培优辅差经验交流发言稿
浅谈如何在教学中做好提优补差
第二确定提优补差的目标，要根据每个学生的个性特点深入实际，因材施教，确定好提优补差的目标，注重学生智能训练及良好习惯的培养，努力激发学生的学习兴趣，时刻注意每一个学生的发展，尤其是关注程度稍差学生的成长，抓好他们的转化工作，争取不让每个学生掉队。第三培优立足于课堂，补差更多的是课外下...
优秀辅导员工作感想及心得【三篇】
辅导员工作所涉及的方方面面的事太多、具有很强的突发性和不可预料性,我们不仅要足够的细心和耐心,更要具备丰富的经验和足够的判断和应变能力。在处理方法上更不能以我们过去的经验,方法来套用今天的学生。面对这个群体,我们必须向周围的老师学习、请教,大家在一起交流管理方面的心得体会,互相取长补短,这是非常...
浅议如何在教学中做好提优补差工作
而是因为在一个学习环境中，让他们去和那些较好孩子学习同样的知识，这对他们来说是有很大的难度的。要学好数学首先要有用数学的头脑去思维的能力，我认为要锻炼他们的数学思维能力首要任务应该是提高他们的听说能力。所以在课余时间，我会多和他们交流，借此提高他们的听说能力，...
教师教学经验发言稿
所以,在保持优势科目的同时要把差补上来,同时注意不要让好科变成差科。 教师教学经验发言稿 本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是...
初三语文经验交流发言稿
以下是我为大家收集的初三语文经验交流发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 初三语文经验交流发言稿1 很高兴能有这样的一个机会,也很荣幸能和各位同仁一起分享我几年来的从事语文教学。特别是初三语文教学后的想法、做法及感悟,不当之处,敬请各位老师批评指正。 几年来的语文教学生活,让我的内心所得到的最真切的...
小学数学教学经验交流发言稿
小学数学教学经验交流发言稿 篇2 首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会,我是xxx县第二小学的一名普通的数学教师,普通的班主任。18年来,我一直工作在教育这个平凡的岗位上,2002年开始主动要求改教数学,初教数学心理压力较大,教育教学工作经验不足,心理一直没底 ,我抱着要做,就要做好,要对的起全班71名学...
语文培优辅差工作计划
从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,担任班干部能起到较好的模范带头作用,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,学困生得到较大进步。 二、定内容 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。
小学语文优秀教师经验交流发言稿
在现实社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的小学语文优秀教师经验交流发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学语文优秀教师经验交流发言稿1 各位领导、各位同仁: 下午好! 回顾自己十几年来在语文...
怎样做好培优辅差工作
对学困生：引导他们正确的认识自我，培养良好的学习态度，提倡积极鼓励评价。4、设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。5、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。6、培优辅差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，...
小学语文教学经验交流发言稿演讲大全
与别人的差距，这让我甚感汗颜。我必须更深刻到反思，向他们学习。在一次次的教学后，在一次次的检测中，让我和自己的学生共同的有收获，有长足的长进。让我们共同努力吧，让我们的学生真正成为语文学习的主人，成为语文这门课的真正主人！我的发言完毕，谢谢大家！小学语文教学经验交流发言稿 ...
广汉市五苓回答： 指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力.培优计划要落到实处,发掘并...
花姚18285357057问： 如何做好培优辅差工作 - ？
广汉市五苓回答： 摘要:一个班级学生的成绩绝不可能都在同一个水平线上,即便是再好的班级也不例外.详细谈了我们应该怎样来做好培优辅差的工作.关键词:培优教学;培优补差;培优辅差教学;推行教法改革一、培优教学就是将学生的阅读及...
花姚18285357057问： 小学班主任经验交流怎样培养学生的爱心 - ？
广汉市五苓回答： 1.培优辅差,发挥学生合力优势,使学生学业共同提高培优转差是我们教学工作的一项重要内容.我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生,用发展的眼光看学生,因势利导,给消极因素为积极因素,学生的“优”与“差”并不重要...
花姚18285357057问： 如何做好学生的培优辅差工作环节 - ？
广汉市五苓回答： 1、做到心中有数,既要掌握学生的思想动态,又要掌握学生的成绩情况.2、要做到持之以恒,必须把培优辅差工作当成经常性的工作来抓,要满腔热忱、坚持不懈地去做.3、要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.应根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,教学内容结合班级学生实际由易到难,由简到繁,分解成合理的层次,分层推进,快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正,调节教学进度,从而提高教学效益.
花姚18285357057问： 培优辅差工作怎么做才有效? - ？
广汉市五苓回答： 首先,通过内化教育,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实, 学生的学习动机,调动学生的学习积极性.不管是优生还是学困生,都要明确自己的学习目的“不是为别人,而是为自己”,通过不断的加强训练,帮助学生建立起学习的自...
花姚18285357057问： 一年级数学培优辅差总结？
广汉市五苓回答： 这次期末考试的数学方面,我只得了87分.头脑的一时迷糊使我在基础单项选择上失去三分,填空题中一个审题的失误又让我扣了3分.最后一题的考虑不当让我丢了四分.虽然背面的大题做得还可以,没有扣一分.可是基础把分又丢了回来正...
花姚18285357057问： 有关班级纪律的发言稿 !! - ？
广汉市五苓回答： 你把你该做的写出来 敬的各位领导、亲爱的各位老师: 大家好. 首先感谢乡中心小学领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常,很平淡,无经验可谈,如果说是经验交...
花姚18285357057问： 如何对一年级学生开展语文培优辅差工作 - ？
广汉市五苓回答： 首先老师必须要有爱心百教育孩子,就像教育自己的孩子一样教育他们,孩子虽然小,但他们也懂得爱,他真正爱他,教他,他是明白的,他知道你度是真心教他的话,他会听从你的教育,相对的,如果他不愿意听你教的,你的培优辅差是不起作用的,也收不到你想收的效果;其次是要有耐内心,小朋友毕竟还小,不可一劳永逸,他们总是会犯同样的错误,这个跟孩子的心智有关,所以老师要不厌其烦地进行教育、再教育,直到教到他会为止;最后,要跟家长好好沟通,要求家长配合教育,双管齐下,会收到事半功倍的容效果.
花姚18285357057问： 如何提高学生数学成绩新教师经验交流发言稿 - ？
广汉市五苓回答： 各位领导、各位老师:下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励,我借此机会,谈谈我上学期的工作情况.上学期,我担任高一(7)班班主任,承担了三个物理班的教学工作.另外,利用暑假和周末承担校创新社团工作,组织学生参...
花姚18285357057问： 急求家长会发言稿,谈如何教育孩子的问题 - ？
广汉市五苓回答： 亲爱的家长们,老师们.今天很荣幸和你们聚在一起探讨教子经验.以下是我教子多年来得出的经验,希望大家一起分享!首先,我认为培养良好的习惯胜过考出高分.习惯对孩子能够产生终身影响.习惯良好,不只表现在他能够自觉地做他该...
