在塑生命的人好句加欣赏
作者&投稿:以荣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
掌兰19889437144问: 第七课.再塑生命的人 体现海伦心里的句子.生命的原貌:我的生命( )光辉的起点:( ) 幸福的复苏:生命中拥有了( ) 成功的浪花:生命中拥有了( ) ... - ?
高密市齐迈回答:[答案] ①生命的原貌:我的生命______(像大雾中的航船,课文第4自然段)②光辉的起点:________(相识,课文第5自然段)③幸福的复苏:生命中拥有了_______(文字,课文第13自然段)④成长的浪花:生命中拥有了_______(大自然,课文...
掌兰19889437144问: 赏析 再塑生命 的句子回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分.水唤醒了我的灵魂,并给于我光明、希望、快乐和自由.世界上还有比我更幸福的孩... - ?
高密市齐迈回答:[答案] 此前:指认识莎莉老师之前 此后:指认识莎莉老师之后 并不是水唤醒了我的灵魂,而是莎莉老师唤醒了我的灵魂
掌兰19889437144问: 《再塑生命的人》里有什么名句?? - ?
高密市齐迈回答: 朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,惟恐意外发生.在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近.
掌兰19889437144问: 两句好句点评(再塑生命) 1、水唤醒了我的灵魂,并给予我光明,希望,快乐,和自由 2、一阵沉寂后,两句好句点评(再塑生命)1、水唤醒了我的灵魂,... - ?
高密市齐迈回答:[答案] 写出了水对作者的启发,感触之大.环境描写
掌兰19889437144问: 人教版《再塑生命的人》理解句子在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近.这些字使整个世界在我面前变... - ?
高密市齐迈回答:[答案] 作者在受教育前看不到光明和希望,用大雾中的大船做比喻,表现了自己在黑暗中找不到前进的方向,用反复的修辞手法写出了“我”受教育前对光明的渴望.
掌兰19889437144问: 再塑生命 赏析句子 速度速度、 - ?
高密市齐迈回答: 机会有很多次;挫折有很多次;开心有很多次;痛苦有很多次……但是有没有想过:“生命只有一次,它可以很短暂,也可以延长.它的主人是我们自己,我们可以好好珍惜,但也可以白白浪费.”海伦.凯勒这种勇于再塑生命的勇气实在令人佩服,在坚强的海伦.凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强! 1.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?2.水唤醒了我的灵魂,并给于我光明、希望、快乐和自由.第一句,双重否定加强肯定语气,表示世界上没有比我幸福的人了,我很幸福.第二句,拟人法,将水拟人化,生动形象的表达了水给予我的诸多好处.
掌兰19889437144问: 《再塑生命的人》摘抄三句加赏析 - ?
高密市齐迈回答: ptww
掌兰19889437144问: 赏析 再塑生命 的句子 - ?
高密市齐迈回答: 此前:指认识莎莉老师之前 此后:指认识莎莉老师之后 并不是水唤醒了我的灵魂,而是莎莉老师唤醒了我的灵魂
掌兰19889437144问: 再塑生命 佳句积累 - ?
高密市齐迈回答: 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由刹那间,我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间. (1)“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外”十分形象地展示了坠入黑暗而沉寂世界的海伦的心灵历程.(2)“我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩”运用拟人的手法揭示了与自然相处中感受到自然的严厉、暴躁的一面.
掌兰19889437144问: 再塑生命的人句子赏析:水唤醒了我的灵魂,并给予我光明,希望,快乐和自由. - ?
高密市齐迈回答: 水,象征了莎莉文老师,是莎莉文老师教导我知识,引导我学习