅的关系:实验步骤:将钢尺一端紧压在桌面上,固定振动部分的尺长一定,用大小不同的力使尺子振动;实验现象:观察尺子振动的幅度;实验结论:比较两次的听觉得出结论:尺振动幅度越大,听...
淡沿19574378037问： 人耳对声音频率的分析 - ？
丽水市琼沙回答： 声音的频率用赫(Hz)来计算,声音的大小用分贝(dB)来表示.在人们的日常生活中有各种各样的声音,频率变化的范围很大,从20~20000赫.强度范围在0~120分贝.如果达到了最高限度(140分贝)就会感到耳鼓膜疼痛.一般来说,人类对1000~8000赫的声音比较敏感.人们平时讲话的声音为500~2000赫.但是,由于声音本身的特性,平时对微弱声音识别的能力稍差,要相差3~4分贝时才能感受到变化;而对大的声音就不一样了,相差0.3分贝就可能感到有变化.
淡沿19574378037问： 在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音 - ？
丽水市琼沙回答： 1)在距声源距离相同时: 钢尺伸出的长度 钢尺振动的频率 音调的高低第一次 短 快 高第二次 长 慢 低 (1)振动幅度,响度取决于振动幅度,音调越高. 故答案为:见下表,振动幅度相同,响度相同. (2)尺子伸出的长,振动的慢,频率小,音调低.通过本实验可得到的初步结论为,难振动:声音的音调与振动频率有关,频率越高
淡沿19574378037问： 为什么声波频率用实验测量前读数的平均值 - ？
丽水市琼沙回答： 展开全部1.1/2,1,相位法2.我感觉应该是相位法,因为驻波法是在信号最强的位置(即波节)读数,而这个位置在实验中不容易找准,可能不是最强的,相位法法中是在李萨如图形变为直线的时候读数,位置准确.产生误差的原因:1.声波的频率值准确度不够.2.波节位置不准,可能不是最强点.3.室内温度分布不均匀可能造成结果不准确.4.读数不准确.
淡沿19574378037问： 1、用塑料尺与不锈钢尺做有关声音频率影响因素的实验:首先两种材料的尺子,宽度相同,长度相同,把他们放 - ？
丽水市琼沙回答： 1: 塑料尺频率低于钢尺,因为钢弹性模量高1/2宽的塑料尺频率同原宽尺的频率力度对频率无影响(前提都是小幅振动,过大的振动频率有改变) 2:其它前提都具体,则振动会发声,只是可能声音有可能不在人的听觉频率范围内,或响度不够大,人可能听不到 3:固体可以传播横波和纵波,液体和气体只传播纵波,所以除了速度不同,声音的种类也不尽相同 4:频率是固定不变的.声音的能量计算式为ρuA²ω²/2,其中ω---频率,A---声波振幅,u---声速,ρ---介质密度.能量耗散后,A减小.
淡沿19574378037问： 声速测定的具体步骤及数据处理 - ？
丽水市琼沙回答： (1).【目的和要求】学习粗略测定声音速度的方法,了解空气中声速的大小.【仪器和器材】梆子,秒表或手表,卷尺.【实验方法】在高墙前或山谷中唱歌或叫喊时,往往可以听到回声,而且在早晨时回声最清晰响亮,因此本实验最好在...
