垂径定理公开课教案
中职数学什么样的课适合上公开课
“因式分解”或者“勾股定理”。“因式分解”或者“勾股定理”适合公开课，因为经典，题目也多。公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群公开课程讲授形式的活动。公开课除了学生参加听课外，一般还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的一次研究活动。公开课可分为示范课、研究课...
...年级上册勾股定理的图形验证公开课优质课课件教案视频
课堂小结中，学生回顾了勾股定理的验证方法、应用实例以及勾股树的欣赏，强化了理论与美的结合。作业部分，既包括基础题——习题1.2的必做题，也提供了选做题——对勾股定理证明方法的深入研究，旨在激发学生进一步探索的兴趣。这个精心设计的公开课课件与教案，旨在引导学生不仅掌握勾股定理，更通过实践和思考...
高中高一物理教学工作总结范文
在教学的课余,我经常与同事交流教学心得,经常听同校教师的教学课,提高自己的素质;有时参加校外的公开课,吸收不同教学模式学校的教学理念方式与教学特点,增强...请教老教师,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。 在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重...
公招面试的教案
这类教案多适用于有经验的老教师。主要内容有课题、课时、教学目标、教学的重点和难点、教具(包括学具)、教学程序(所有教具的操作顺序、教学方法的具体操作过程,学法指导的具体操作过程)、板书设计,侧重教法、学法的具体操作。 7.课堂实录教案 多用于优质课评选、公开课等。它是教学改革和教学研究的产物,是教师在课堂...
切线长定理公开课课件
切线的判定方法：（1）和圆只有一个公共点的直线是圆的切线（定义法）（2）到圆心的距离等与圆的半径的直线是圆的切线（d=r）（数量法）（3）经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.（判定定理）证明一条直线是圆的切线的常见的两种方法：1、“有交点、连半径，证垂直”2、“无交点...
顶级数理化公式定理作者简介
他专注于数学教育，致力于培养学生的数学思维和解题技巧，曾多次荣获嘉奖，如区青年教师奖、交大骏马奖和交大园丁奖。他所带领的班级在2001年荣获“雏鹰中队”荣誉。在教学研讨活动中，刘侠老师的“幂函数”观摩课备受赞誉。他的公开课在湖北的展示也赢得了当地同行的高度评价。刘侠还撰写了多篇有深度的...
二项式定理怎么做公开课
首先作为老师的你应该对所教的内容有一个深刻的认识,二项式定理是什么还是其次,重要的是如何把它和其他的东西相联系,比如概率或者是杨辉三角等等,你也可以参考一下我的杨辉三角的变形,在我的博客的相册里.总之真正的教学我觉得是一种研究性的教学,让学生们学会自己去探索,老师教得再多,那也是只是知识,...
高中物理教师工作总结反思
针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论...教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散...本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了...
双勾定理如何解决?
问题(1)要求圆M的半径和直线CM的函数解析式,通常涉及圆的半径的有关计算的题型的基础模型是在学习垂径定理时的例2,即赵州桥,或是涉及弧长、扇形面积、...曾经听过不少七年级平面直角坐标系的公开课,鲜有如杨老师这般分析透彻,将坐标、距离、线段长度、方程等融合了起来。既从几何角度,那么图中的圆则又是另一...
汤家凤中值定理公开课里面的一道思考题。
.+kpxp+k(p+1)x(p+1))≤f(k1x1+k2x2+...+kpxp)+f(k(p+1)x(p+1))（由第二步假设）≤[k1f(x1)+k2f(x2)+...+kpf(xp)]+k(p+1)f(x(p+1))=k1f(x1)+k2f(x2)+...+kpf(xp)+k(p+1)f(x(p+1))即n=p+1时定理也成立，故对一切n有定理成立 原命题得证 ...
潮阳区辛伐回答： 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. 垂径定理推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. 垂径定理推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等.
危胞15636286268问： 垂径定理及其推论.？
潮阳区辛伐回答： 垂径定理是:垂直与弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧 推论一:平分弦(不是直径)的直径垂直与这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧 推论二:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的弧 推论三:平分弦所对的一条弧的直径垂直平分这条弦,并且平分这条弦所对的另一条弧 推论四:在同圆或者等圆中,两条平行弦所夹的弧相等 (证明时的理论依据就是上面的五条定理) 但是在做不需要写证明过程的题目中,可以用下面的方法进行判断: 在5个条件中: 1.平分弦所对的一条弧 2.平分弦所对的另一条弧 3.平分弦 4.垂直于弦 5.经过圆心(或者说直径) 只要具备任意两个条件,就可以推出其他的三个结论
危胞15636286268问： 垂径定理十个推论及证明过程(知2证3) - ？
潮阳区辛伐回答： 理解由圆的轴对称性推出垂径定理,概括理解垂径定理及推论为“知二推三”.(1)过圆心,(2)垂直于弦,(3)平分弦,(4)平分劣弧,(5)平分优弧.已知其中两项,可推出其余三项.注意:当知(1)(3)推(2)(4)(5)时,即“平分弦的直径不能推出垂直于弦,平分两弧.”而应强调附加“平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两弧”.
危胞15636286268问： 圆的垂径定理是什么? - ？
潮阳区辛伐回答： 垂径定理是数学几何(圆)中的一个定理,它的通俗的表达是:垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧.数学表达为:如图,直径DC垂直于弦AB,则AE=EB,弧AD等于弧BD(包括优弧与劣弧),半圆CAD=半圆CBD. 垂直于弦...
危胞15636286268问： 初三数学(垂径定理) - ？
潮阳区辛伐回答： 设半径为x则圆心到水面为x-20cm 得方程 (40^2) + (x-200)^2 =x^2 得x=50
危胞15636286268问： 垂径定理的内容 - ？
潮阳区辛伐回答： 垂径定理简单的总结概括为5点: 1. 平分弦 2.垂直弦 3.过圆心 4.平分劣弧 5.平分优弧 以上五点之间是“知二推三”的关系,已经其中的亮点,就可以推出剩下的三点. 精 锐 王老师
危胞15636286268问： 垂径定理求弦长计算公式 ？
潮阳区辛伐回答： 垂径定理求弦长计算公式:弦长=√1+k²√(x1-x2)².垂径定理是数学平面几何(圆)中的一个定理,它的通俗的表达是:垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧.平面几何指按照欧几里得的《几何原本》构造的几何学.也称欧几里得几何.平面几何研究的是平面上的直线和二次曲线(即圆锥曲线, 就是椭圆、双曲线和抛物线)的几何结构和度量性质(面积、长度、角度,位置关系).平面几何采用了公理化方法, 在数学思想史上具有重要的意义.
危胞15636286268问： 运用垂径定理解决日常生活中的实际问题中,应根据题意,找到数学模型,一般利用——构造出直角三角形,运用垂径定理解决日常生活中的实际问题中,... - ？
潮阳区辛伐回答：[答案] 利用弦长、半径和弦心距构造出直角三角形,再利用勾股定理、解直角三角形来解.
危胞15636286268问： 垂径定理是什么? - ？
潮阳区辛伐回答：[答案] 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧 推论 推论一:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧 推论二:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的弧 推论三:平分弦所对的一条...
危胞15636286268问： 如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC,垂足为E,交弧BC于点D.请写出三个不同类型的正确结论.(我们才学到垂径定理) - ？
潮阳区辛伐回答：[答案] (1)BD弧=CD弧 (2)BE=CE (3)AC∥OD
