在牛肚子旅行结构图
作者&投稿：其叛 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
在牛肚子里旅行的读后感怎么写?
原句：学习了《在牛肚子里旅行》这篇课文，受到了很大的启发。分析：此句缺主语，结构残缺。应当说明“谁”受到了很大启发。修改：学习了《在牛肚子里旅行》这篇课文，我受到了很大的启发。用符号修改：用增补号。增补号是增补字、词、句的符号。根据增补的字数的多少，其形式有所不同。见下图：
在牛肚子里旅行仿写一段话
在牛肚子里旅行仿写一段话如下：1、在一座庞大的城市中，我仿佛陷入了一个复杂的迷宫，每一条街道都充满了未知和危险我走过一条又一条的巷子，穿过一排又一排的房屋，仿佛在寻找着出路。在这个迷宫里，我不断地转弯、拐角、前行，试图找到那个指引我走出迷宫的明灯。2、然而，每一条路都似乎是死路，...
山海关区帮备回答： 这课文很有意思,可以说是一科学说明文! 这篇说明文看起来不枯燥,很有故事性,让孩子非常喜欢读.而且吊足了胃口,让孩子一口气读下去. 这课文确实是讲了牛的消化器官,特别是胃!这篇课文也确实很冲击我们的认识,我们按人的经验来说,都以为有一个胃,没想到牛有这么多胃,这是非常神奇的地方! 这也是吸引孩子们的地方! 老师讲这篇课文的时候,最好借助形象生动的动画演示,让孩子一目了然,了解这个过程!同时让孩子借助图画讲一讲食物的旅行过程!
邴竹17832577329问： 红头在牛肚子里经过了哪些地方?填一 - ？
山海关区帮备回答： 经过:红头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子——从第一个胃到第二个胃又回到牛嘴里——和草一起喷了出来. 《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话,将科学知识与童话完美结合.讲述了蟋蟀红头和青头捉迷藏,不小心被牛吞进了肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,危急关头,蟋蟀青头沉着地安慰它,给它出主意,帮助它从牛肚子里逃脱出来.
邴竹17832577329问： 在牛肚子里旅行你有什么新发现,急需!!! - ？
山海关区帮备回答： 《在牛肚子旅行》这个故事告诉了我们:遇到困难的事情,要想办法动一下脑筋,课文还让我看到了红头和青头这两只蟋蟀真挚的友谊.
邴竹17832577329问： 牛肚子里的旅行,讲了牛吃草的特点是什么? - ？
山海关区帮备回答： 牛肚子的旅行,讲了牛吃草的特点是慢慢咀嚼,细细品味
邴竹17832577329问： 《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的什么文 - ？
山海关区帮备回答： 肠动.文运.
邴竹17832577329问： 在牛肚子里旅行预习中有哪些疑问 - ？
山海关区帮备回答： 有这些疑问: 谁在牛肚子里旅行? 它为什么要到牛肚子里去?红头得以逃脱,全靠谁的帮助?哪些知识帮助了红头逃脱呢?
邴竹17832577329问： 在牛肚子里旅行填关联词语有哪些？
山海关区帮备回答： 1、它心想:我要一答应,就会被青头发现.关联词:要......就......2、可是那头牛用尾巴轻轻一扫,就把它摔在地上.关联词:可是......就......
邴竹17832577329问： 救命啊救命啊红头拼命地叫起来仿写? - ？
山海关区帮备回答： “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来. 这句话是课文《在牛肚子里旅行》中的句子,可以这么仿写: “快来啊!快来啊!”小明慌张地喊起来.
邴竹17832577329问： 《在牛肚子里旅行》一文的特色是什么? - ？
山海关区帮备回答：[答案] 答案: 解析: 本文是一篇有趣的科普小品文.虽然篇幅较长,但它是通过童话的形式,以生动有趣的,活泼的语言来讲述这个有关动物生理上的知识,使学生一读就懂.
