坐井观天的图片大图
二年级上部编课文:坐井观天
4.初步理解“坐井观天”的含义，懂得道理。教学重点、难点：重点：读懂青蛙和小鸟的对话。理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题的不同看法。难点：理解“坐井观天”的含义。懂得人要开阔眼界，不能像井底之蛙，目光短浅。教学准备：课件、小青蛙、小鸟的图片，及头饰。教学过程 一、...
坐井观天:道理
不要盲目自大,认为自己身边的就是一切,殊不知井的外面更加广阔! 热心网友| 发布于2012-05-03 举报| 评论 43 25 为您推荐: 坐井观天的意思和道理 坐井观天教案 小故事大道理 坐井观天 道理 坐井观天说明什么道理 坐井观天是描写 坐井观天道理是什么 坐井观天的道理100字 坐井观天的是...
部编版《坐井观天》教学设计
《坐井观天》出自于人民教育出版社二年级上册读本。该成语原见于《秋水》，用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。下面是我整理的部编版《坐井观天》教学设计，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。教学内容分析 《坐井观天》是一则寓言故事，根据《庄子。秋水》改写。课文通过简短而传神的对话，讲述了一...
课文《坐井观天》青蛙如果跳出井口会看到什么?说些什么呢?请展开丰...
哇,天好大 aiAda | 发布于2012-10-12 举报| 评论 7 9 哇.天真的好大 稍息立定向左转 | 发布于2012-10-16 举报| 评论(1) 7 8 其他1条回答 为您推荐: 坐井观天的故事 青蛙简笔画 青蛙折纸 坐井观天的意思 坐井观天的青蛙 坐井观天教案 坐井观天课文 养殖青蛙 坐井观天...
坐井观天教学设计及说课稿
(板书:坐井观天) 4、 “坐井观天”什么意思呀?请大家翻开语文书,看看书上的插图说说。(坐在井里看天) 5、呀,青蛙还没坐到井里呢,谁来帮帮它?(学生贴井图) 这井呀,就好像是我们刚才卷起的纸筒,大家猜一猜,青蛙坐在井里看到的天会有多大?(板书:井口那么大)这是怎么回事?(青蛙坐在井里,高高的井壁...
二年级语文上册《坐井观天》教案
《坐井观天》这则寓言 成语故事 ,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。下面是我整理的二年级语文上册《坐井观天》教案,欢迎参考! 教材分析: 《坐井观天》这则寓言成语故事,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理...
小学二年级语文《坐井观天》教学设计
4．理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。重点难点、难点：懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。教学准备：1．生字卡片；2．小青蛙、小鸟的头饰。一、谈话导入：师：小朋友们，今天老师为大家带来了两个新朋友，瞧！它们是谁？（出示小鸟和小青蛙图片）今天，我们学习的小故事就发生在青蛙...
二年级语文坐井观天简短课后教学反思
本课教学伊始,我创设情境:多媒体出示书上第二幅图,问生:图上有哪两种动物?根据学生的回答设置悬念,青蛙和小鸟之间发生了一件什么事呢? 这节课我们学习13课《坐井观天》。这样,激发了学生的学习兴趣。接着,让学生根据课题质疑,学生从多角度提出了自己想知道的问题:坐井观天是什么意思?谁坐井观天?它们看到的...
《坐井观天》教学设计「」
终于有一天,飞来了一只小鸟,落在井沿上,它们俩发生了什么呢?今天我们就来学习《坐井观天》这个成语故事。 请同学迅速把书翻到60面,大声读读这个故事。 三、初读课文,了解大意 1、学生自由朗读课文。注意读准每个字,读通每句话。 2、想一想: 这篇课文写的是谁和谁发生争论的故事? { 贴小鸟、青蛙图片 ...
坐井观天教案
教学重点、难点：教学重点：课文第四自然段至第七自然段小鸟与小青蛙的对话。教学难点：理解“坐井观天”的寓意。教学过程：一、新课导入 情境导入：出示课件，一张图片，“一望无际，蔚蓝的天空”的图片，然后引入问题：同学们，你们认为天大吗?你们认为天有多大呢?我们一起来看看课文，看看课文中青蛙...
天长市洛那回答： 坐井观天 【解释】:坐在井底看天.比喻眼界小,见识少. 【出自】:唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也.” 【示例】:我弟子虚度一生,山门也不曾出去,诚所谓~,樗配之辈. ◎明·吴承恩《西游记》第十六回 【语法】:连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义
自松17599194029问： 坐井观天的成语绘画图 - ？
天长市洛那回答： 坐井观天 zuò jǐng guān tiān 【解释】坐在井底看天.比喻眼界小,见识少.【出处】唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也.” 【结构】连动式.【用法】含贬义.一般作谓语、宾语、定语.【近义词】井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测 【反义词】见多识广、面面俱到、无微不至、应有尽有、包罗万象、无懈可击、天衣无缝、高瞻远瞩远见卓识 【例句】世界大得很;我们可不能~;自以为了不起.
自松17599194029问： 成语简笔画五坐井观天 - ？
天长市洛那回答： 坐井观天的故事 一只青蛙坐在井里,一只小鸟飞来,落在井沿上. 青蛙问小鸟:“你从哪儿飞来呀?” 小鸟回答说:“我从远处飞来.我在天空中飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝.” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用...
自松17599194029问： 图示为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识作出青蛙看到天空范围的光路图,并用阴影标出它看到的天空范围. - ？
天长市洛那回答：[答案] 图中黑点E表示青蛙的位置,将E点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出光线射向E点的箭头,即可得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围. 故答案为:如图所示.
自松17599194029问： 坐井观天这个小故事告诉我们一个什么道理 - ？
天长市洛那回答： 坐井观天这个故事告诉我们,不能用狭隘的眼光去看待世界,否则我们就会像井底的青蛙一样,把这么一个小小的井沿所看到一小片天空就当成是整个天空.释义:坐在井里看天.用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人. 扩展资料: 你难...
自松17599194029问： 俗语说“坐井观天,所见甚小”.请你在图8上通过画图说明井底之蛙看到天的范围有一定限度. - ？
天长市洛那回答：[答案] 图中黑点是青蛙眼睛的位置,将黑点与井口左边的端点相连成一直线,将黑点与井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出箭头,即得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围.如图所示:
自松17599194029问： 如图为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围(画出 - ？
天长市洛那回答： 试题分析:青蛙之所以坐在井里,只能看到很小的一片天,就是因为光是沿直线传播的缘故.图中黑点E表示青蛙的位置,将E点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出光线射向E点的箭头,即可得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围.故答案为:如图所示.
自松17599194029问： 如图为“坐井观天”的示意图,设点A为青蛙的眼睛.(1)请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围.(2)若井灌满水,青蛙仍在原处,试画出青蛙... - ？
天长市洛那回答：[答案] (1)在井水没有水时,光沿直线传播,其视野范围如图甲所示; (2)当井里灌满水后,光线照到水面会发生折射现象,由于光是从空气射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大; 变化的大致范围如图乙所示...
自松17599194029问： 坐井观天成语的由来 - ？
天长市洛那回答： 在《庄子·秋水》中,庄子讲了这样一个故事:在一口废井里,住着一只青蛙.一天,青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖.青蛙自豪地对海鳖夸口说:“你看,我住在这里多么惬意呀!我要高兴,就在井边跳跃游玩,累了就到井壁石洞里休息...
