地球的表面教案

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篮球教案
二 移动、持球的方法,发展协调性和控制球的能力。 原地行进间运球。游戏:活动篮筐 重点:臂带手腕、指按。难点:手和脚的协作配合。 动眼、动耳、动口、动脑、动手。 比较、分析、练习、提点。三 初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。 单手肩上投篮游戏:活动篮筐 重点:手腕...

强震球 圆的认识教案
1、使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。2、会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆(或等圆)中直径与半径的关系。3、能正确熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤。4、培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的能力。三、教学流程;1、导入新课(1)学生活动(边玩边观察)。①球、球相碰...

实心球教案
优秀的实心球教案设计旨在提升教学效率和学生兴趣。以下是教案的核心内容概括:1. 掷实心球课程设计 目标:激发学生兴趣,理解基本要领,发展技能 重点与解决:动作要领,通过示范和练习 教学步骤:导入(游戏)、体验(自练)、探索(教师示范)、练习、游戏、总结与反馈 准备:创设情境,使用实心...

幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇9 一、活动题目 幼儿园大班科学教案――弹力运动会 二、活动目标 通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象,培养幼儿观察的敏锐性。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。

排球正面双手垫球教案
2. 站立姿势:双脚与肩同宽站立,左脚略向前半步,屈膝成半弓步,身体重心移至双脚前脚掌。3. 垫球动作:垫球时,双臂以肩为轴向上送球。注意,肘关节不宜过于紧张,避免小臂锁紧,以保证球速和出球的稳定性。4. 腿部动作:在向上垫(送)球时,双腿应自然弯曲,带有轻微的登地动作,作为送球的...

幼儿园球类游戏教案设计
教学设计是幼儿园教师的教学设想,关于球类游戏的体育教案应该如何设计呢?下面是我为大家整理的幼儿园球类游戏的教案设计,希望对你们有帮助。幼儿园球类游戏教案设计一 活动目标:1.练习双脚夹球跳,掌握动作要领,锻炼腿部力量,提高跳跃能力和夹球爬行的能力。2.通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游...

幼儿园手工画皮球教案
活动准备:1、实物皮球一个。2、各种颜色的橡皮泥若干、人手一个泥工板。活动过程:1、观察皮球,讨论球的外形特征——圆圆的、很光滑。出示皮球,提问:小朋友看这是什么?它是什么样子的?它是什么颜色的?请幼儿摸一摸,感知球的表面很光滑。教师总结:这个白颜色的皮球是圆圆的、摸上去滑滑的。2...

谁有详细的足球教案
- 进行抢球游戏:在长20米、宽10米的场地内进行五对二或六对三的抢传游戏。触到球者与传球失误者互换。三、短传练习 - 使用脚内侧传球,连续十次对传不失误后,换用脚背正面传球。- 接着换用脚背外侧传球。四、二过一攻防练习 - 在一个边长为20米的菱形区域内,设置A与B进行攻防,A控球时可以...

有关幼儿园足球方面的社会教案
2. 幼儿在自由踢球的基础上,尝试有目的地将球踢向球门,即:送小足球回家。三、放松活动 幼儿抱起小足球绕操场慢跑或行走,以放松身体。教学反思:1. 孩子们玩得非常开心,我们可以开展更多的小足球系列活动,例如:- 赶着球儿跑(左右脚交替运球,与同伴合作踢球)。- 奥特曼打小怪兽(定位射门,...

幼儿园科学活动教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么...l 难点:保丽龙球、橡皮泥与弹簧的连接。 活动准备l 经验准备:初步掌握用电线做弹簧的基本方法。 l

霜蕊19829264109问: 《七大洲四大洋》教案 -
新绛县派盛回答:[答案] 学习与导学目标 1、知识积累与疏导:陆地和海洋的名称与分布特点,大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念的理解.认知率达100%.技能掌握与指导:运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布,大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分...

霜蕊19829264109问: 小学六年级科学上册如何制作地球表面 -
新绛县派盛回答: 过程与方法: 收集各种不同的地貌特点的图片和资料.能够制作地貌模型并交流地貌特点.能够描述家乡地貌的特点. 情感态度价值观: 体验建立模型在科学研究中的重要意义;感受到大自然和祖国河山的秀美壮丽;渗透地图制作的科学方法...

霜蕊19829264109问: 地球的地理变化.[简介] -
新绛县派盛回答: 三 地表的变化 单元目标 1.了解地球表面的各种形态,了解地球表面是不断变化的;认识温度、水、风、生物等各种自然力量对地表改变的作用;知道岩石的风化、搬运、磨圆等地质作用,认识卵石的形成过程;了解人类活动对地表改变所带来...

霜蕊19829264109问: 1.地球表面大部分都是水,为什么还会有水资源紧缺呢?2.假设你是一颗植物,合理想象水对你的生命活动起到哪三方面的作用?3.试设计实验,证明植物体... -
新绛县派盛回答:[答案] 1.因为地球上的水大部分都是海洋水,含盐份高,不能饮用.2.起到新陈代谢、光合作用、蒸腾作用.3.把植物切碎,和生石灰混合,如果有水,会放热(这条网上看到的,不好意思).或者在花盆上套一个袋子,过几天后会发现袋上有水...

霜蕊19829264109问: 五年级科学地球表面是怎样变化的 -
新绛县派盛回答: ·地球表面由山脉、高原、平原等多种多样的地形地貌组成,地表的地形是在不断地变化着的.地球内部的运动和外力作用是形成和重塑地球表面多种地形的主要原因. ·外力作用对地表的影响表现为风化、侵蚀、沉积等.风化、侵蚀使地表凸起的地方逐渐被削掉,而沉积使低洼的地方逐渐被填平. ·风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤.土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖质、水和空气等.土壤和人类的生产、生活以及生物的生存有着密切的关系. ·内力和外力在改变地表地形的过程中,有时会对人类造成自然灾害,人类不恰当的活动又会加剧自然灾害的影响.

霜蕊19829264109问: 地球表面是由什么构成
新绛县派盛回答: 地球表层系统是相对于地球内圈而言的组成部分,它主要由岩石圈、大气圈、水圈、人类圈和生物圈构成的地表自然社会综合体.地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分.地球外圈可进一步划分为四个基本圈层,即大气圈、水圈、生物圈和...

霜蕊19829264109问: 地球表面形态大致有那些 -
新绛县派盛回答: 地球表面的基本形态有山地、高原、丘陵、平原和盆地五种地形,每种地形的特征是不同的. 地球表面的很多变化,都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们短时时间内难以觉察的.地表形态是由形成地面形状的...

霜蕊19829264109问: 地球表面的基本构造单元 -
新绛县派盛回答: 地球表面的基本构造单元地球表面的地形分为:陆地地形、海底地形. 陆地地形包含:平原、高原、山地、丘陵、盆地五种基本类型. 平原——海拔一般在200米以下,平坦广阔,海拔低、起伏小、较平坦.(世界上最大的平原是亚马孙平...

霜蕊19829264109问: 地球表面是怎样变化的?哪些自然力量会引起地表的变化? -
新绛县派盛回答: 导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面,一是内力作用,二是外力作用—内力作用的能量主要来自地球内部,它表现为地壳运动、岩浆活动、地震等—外力作用的能量主要来自地球外部的太阳能,它能造成地壳表层物质的破坏、搬运和堆积—今天我们所看到的各种地表形态,如山脉、丘陵、高原、盆地、平原等,都是内力与外力长期共同作用的结果.

霜蕊19829264109问: 地球表面主要由什么什么什么的物质构成 -
新绛县派盛回答: 地球表面主要由水、硅、碳物质组成.水,70%以上是海洋;硅,陆地主要成分是硅;碳,是构成生命体的重要元素.而氧和氢除了构成大气层,就是化合物形式的物质.


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