园艺植物育种学总论试题及答案
植物雄性不育——质核互作不育与核不育
但对环境条件的依赖性也成为了挑战。以上内容由朱军、张天真和盖钧镒等权威学者在《遗传学》、《作物育种学总论》和《作物育种学各论》中深入探讨，为我们揭示了植物雄性不育的奥秘。通过理解这些基本原理，我们不仅可以深化对生物学的认识，还能为农作物育种实践提供宝贵的理论指导。
什么叫轮回亲本?
轮回亲本是作物育种上回交育种时用于多次回交的亲本。轮回亲本必须是各方面农艺性状都很好，只有个别缺点要改造的品种。一般在第一次杂交时选具有优良特性的品种作母本，而在以后各次回交时作父本，这亲本在回交时叫轮回亲本。参考资料：《作物育种学总论》...
马传喜的人物简介
1.主讲课程：本科生的《作物育种学总论》、《作物育种学各论》及研究生的《高级作物育种学专题》2.教研项目：作物育种学重点课程建设（2002-2005） 安徽省教学成果奖特等奖：坚持“大别山道路”办学特色，为新农村建设培养高素质人才（2008）。安徽省教学成果奖二等奖：农学本科示范专业建设的研究与...
吉林农业大学园艺学院的院实验室
园艺综合实验室面积为418平方米，有子实验室4个：包括园艺生理实验室，果树栽培实验室、蔬菜栽培实验室、设施园艺实验室。主要承担果树栽培学总论、果树栽培学各论、果树周年生产技术、果树栽培技术、浆果栽培技术、蔬菜栽培学、蔬菜周年生产、特种蔬菜栽培、果树周年生产、园艺植物育种学、果树生理学、蔬菜...
药用植物资源学的研究特色是什么?
兼顾地区、入药部位、利用途径等。总论分九章介绍了药用植物资源学的基本理论和方法内容。各论与附篇部分， 附篇部分为《药用植物资源学》的特色之一，兼顾地区、入药部位、利用途径等，精选了48种研究基础较好的药用植物，详细介绍了药用历史、地理分布、资源化学、资源综合评价、开发利用及资源保护等有关...
自考本科农学专业具体要考哪些课程
以“园林专业”大专自考课程为例：类别 序号 课程代码 课程名称 学分 备注 公共课 1 03706 思想道德修养与法律基础 2 国考 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表”重要思想概论 4 国考 3 04030 园林美术（1）（实践） 5 实践5学分 4 08444 植物学与植物生理学 7 校考 5 08441 土壤肥料学...
刘建萍是谁
塔里木大学园艺系，讲师；1990.12－至今，青岛农业大学园林园艺学院，教授；研究方向（1）园艺植物遗传与育种（2）辣椒种质资源创新与利用。主讲课程主讲本科生课程：园艺植物育种学总论、蔬菜育种学各论、园艺植物良种繁育学、蔬菜种子检验原理与技术。研究生课程：高级蔬菜育种学各论。主要贡献教学情况指导...
园艺专业要读什么书
一、主要学习的书本：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、...
农综一包括什么
农综一包括植物育种学、植物生理学、农业生态学等。主要参考书目：曹慧娟主编，《植物学》第2版.中国林业出版社，1992遗传学。《普通遗传学》，张桂权主编，中国农业出版社，2005年出版。植物育种学。《作物育种学总论》张天真主编，中国农业出版社，2003年出版；《植物育种理论与方法》官春云主编，上海...
中国农业科学院831作物育种与栽培怎么复习?
中国农业科学院831作物育种与栽培的复习策略是全面而细致的，包括了详细的教材参考、复习规划，以及历年真题的深度分析。首先，你需要掌握的教材是《作物育种学总论》（张天真第三版）和《作物栽培学总论》（董钻第二版）。复习时，从宏观上理解两门课程的章节结构，利用官方考纲作为核心参考资料，对每个知识...
