因材施教的十句名言

作者&投稿:令梁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

青年教师的励志名言
69、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 70、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 71、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 72、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

教子有方经典名言语录30句
十年树木诚不易, 百年育人更艰辛。 为国教子尽我职, 培育儿女倾其力; 摒弃世俗旧观念, 远大理想要树立。 盼子成才心莫急, 千万不能违规律; 少儿生性多好动, 小娃调皮是本性。 治病不愈乱投医, 教子无方拳脚踢; 因材施教顺自然, 成功教育有古例。 孟母三迁为教子, 岳母刺字重德育; 子女奋力求上进, 家...

陶行知经典教育教学名言
8、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。 陶行知 9、教师对学生,学生对教师,教师对教师,学生对学生,精神都要融洽,都要知无不言,言地不尽。一校园中,人与人的隔阂完全打通,才算是真正精神交通,才算是真正的人格教育。 10、先生的责任不在教,而...

陶行知教育名言
8、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。 陶行知 9、教师对学生,学生对教师,教师对教师,学生对学生,精神都要融洽,都要知无不言,言地不尽。一校园中,人与人的隔阂完全打通,才算是真正精神交通,才算是真正的人格教育。 10、先生的责任不在教,而...

师德名言警句及感悟叶圣陶
55、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 56、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。57、扬黄牛精神,做平凡工作。 58、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。59、习于智长,优与心成。 60、心灵塑造的最佳工程师。61、愿...

陶行知的做人名言
1.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 2.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知 因材施教:1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水...

陶行知教育名言
1.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 2.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知 因材施教:1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水...

陶行知的名言名句
陶行知教育名言:1、失败是成功之母,奋斗是成功之父。2、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。3、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。4、以教人者教已,在劳力上劳心。5、与其把学生当天津...

求名言警句.来源于家教.来源于名言俗语中的成语
【徙宅之贤】相传孟轲的母亲为了教育好他,三次迁居,改变环境。形容母教贤明。【玉不琢,不成器】琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。【因材施教】因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。【以法为...

没有教不好的学生只有教不好的老师是谁说的?
这句话最早是由近代著名的儿童教育专家陈鹤琴先生提出的。他被誉为“儿童教育的圣人”,与陶行知、晏阳初、黄炎培并称中国教育界有四位圣人。他的本意是希望老师们不断提高教育水平,珍视每一位学生,做到因材施教。他认为教育的关键在于教师的能力和素质,而不是学生的天赋和能力。他认为每个学生都有...

弘逃18427322166问: 《论语》中印证因材施教、注重启发、以身作则、踏实虚心的句子?
贵定县锁阳回答: 因材施教:求也退,故进之,由也兼人,故退之. 注重启发教育:举一隅不以三隅反,不复也. 以身作则:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.躬自厚而薄责于人. 踏实虚心:三人行,则必有我师焉.

弘逃18427322166问: 简短的有“因材施教”四个字的教学格言 -
贵定县锁阳回答: 清·郑观应《盛世危言》:“别类分门;因材施教.” 近义词:因材施教 - 量体裁衣、看菜吃饭

弘逃18427322166问: 孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是? -
贵定县锁阳回答: 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...

弘逃18427322166问: 论语中体现因材施教的句子 -
贵定县锁阳回答: 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之.”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰:'有父兄在',求也问闻斯行诸,子曰:'闻斯行之.'赤也惑,敢问.”子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之.

弘逃18427322166问: 哪些成语或名言能体现他的教育思想 -
贵定县锁阳回答: 教育思想类成语,名言:1. 有教无类2. 因材施教3. “温故而知新,可以为师矣.”4. “三人行,必有我师焉.5. 则其善者而从之,其不善者而改之.”

弘逃18427322166问: 孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是? -
贵定县锁阳回答:[答案] 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,...

弘逃18427322166问: 孔子的有关教学的名言 -
贵定县锁阳回答: 《论语十则》1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人...

弘逃18427322166问: 教师节名言 -
贵定县锁阳回答: 1、想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安! 2、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环 3、将来,无论我会...

弘逃18427322166问: 有教无类因材施教出自论语的哪一段话
贵定县锁阳回答: 有教无类:出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.... 因材施教:【出处】:《论语·先进篇》【原文】:子路问:“闻斯行诸?”子曰:...

弘逃18427322166问: 中国古现代最著名教育学家有谁?其最著名的教育名言是什么?? -
贵定县锁阳回答:古代:孔子“有教无类”“因材施教” 现代:陶行知“行是知之始,知是行之成”


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