在塑生命的人的拼音
七年级上册读读写写拼音
10、再塑生命的人 捡[jiǎn] 感慨[gǎn kǎi] 搓捻cuō niǎn 绽开zhàn kāi 争执[zhēng zhí] 惭愧[cán kuì] 悔恨[huǐ hèn]激荡[jī dàng] 奥秘[ào mì] 拼凑[pīn còu]企盼[qǐ pàn]截然不同[jié rán bù tóng]疲倦不堪pí juàn bù kān 小...
再塑生命的人文言文
2. 再塑生命的人阅读答案 一、通读全文,把握文章,课外再搜集海伦 凯勒的有关资料,讨论:为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命”的人? 设置本题是旨在让学生在阅读课文的基础上,扩大阅读视野,进而加深对本文的理解。 “再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命,是指...
倘若的拼音怎么写?部编版语文七年级上字词注音及解释
10、《再塑生命的人》捡jiǎn 拾取。感慨gǎn kǎi 心灵受到某种感触而慨叹。搓捻cuō niǎn 将线、纸等放在手里来回搓。绽开zhàn kāi 绽放;开放。争执zhēng zhí 各持己见、互不相让地争论。惭愧cán kuì 因有缺点或错误而感到不安;羞愧。悔恨huǐ hèn 对过去的事后悔怨恨。激荡jī dàng 受到冲击...
塑料拼音
塑料拼音sù liào。解释：具有可塑性的高分子化合物的统称。种类很多，如电木、赛璐珞、聚氯乙烯等等。一般有质轻、绝缘、耐腐蚀、耐磨等特点。应用极其广泛。详细解释 塑料是以单体为原料，通过加聚或缩聚反应聚合而成的高分子化合物（macromolecules)，其抗形变能力中等，介于纤维和橡胶之间，由合成树脂及...
人格的基本含义
人格的基本含义有3种解释，具体如下：1.个人的道德品质：～高尚。2.人的气质、能力、性格等特征的总和：健全的～。3.按照法律、道德或其他社会准则应享有的权利或资格：尊重～一、人拼音： rén 释义：1.能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。2.每人；一般人：～手一册。～所共知。3.指成年人...
七年级上册语文书生字词(带拼音)
\\x0d\\x0a第十课 《再塑生命的人》海伦▪凯勒v\\x0d\\x0a捡(jiǎn):拾取:～拾。～东西。\\x0d\\x0a感慨(gǎn kǎi):心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)。\\x0d\\x0a搓捻(cuō niǎn):将线、纸等揉捏成条状物。\\x0d\\x0a绽开(zhàn kāi):植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。
再塑生命的人的课文的课后词的拼音,到底有没有人知道?
《再塑生命》一课中，“再塑生命”的字面义是 重新塑造生命、重新获得生命。它的文中义是：（1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“...
初中拼音写词专题训练题
10 《再塑生命的人》 楼道里感慨万千。 裂成碎片,羞于浸泡 比如不堪回首的遗憾拼凑。 花小心恍然大悟。 12 《纪念白求恩》 对玩忽职守送上狭隘的热情 纯鄙视山西,察哈尔,河北。 13 《植树的牧羊人》 倒塌的帐篷废墟 薰衣草慷慨戳坑奖励 刨根问底,沉默不语。 14 《走一步,再走一步》 寻找高耸的回声。 春...
苏教版 !! 八年级下册语文生字生词的拼音??
5 再塑生命 不屈不挠 截然不同 感慨万分 捻(niǎn) 疲倦不堪 怦(pēng)怦 领悟 恍然大悟 奥秘 油然而生 悔恨莫及 花团锦簇 美不胜收 企盼 繁花似锦 漫步 繁衍(yǎn) 迁徙 栖息 小憩(qì) 油然而生 香味扑鼻 枝桠(y...
汇川区甘乐回答： 花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的样子. 小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽. 不求甚解:现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解. 油然而生:自然地产生(指某种思想感情) 美不胜收:形容美好的景物、景色非常多,人们一时间领略、欣赏不过来. 恍然大悟:形容一下子明白过来. 譬如:比如.
历羽15287232440问： 巜再塑生命的人》生字拼音是第几声 - ？
汇川区甘乐回答： 第一声啊
历羽15287232440问： 再塑生命的人词语拼音 - ？
汇川区甘乐回答： zai su sheng ming de ren 还是指书后面的写一写啊
历羽15287232440问： 八年级下册语文书第五课《再塑生命》课后生字拼音 - ？
汇川区甘乐回答： 搓cuō捻niǎn 绽zhān开 譬pì如 繁衍yǎn 觅mì食 栖qī息小憩qì 枝桠yā 期期艾艾ài
历羽15287232440问： 初一上第十课再塑生命的人多音字 - ？
汇川区甘乐回答： 《再塑生命的人》一文中的多音字如下:涨 涨 [zhǎng]~潮.~落.~水. 涨 [zhàng]泡~.~红.铺 铺 [pū]~床.~垫. 铺 [pù]饭~.肉~.~面.
历羽15287232440问： 在《再塑生命的人》中“捡”的读音是什么? - ？
汇川区甘乐回答： 在《再塑生命中的人》中“捡”的读音是jiǎn.捡只有这一个读音. 释义: 1.拾取:捡拾.捡东西. 2.古同“检”,查.
历羽15287232440问： 再塑生命的人课文后读一读,写一写的拼音 - ？
汇川区甘乐回答： 妮nī:女孩儿,女儿. 莎shā:多用于人名、地名. 捡jiǎn:拾取. 截然jiérán:界限分明、显著的样子. 感慨gǎnkǎi:因感触而慨叹. 搓捻cuō niǎn:两个手掌相对反复来回摩擦,或把别的东西放在两个手掌中间来回揉. 抚弄fǔnîng:来回抚...
历羽15287232440问： 人教版七年级上册(新版)语文词语加拼音是课后的,而且要1至6单元. - ？
汇川区甘乐回答：[答案] 一、散步 熬 委屈 水波粼粼(lín)信服 嫩芽 霎(shà)时 拆散 各得其所 二、秋天的怀念 tān huàn shì xiǔ qiáo cuì shàn wān... 纠纷jiū fēn 慈爱 依恋 珍宝 纯真 时辰chén 迷迷糊糊 模mó模糊hú糊 六、再塑生命的人 妮nī莎 捡 截jié然 感慨 搓捻 cuō niǎn抚f...
历羽15287232440问： 人教语文七上第七课 再塑生命的人 词语解释 - ？
汇川区甘乐回答： 妮:女孩子. 莎 :是莎莉文老师名字的一部分 . 捡:拾起 . 截然:形容界限分明,像割断一样. 感慨:心灵受到某种感触而慨叹. 搓捻:将线、纸等放在手里来回捏. 抚弄:原为弹奏的意思,后为抚摸摆弄,多指异性之间. 绽开...
历羽15287232440问： 初一语文《再塑生命的人》课文题目求解 - ？
汇川区甘乐回答： 1、《再塑生命》一课中,“再塑生命”的字面义是 重新塑造生命、重新获得生命. 它的文中义是:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情.”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义).(2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然.(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”.正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人.” “再塑生命的人”用我国通俗的话说,就是“再生父母” .
