在清澈的小河里鱼儿游来游去
看着鱼儿游心情好的句子
1、当水中的鱼儿自由自在地游弋，它们似乎在无忧无虑地展现着生命的活力。2、鱼儿在清澈的水域中欢快地穿梭，它们的游动给人带来了无尽的愉悦。3、在水底的宁静世界里，鱼儿们悠然自得地游动着，仿佛在无声地演绎着自然的和谐。4、在清澈见底的鱼缸里，鱼儿怡然自得地游弋，它们那优雅的姿态让人心情...
看着鱼儿游心情好的句子
1、水中的鱼儿无拘无束地游着。2、鱼儿在水中快活的游来游去。3、鱼儿在水底自由自在地游曳着。4、鱼儿在清澈的水中怡然自得地游着。5、鱼儿得意扬扬地看着鱼缸外面的猫。6、池塘里的小鱼儿游来游去，十分快乐。7、鱼儿在水中游来游去，显得十分快活。8、鱼儿在清澈的湖水中自由自在地游弋。9...
家乡的污染小河作文200字数
家乡的污染小河我家后面原来有一条清澈的小河,小鱼儿在水里快活地游来游去,还有许多小蝌蚪、小青蛙,一根根水草碧绿碧绿的,河面上有一阵阵波浪,美丽极了!可是,过了不久,有许多人往河里扔垃圾,渐渐的,小河里的水变黑了,再后来,河里的鱼呀,虾呀,都生存不下去了,纷纷死去。 当人们走近这条河时,闻到的却是难...
眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清早,天空中布满了...
1、眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清早天空中布满了阴云。好像雨马上就要来了。小狗和她的朋友们恋恋不舍的回去了。2、进入公园以后，进入眼前的是一条非常清澈的小河，小河里面有小鱼小虾，小螃蟹岸边上的小狗在公园的绿色草坪上，开心的玩耍着，清晨天空逐渐变得阴暗起来了。3、清早...
给小河的一封道歉信
小河里,鱼儿游,鸭儿浮,自由自在,嬉闹成趣。我和小伙伴们也常常在你身边打水仗、游泳,充满了我们天真纯朴的笑声。 自从小学以后,我们很少上你身边玩耍、嬉戏,偶尔光顾一次便把食品袋和瓶子投进去,使你变成了丑八怪,再也看不到鱼儿游,鸭儿浮的景象,也看不到你身边的花草树木了,自从我们学了《水就是生命》这一...
描写家乡小河的优美句子
描写家乡小河的优美句子1 1、春风吹到小河边,河水开始缓缓地向前流着,河边的树木发芽了,小草也从地里钻出来,远远看去,一片碧绿,河边的野花也绽开了笑脸,从南方飞回来的大雁,带着春天的信息在小河边嬉戏,河水清澈见底,蓝天白云倒映在小河里,小河里像盛开了朵朵白莲,春天的小河边变得多姿多彩。农民伯伯把河水引到了...
描写小河的优美句子
5、一条清粼粼的小河,犹如银色透明的纱巾蜿蜒在乡村的泥土上。水中的鱼儿在自由游来游去,绿油油的水草在波光里荡漾。几处连接着田野的 渠道 ,把清水源源的输送到田野里。 6、小河流着碧玉般的河水,流水声美妙动听清新悦耳。小河边的小野花在频频点头,仿佛在对小河的奏乐啧啧称赞。河沿上的白杨木绵等“小河...
描写污染的小河的句子
1、在我的家乡有一条干净、清澈的小河，它的名字叫做玉带河，可是近几年来玉带河的水越来越黑，并有垃圾，还发出臭味。2、原本清澈见底的小河，还能看到成群的鱼儿游来游去，如今只剩浑浊一片。3、一路走来，我只看到被污染的、墨黑的河水，没有发现河水里有水草，也很少看到河边有树木。想到自己...
寻找春天四年级作文
小河里的冰也早已消失不见了,河水哗哗的流淌着,就像在唱一支春天的赞歌。河岸两边的垂柳也长出了新的枝丫,嫩绿嫩绿的,特别干净。河里的小鱼也欢快的游来游去,一会儿浮上水面,一会儿游向水底,时而还三三两两的交头接耳,仿佛是在诉说着春天到来的喜悦。 啊!春天真美! 寻找春天四年级作文7 春风吹哇、吹哇,把春天...
家乡的小河动静结合写作文
写作思路1. 开篇可以描述一下家乡的小河的位置和环境，可以使用形容词来描绘如清澈、宽广等。2. 接着可以描述小河的动静，比如水流的声音、涟漪的变化等。可以用动词和形容词来表达，如潺潺流淌、荡漾着微波等。3. 进一步可以描述小河周围的生物，比如鱼儿在水中自由遨游、蝴蝶在花丛间翩翩起舞等。4. ...
临猗县美克回答： 原句:鱼儿在水中游来游去. 扩句:(1)漂亮的鱼儿在浅浅的水中缓慢的游来游去. (2)鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去. (3)成群的鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去. (4)河里的小雨快乐的游来游去. (5)清澈的河里好多小鱼,自由欢快的游来游去.小鱼在水里游来游去.改为拟人句 (1)水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去. (2)水里的的小鱼在欢快地舞蹈(游来游去),你追我赶!!! (3)小鱼自由的在水中嬉闹,好不快活. (4)鱼羞答答地在水里游来游去.
壹哗17518291918问： 什么的小鱼在水里什么地游来游去? - ？
临猗县美克回答： 快乐的小鱼在美丽的小河里游来游去.幸福的小鱼在清澈的小河里游来游去.灵活的小鱼在弯曲的小河里游来游去.感情色彩:比喻要有感情色彩.更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情.突出事物的特点:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分.了解比喻原理:了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理.生动:使文章更生动、形象,也变得更具体.扩展资料:在语文答题中,比喻句的作用诠释,成为了阅读题的重要题点.一般来讲,是应该这样答的:“运用了比喻的修辞,将——(本体)比作——(喻体),生动形象地写出了——————(句子表达)”
壹哗17518291918问： ()的小河里有好多()的小鱼.填空 - ？
临猗县美克回答： (清澈见底)的小河里有好多(游来游去)的小鱼.填空
壹哗17518291918问： 如何把“小河里,几条小鱼游来游去”改写成带修辞手法的形象生动的句子? - ？
临猗县美克回答： 1. 清澈的小河里,几条小鱼游来游去,看着五颜六色的衣服,就像几位漂亮的公主 2. 清澈无比的小溪里,几条身穿红色霓裳衣的小鱼相互追逐,相互打闹.3. 小河里有几条小鱼游来游去就好像是美丽的彩带在随风摇曳. 4. 清澈无比的小河里,...
壹哗17518291918问： 小河里,几条小鱼游来游去.改成比喻句,十万火急! - ？
临猗县美克回答：[答案] 小河里的鱼像跳水运动员一样,在表演动作
壹哗17518291918问： 鱼儿游来游去.改成扩句 - ？
临猗县美克回答： 要扩充“鱼儿游来游去”这个句子,就是给“鱼儿”、“游来游去”这两个词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长.扩充后句子可以是这样的:“(自由自在的)鱼儿(在清澈见底的池水里)游来游去”.
壹哗17518291918问： 正在小鱼小河里清请的游来游去 - ？
临猗县美克回答： 好像在说:“……” 扩句小河里几条小鱼游来游去好像在说:小河里几条小鱼游来游去,好像在说: 小河里几条小鱼游来游去:“河水真清啊,这才是我们的家:扩句 原句
壹哗17518291918问： 小鱼在小河里自由自在地游来游去(缩句) - ？
临猗县美克回答： 鱼在河里游
壹哗17518291918问： 照样子写句子. 例:小河里,小鱼游来游去. 小鱼在小河里游来游去. 1.天空中,小鸟飞来飞去. ... - ？
临猗县美克回答：[答案] 1.小鸟天空中飞来飞去. 2.同学们在教室里上课. 3.小兔在树林里跑来跑去.
壹哗17518291918问： 关于描写小河的句子 - ？
临猗县美克回答： 1、夏天的小河是清凉的,小朋友们都唱着、跳着来到这里,享受着小河带来的舒爽.夏天的小河是清澈的,小朋友们可以脱掉鞋子,跨进小河里,捉着小鱼小虾…… 2、河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来...
