培优补差总结改进措施
培优补差工作计划
三、补差工作的内容: 因为优良学生中还存在个别科目比较差的现象,所以他们的补差科问题也是非常重要的,为此,我们要求各任课教师做好这部分学生的思想工作,使他们喜欢这一科目,循序渐进,不断提高,从而使他们优上加优,不优创优,真正成为优秀的接班人。 四、主要措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们...
数学培优转差工作总结
数学培优转差工作总结 篇2 本学期我担任的是二年级一班的数学教学工作。通过一学期的.教育学生的学习动机、学习积极性大大地被调动了起来,不管是优等生还是学困生,基本上都能理解自己学习的目的,不是为了别人,而是为自己。学习的风气明显有进步。在“培优辅差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地...
八年级数学培优补差计划总结
八年级数学培优补差计划总结篇五 本学期,我针对学生的具体情况进行了详细的分析,明确了培优补差的目标,按制订的计划进行培优补差。 一、基本情况 我所教的二(8)班学生一共有64人。学困生有6人。他们最大的特点就是学习习惯和行为习惯较差,上课小动作多,注意力不集中。优等生有:10人。 二、主要 措施 1、...
教师个人培优补差教学计划模板
优等生的情景及提高措施: 许多优生成绩发挥不稳定,时好时坏,关键还是基础知识掌握不牢固。 根据上述情景,本学期计划做好以下工作: 1、课堂教学中,鼓励优等学生自主探索、自我尝试,使他们的创造思维本事得到不断增强。 2、作业练习既要面向全体学生的,又要兼顾提优补差。对于书本、随堂练习、小灵通等作业,可分层要求...
数学培优补差的工作计划
定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生 总结自己的进步。 六、在培优补差中注意几点: 1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。 3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出...
小学数学教师培优补差的工作计划
3、作业练习既要面向全体学生的,又要兼顾提优补差。对于书本、随堂练习、一课一练等作业,可分层要求。如xx号题,有些学生要做,有些学生不要做。有些要求用一种方法就够了,有些学生要求用多种方法解答。 4、鼓励学生在爸爸妈妈的支持下,另行自我发展。 培优辅差计划和主要措施: 1、培优重在拔尖,辅差重在提高...
四年级语文培优补差的工作计划
本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,使学生能较好的得到发展。为今后更好地开展培优补差工作,提高教育教学质量,现将本学期的培优补差工作总结如下: 1...
补差工作计划
3.实施分类指导,做好提优补差。 历年小升初情况显示,后进学生的补差辅导工作抓与不抓大不一样。因此今年六年级要把补差工作作为重中之重抓。各班任课教师通过期初考试,要基本形成对各层次学生的了解和定位,对班上的落后学生做到心中有数。对部分落后学生在情感上要关爱,在措施上抓落实。任课教师对本科目的后进...
查漏补缺 反思总结
白俊格老师根据六年级年级成绩进行分析，并提出改进措施：分层布置作业；关爱学生；做好毕业班系统复习。 五年级组李孙佳静老师和王亚琼老师针对试卷的重难点进行回顾总结。并提出在课堂教学中如何提升学生的审题能力进行探讨。 ...
如何发展低年级数学培优扶困的工作
3、作业练习既要面向全体学生的,又要兼顾提优补差。对于书本、随堂练习、一课一练等作业,可分层要求。如*号题,有些学生要做,有些学生不要做。有些要求用一种方法就够了,有些学生要求用多种方法解答。4、鼓励学生在爸爸妈妈的支持下,另行自我发展。培优辅差计划和主要措施:1.培优重在拔尖,辅差重在提高2....
武宁县复方回答： 首先,通过内化教育,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实, 学生的学习动机,调动学生的学习积极性.不管是优生还是学困生,都要明确自己的学习目的“不是为别人,而是为自己”,通过不断的加强训练,帮助学生建立起学习的自...
邵阮13363616173问： 如何落实培优 - ？
武宁县复方回答： 培优补差是教学中永恒的话题,怎样在教学上培优与补差兼顾呢?我相信每位老师在教学中都有自己的思想,也都付出了很多.以下是我在培优补差中所做的尝试: 立足课堂,因材施教,落实“培优补差”,抓实常规教学.课堂是培优补差最便...
邵阮13363616173问： 如何做好培优辅差工作 - ？
武宁县复方回答： 摘要:一个班级学生的成绩绝不可能都在同一个水平线上,即便是再好的班级也不例外.详细谈了我们应该怎样来做好培优辅差的工作.关键词:培优教学;培优补差;培优辅差教学;推行教法改革一、培优教学就是将学生的阅读及...
邵阮13363616173问： 对如何做好培优补差的几点认识？
武宁县复方回答： 一、老师要用心去教,学生要用心去学. 不论是培优还是补差,关键是要让学生要用心去学,当然,我们老师也要用心去教,这是第一步.这就要了解每个学生的思想.然后,对差的学生就要通过个别谈心弄清楚造成现要状况的原因,给他指明...
邵阮13363616173问： 培优补差怎么进行? ？
武宁县复方回答： 培优重在拔尖,补差重在提高. 课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好. 课外辅导一定要针对学生的具体情况进行辅优和补差. 发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣. 对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气.
邵阮13363616173问： 英语教师培训辅差记录 ？
武宁县复方回答： 具体如下:补差记录时间:9月3日至9月7日内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写.参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞效果:能按顺序读写...
邵阮13363616173问： 如何做好学生的培优辅差工作环节 - ？
武宁县复方回答： 1、做到心中有数,既要掌握学生的思想动态,又要掌握学生的成绩情况.2、要做到持之以恒,必须把培优辅差工作当成经常性的工作来抓,要满腔热忱、坚持不懈地去做.3、要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.应根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,教学内容结合班级学生实际由易到难,由简到繁,分解成合理的层次,分层推进,快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正,调节教学进度,从而提高教学效益.
邵阮13363616173问： 幼儿园小班年度计划培优补差措施怎么写 - ？
武宁县复方回答： 一、工作目标:本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的...
邵阮13363616173问： 浅谈如何通过提优补差来提高学生的数学成绩 - ？
武宁县复方回答： 作为一名教师,我们就应该正确地认识到学生的个体差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,使每个学生都能学有所长,学有所获,最终使他们都能健康、快乐地成长.尤其是小学数学,它是学习现代科学技术必不可少的基础和工...
邵阮13363616173问： 小学数学教学中如何进行培优辅差课题阶段性总结 - ？
武宁县复方回答： 对优生的智力开发,学习习惯的培养.差生自信心的树立作分析.
