培优辅导记录内容50篇
如何写培优辅导记录
培优辅导记录主要包括培优对象、时间、内容和培优效果四个方面。具体写法参考如下：1、时间：9月3日至9月7日 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。2、时间：9月3日至9月...
如何写培优辅导记录
培优辅导记录主要包括培优对象、时间、内容和培优效果四个方面。具体写法参考如下：1、时间：9月3日至9月7日 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。2、时间：9月3日至9月...
培优辅导记录内容是什么?
六年级共有学生45人，其中女生 17人。结合上学期年级期末成绩及平时测试表现，大部分学生能独立的学习，认真地完成作业，还有少数学生学习积极性不高，不能按时完成作业。在平时的课堂教学中，让优秀生带动中等生，另外，教师要对待优生加强辅导，使中等生转化为优秀生，提高学生的及格率和优秀率。在补差中...
五年级上册语文培优助困记录
课堂辅导：充分利用课堂时间，精心设计教学内容和活动，引导学生积极参与课堂讨论和互动。家校互动：积极与家长沟通合作，向家长介绍学生的学习情况，并提供家庭辅导建议。反馈和跟踪：定期对学生进行学习情况的跟踪和评估，及时给予学生和家长反馈，调整教学策略。语文教学旨在引导学生热爱阅读、善于表达，记录培优...
辅导学生记录辅导内容有哪些?
1、学习方面：基础比较差，学习目标不明确，无头绪。上进心较弱。2、思想性格方面：懒惰，贪玩、爱睡觉。3、生活、纪律方面：基本上能遵守学校的规定，但有时自由散漫，自制本事差从以上的问题和行为表现中，能够看出这个同学在我班是需要转化的学生 三、问题的成因分析 因为父母都忙，对孩子的成长不是...
怎样写学生辅导纪录?
中等生辅导记录一：辅导对象：李敏 李凤 姜丽 金吕 郭勇 徐祥顺 陈梅二：辅导形式：集体讲解，加个别指导。三：辅导内容：怎样写安空间转移的方法写观察作文。四：辅导时间：逢周三下午第三节课五：辅导方式：播放光盘加讲解，然后让学生写观察不同的景物写作文。用自己所学的知识修改...
四年级语文个别辅导记录怎么写
四年级上册语文辅导记录 辅导时间：第1次 辅导地点：教室 参加人员：部分同学 辅导内容：【基础训练】一、读拼音，写词语。Liáng ting tíng yuàn shuǐ tán hǎi luó 二、 默写古诗。独坐敬亭山：第 1 页 望洞庭：【能力提升】1.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”“白银盘”指的...
幼儿园九月份培优补差个案记录怎么写
二.有效培优补差措施。利用课余时间对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：1．课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。2．安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。3．课堂练习分成3个层次：第一层“必做题”—...
优秀辅导员的事迹材料
在辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合枸杞中学实际情况的少先队工作的新路子,形成枸杞中学少先队活动特色,既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为枸杞中学少先队工作开拓一片广阔天地...
小学语文优生辅导记录怎么做?
优生辅导记录——1、根据优生学习现状,确立辅导目标（最好是分阶段的）；2、辅导内容；3、辅导经过记录：辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录；4、阶段小结,根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容.最好是画一个表格,将需要记录的项目一一列出~
武侯区来曲回答： 时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定... 总结和记录,起到一个长期激励的作用.尽量做到单元清.②作业的内容要形式多样...
鲜沸18258768240问： 英语教师培训辅差记录 ？
武侯区来曲回答： 具体如下:补差记录时间:9月3日至9月7日内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写.参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞效果:能按顺序读写...
鲜沸18258768240问： 如何写培优辅导记录 - ？
武侯区来曲回答： 培优: 对象、时间、辅导内容、成效等. 学科 语文 执教人 闫国建 辅导时间 辅导 对象 辅 导 内 容 备注 9、5 王旭 辅导练习朗诵,让人感受到我们现在生活的快乐和幸福. 朗诵不错,声音清脆,感情丰富. 9、15 唐世豪 练习写好读书笔记,给...
鲜沸18258768240问： 五年级数学下册培优辅差记录 - ？
武侯区来曲回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:984513971赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期 五年级数学培优辅差 记 录 记录人:邱万胜 赤土畲族乡虎岗小学 2014年2月 赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期 五年级数学培优辅差计划 计划人...
鲜沸18258768240问： 小学数学培优辅差记录怎样写 - ？
武侯区来曲回答： 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二、差原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...
鲜沸18258768240问： 小学英语培优补差培训内容 ？
武侯区来曲回答： 【 导语 】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事.本文小学六年级...
鲜沸18258768240问： 求具体的小学二年级语文下册培优辅差记录?谢谢 - ？
武侯区来曲回答： 二年级语文“培优补差”记录表 班级 时间 教师姓名 类别 学生姓名 训练内容 ü 和声母 j q x相拼的法则:后面两点可以省去,相反 j q x后面的“u”其实是“ü ”单独写时要恢复两点.ü üe üan ün 效果或存在问题 口诀记得到,操作有困难.
鲜沸18258768240问： 四年级语文培优补差记录表 - ？
武侯区来曲回答： 四年级语文培优补差记录
鲜沸18258768240问： 二年级语文培优辅差记录怎么写,高手指点,很急,具体些 - ？
武侯区来曲回答： 从四方面:一、培优对象及时间.一、辅导内容,比如辅导现代文阅读(列举具体篇目).三、从哪方面重点指导的(解题思路或技巧).四、辅导学生的收效如何,比如学生辅导之前对类似的问题总是出错,在辅导之后,再做此类问题时能轻松解答.
鲜沸18258768240问： 幼小衔接英语培训记录 ？
武侯区来曲回答： 幼小衔接教师培训心得简短,我们在工作中总是会学习到很多的东西,这时候可以记录下来,通过实践记录心得可以很好的反思学习内容,这能帮助我们成长,以下分享幼...
